高考生物二轮复习 实验与探究课件.pptVIP

2014生物二轮复习 考纲解读 详见导学案 专题七实验与探究 探究性实验的高效分析及规范表述 一 抓变量的分析 变量分析是关键和核心 例1 胰液的分泌是如何调节的呢 观点一 神经调节 胃酸刺激小肠神经 神经将兴奋传给胰腺 促使胰腺分泌胰液 围绕这一问题科学家沃泰默进行了相关实验实验 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 分泌胰液实验 稀盐酸 狗的血液中 不分泌胰液实验 稀盐酸 上段小肠肠腔 切除通向该段小肠神经 留下血管 分泌胰液 英国科学家斯他林和贝利斯读了沃泰默论文后提出 观点二 化学调节 在盐酸作用下 小肠黏膜产生了一种化学物质 这种物质进入血液后 随血流到达胰腺 引起胰液分泌 实验 小肠黏膜 稀盐酸 沙子 研磨制成提取液 注入狗的血液中 分泌胰液实验 电刺激支配胰腺的神经 少量胰液分泌 1 实验 两组对照实验中的自变量是 a 是否有神经参与b 是否有稀盐酸作用c 注入位置不同d 注入物质不同 2 实验 两组对照实验中的自变量是 在上面四个选项中选 3 对比实验 说明 4 仅实验 能不能得出观点二 为什么 综合上述所有实验说明 胰液的分泌过程是由调节完成的 c a 胰液的分泌可以是神经调节也可以不是神经调节 不能 缺少对照实验 也即未排除稀盐酸的作用 神经调节和体液 方法规律总结 1 确定自变量和因变量 2 因变量和观测指标之是一回事吗 3 什么是无关变量 实验设计中如何消除无关变量的影响 4 实验课题或目如何规范表达 1 从题目 提供材料用具 操作过程 实验目的 原理出发2 因变量是因为自变量的变化而产生的现象变化或结果 因此自变量和因变量的相互依存的 没有自变量就无所谓因变量 没有因变量也无所谓自变量 在实验中 由操纵自变量而引起的被测的某种特定的反应称为因变量 但有时直接测定因变量很困难 我们就用观测指标来代替 所以因变量和观测指标是有区别的 3 遵循 单一变量 等量 对照 等原则 4 探究 自变量 对 因变量 的影响 探究 自变量 与 因变量 之间的关系 二 抓实验过程的分析 例2 机体免疫系统对核辐射损伤很敏感 主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡 人白细胞介素18 il 18 能促进免疫细胞的增殖和分化 提高机体免疫功能 某科研小组开展了 人白细胞介素18 il 18 对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用 的研究 方法如下 1 实验材料与仪器 健康 生长状况等相同的实验小鼠若干 60co辐射 培养基 人白细胞介素18 il 18 细胞凋亡检测仪器 检测过程不做要求 实验步骤 14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养 在培养了0h 12h 24h 48h后 进行细胞凋亡检测 2 科研小组还设置了另一组实验 方法是先注射il 18 3天后进行辐射损伤 14天后的实验操作与前几组相同 设置该组的目的是 选取体重 年龄 性别等相同的实验小鼠若干 随机分三组编号为1 2 3 1组无辐射损伤 2组60co照射辐射损伤 3组先60co照射辐射损伤后注射il 18 比较核辐射前后注射il 18对抑制脾细胞凋亡的影响 方法规律总结 实验步骤的基本分析方法和规范表达 1 实验设计基本思路 2 实验步骤的规范表达 第一步 取材 分组 编号第二步 控制自变量第三步 控制无关变量变量 相同且适宜 第四步 检测 观察 记录实验步骤的一般表述实验步骤的设计中最重要是如何设置对照控制自变量 同时消除无关变量 如何检测因变量 三 抓实验结果及结论的分析 例3 如图所示 天平两端托盘上的盛水烧杯内各插一根树枝 且两根树枝的树叶一多一少 开始时天平两边平衡 现将此装置移至阳光下照射 经过一段时间 1 一段时间后若图中天平发生倾斜 造成这一结果的生理过程主要包括 2 已知植物吸收的水95 99 用于蒸腾作用 1 5 用于各项生命活动 预测天平 左 右 端会发生倾斜上翘 理由是 光合作用 呼吸作用和蒸腾作用 蒸发消耗水的质量远远大于光合作用合成有机物的总量 左侧的叶片多 蒸发量更大 左 3 以上分析是否成立 实验小组设计如下方案研究引起天平一端上升主要生理因素 请帮助完善以下实验 1 实验原理 光合作用合成有机物 有利于烧杯质量增加 呼吸作用和蒸腾作用使烧杯的质量减轻 光合作用不是导致天平倾斜上升的主要原因 为了简化问题 可以通过测定单边烧杯内有关生理作用产生的变化量来判断导致天平一端上升的主要原因 2 实验步骤 取一量筒装入适量的水 滴上两滴食用油 使油浮于水面上 插进一带叶枝条 已经提前2d插入进行适应性处理 并且 将该装置放在环境下 使枝条不能进行只能进行 培养3 4d后 记录测量结果 称量整个装置的重量和测量量筒中水的体积 黑暗 光合作用呼吸作用和蒸腾作用 称量整个装置的质量和测量量筒中水的剩余量 3 可能的实验结果分析 若 则蒸腾作用是导致天平上升的主要原因 若 则呼吸作用是导致天平上升的主要原因 若 则蒸腾作用和呼吸作用引起天平上升的作用相同 都是导致天平上升的主要原因 为了使实验结果更准确 可以采取的措施是 n1 n2 m1 m2 1 2 n1 n2 m1 m2 1 2 n1 n2 m1 m2 1 2 多次测量取平均值 方法规律总结 结果及结论的分析方法和规范表达 1 预测结果及结论的基本思路 2 预测可能出现的结果及结论的表述方法与预测最可能出现的结果及结论的表述的不同 3 对结果数据的分析 表格 坐标曲线图 柱形图 提示 探究性实验的结果和结论不止一种 回答这类问题的一般句式是 若 现象1