统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文C卷.doc

统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 写作题 (共16题；共60分)1. （5分）在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性请以“我懂得了 ”为题，写一篇不少于400字的文章。 2. （1分）题目：一个令我_人 要求：把题目补充完整：抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质：语句通顺，400字左右。3. （5分）烦恼是支小插曲 提示：如果生活是一部交响乐，烦恼只是其中的小插曲。相信你一定能够积极、乐观地对待烦恼，不因它而影响自己的进步与成长。要做到语句通顺，标点正确，让真情实感在字里行间自然流露，字数不少于400字。4. （5分）春天是个美好的季节，春天是个温暖的季节，大江南北，校园内外，处处都有“暖流”涌动。同学们，你的心里是否也有过这种温暖的感受，你是否给他人带来过这种温暖的感受呢？请以“温暖”为话题，选择一件具体的事情写下来，题目自拟，400字左右。 5. （1分）想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于300字。 大树 城堡 小人国历险记 假如我有一根魔法棒6. （1分）作文。 每一个人都有自己喜欢的地方，请推荐给同学，说说它的特别之处。要求：题目自定，写出自己推荐的理由，字数400左右。7. （5分）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。 8. （5分）人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，一定有人帮助过你，你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。 要求：叙事清楚、具体，语句通顺，表达真情实感。9. （1分）习作。（从以下两个题目中任选一个） （一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。10. （5分）大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。 11. （5分）读下面三组词语，并按照要求写作文。春天 明媚 雨 欢乐 丝带 风筝 幽静 小鹿 悠扬 畅想口香糖 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔朋友 书包 婉转 老师 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件提示与要求：选择一组词语，用上它们，写一篇作文，并在文章中用横线标明。文章不限体裁，要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感。字数不少于400，题目自拟。12. （1分）习作。同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的请把你印象最深的一件事写下来。题目： 的一件事13. （5分）习作。 掌声，给以人鞭策，给以人鼓舞同学们，在生活中我们也聆听过很多掌声。请你以“掌声”为题，完成一篇习作。提示：叙事有条理，语句通顺，中心突出，字迹工整。14. （5分）同学们!五彩斑斓的生活中,每天都发生着各种各样的事情,这些事或有趣好玩,或令你感动,或难以忘怀,或意义非凡请你自拟题目写一件事。 要求:事情经过写具体,语句通顺,有真情实感,运用学过的表达手法。15. （5分）你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用难忘的一件事，也可以根据自己的内容拟定题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 要求：中心明确，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写整洁。400字以上。文中不能出现真实的姓名、校名、地名。16. （5分）我们每个孩子都有自己的理想和愿望，都爱想象。你想过你自己的未来吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢？请你写下来。 要求：想象合理，表达准备。内容具体，中心突出。题目自拟，不少于350字。第 5