沪教版2019-2020学年九年级上学期化学8月月考考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学8月月考考试试卷B卷一、 选择题 (共31题；共107分)1. （2分）下列变化均属于化学变化的一组是（ ） A . 水加热沸腾；玻璃破碎B . 动物呼吸；铁锅生锈C . 斩钉截铁；火烧赤壁D . 汽油挥发；高粱酿酒2. （2分）某同学梳理归纳了以下知识：物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应 无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气 门捷列夫主持测定了多个相对原子质量 质子数相同的微粒一定属于同种元素 纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的个数有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A . 二氧化碳约占空气体积的0.03%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 氮气用于磁悬浮列车、燃料、气焊以及化工生产D . 空气中的氧气主要来自植物的光合作用4. （2分）（2016长沙）化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8B . 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色D . 在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成5. （2分）下列图中所示的实验操作正确的是（ ） A . 取用大理石 B . 加热液体 C . 测定溶液pH D . 稀释浓硫酸 6. （2分）学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列实验记录合理的是（ ）A . 用托盘天平称取10.15g NaClB . 用100mL烧杯量取75mL蒸馏水C . 实验测空气中氧气的质量分数约为1/5D . 150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到约198mL酒精溶液8. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A . 空气是一种十分重要的自然资源B . 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”9. （2分）下列中对部分化学知识归纳总结正确的是（ ）A物质的性质与用途B安全常识N2性质稳定可作灯泡填充气乙醇具有可燃性可作燃料石墨很软可作电极油锅着火用水浇灭煤矿爆炸由瓦斯引起假盐中毒由NaNO2引起C元素与人体健康D日常生活经验缺维生素C易引起坏血病缺钙易骨质疏松或得佝偻病缺碘易甲状腺肿大食品干燥剂常用CuO区别硬水与软水常用肥皂水检验使煤燃烧更旺把煤做成蜂窝状A . AB . BC . CD . D10. （2分）图所示实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）通常情况下，X是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜得高，它是（ ）A . 二氧化碳B . 氮气C . 氧气D . 水蒸气12. （2分）对下列现象和事实，对应的解释错误的是（ ）选项现象和事实解释A用活性炭去除冰箱异味此过程只发生物理变化B燃着的火柴一吹即灭冷空气降低了火柴的着火点C二氧化碳可用于人工降雨干冰升华吸热D蒸馏自来水制取蒸馏水时，加入几粒沸石目的是防止暴沸A . AB . BC . CD . D13. （2分）以下说法正确的是（ ）工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度铝是人类最早利用的金属材料氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A . B . C . D . 14. （2分）下列关于O2的说法不科学的是（ ） A . 常用带火星的木条来检验空气中的O2B . 硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C . 工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D . 加热KClO3制O2 ， 可用MnO2作催化剂15. （2分）有关“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究，下列描述不正确的是（ ） A . 呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊B . 呼出的气体全部是二氧化碳C . 燃着的木条伸入呼出气体中，很快熄灭D . 对着干燥的玻璃片哈气，玻璃片上产生水雾16. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B . 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C . 把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色D . 电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:117. （2分）实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气作比较，下列说法正确的是（ ） A . 气体发生装置不相同B . 气体收集方法不可能相同C . 反应条件相同D . 反应的基本反应类型相同18. （2分）现有质量、浓度都相等的a、b两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，若纵坐标表示产生氧气的质量，横坐标表示反应的时间，则下列变化关系中正确的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）下列图示与对应说法都正确的是（ ） A . 振荡液体B . 收集难溶于水的气体时，从a端通入C . 电解水D . 向盛有等质量的Mg和Al的试管中分别加入足量的稀H2SO420. （2分）做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是 （ ）A . 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D . 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体21. （7分）水是人类生活中不可缺少的物质。（1）下列日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是_。A. 矿泉水 B. 蒸馏水 C. 河水 D. 雨水（2）如右图所示的简易净化水的装置，运用了如下净水方法中的_（填序号）。A、消毒 B、过滤 C、蒸馏 D、吸附（3）某同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后的现象如图所示，则与电源负极相连的是_电极填A或B，发生反应的化学方程式为_。（4）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_；若洁厕灵的主要成分是盐酸，则用洁厕灵除水垢的化学方程式为_。（5）根据上述电解水实验现象，若已知水的相对分子质量为18，标准状况下氢气密度：0.089g/L，氧气密度：1.429g/L。则计算一个水分子中氧原子个数的数学表达式为_。22. （2分）（2016河南）空气中体积分数约为78%的气体是_；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为_23. （3分）从括号中选取适当的词语，填在下列横线上（蒸发、分解、溶解、过滤、结晶）（1）将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会_（2）将氯化钾溶液中混有的少量二氧化锰粉末分离出来采用的方法是_（3）将热的硝酸钾溶液静置并慢慢降温，得到硝酸钾晶体的过程是_过程24. （4分）金属材料与人类的生产和生活密切相关（1）铝是重要的金属元素如图为地壳元素含量分布图，能表示铝元素的是_（填数字序号）（2）金属可用来制电线、炊具，表明金属具有的物理性质有_（3）自行车链条是最易生锈的部件，工厂在生产链条时在表面做了烤蓝（在表面形成一层致密的四氧化三铁氧化膜），这样处理的目的是_（4）在工厂，工人常把生锈的铁制品浸泡在盐酸中除锈，其反应的化学方程式为_25. （7分）多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 （1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用文字表达式表示下列化学反应 有大量白烟生成的化合反应_；有水生成的分解反应_。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_。 A 稀有气体用作焊接金属的保护气 B 铜用于制导线C 氮气用作食品防腐剂 D 氧气用于医疗急救（3）化学研究物质的组成，葡萄糖（C6H12O6）是由_种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为_。 （4）化学还研究物质的结构，如镁是由_（填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳是由_构成的。 26. （10分）在中招实验考试之前，某同学从实验室里拿出一瓶密封保存良好的溶液（1）如A图所示反复练习吸取液体的操作，请根据A图所示信息推理，纠正该同学的错误操作 （2）练习一段时间后，他把瓶中溶液滴入烧杯中（如图B所示），“惊喜”地发现了白色沉淀，请用有关化学方程式解释27. （4分）（1）漂白精与洁具灵不能混合使用，二者混合容易产生一种有毒气体，其化学反应方程式为：NaClO+2HClNaCl+X+H2O，则X的化学式为_（2）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质，钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是_、_（3）工业上可用Cl2与NaOH容易作用漂白液：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O与此类似，可用Cl2与石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，试写出此反应的化学方程式_28. （3分）下列是关于对蜡烛及其燃烧的探究 （1）点燃蜡烛后，按图A的方式将一根火柴迅速平放在火焰中，约1s后取出，可以观察到_点炭化变黑最严重； （2）图B的烧杯内壁出现的主要现象是_； （3）图C中，能点燃蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，白烟是_ 29. （15分）通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识请结合图示回答问题 （1）写出图1中标示的仪器的名称：_，_ （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），收集装置可选用F或_，取用KMnO4药品时，应选用仪器_，写出该反应的文字表达式_ （3）检查装置E的气密性方法有多种，下列方法和现象能说明该装置不漏气的是 （填序号） A . 用弹簧夹封闭右侧导管，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗颈部形成稳定的水柱；B . 先向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，用力拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；C . 先向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，用力推注射器活塞，长颈漏斗中液面上升；D . 将导管浸入水中，双手捂住锥形瓶外壁，观察到导管口没有气泡；（4）小王选择E、F组合制备氧气，写出该反应的文字表达式_，为了不影响氧气纯度，最佳收集时刻是_ （5）图2装置具有多种用途 收集气体：如排空法收集氢气时，只要将气体从_（填a或b）通入该装置内装满水，用排水法收集氧气，只要将气体从_（填a或b）通入检验气体：如检验某气体中是否含有二氧化碳，瓶中预先装入_，然后将气体从_（填a或b）通入30. （7分）（2014铁岭）某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的三个实验（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性观察到试管中溶液变为红色，可得出的结论是_ 实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为_实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙的反应试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为_（2）小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质的成分展开了探究【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想】猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；猜想四：滤液中溶质是_【讨论】大家一致认为猜想二不成立，理由是_ 【实验验证】小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告实验步骤实验现象实验结论取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体_猜想三成立（3）实验结束，小组同学对废液进行处理，将实验一、实验二的溶液倒入同一洁净的烧杯时，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有的溶质为_31. （5分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他将家中的“双氧水”拿到学校的实验室欲证明是否失效，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。 （1）实验过程在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃，原因是：_。用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃，原因是：_。如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是 _。 （2）实验结论：_（3）依据所做的