数学人教版七年级上册4.3.1 角（导学案）.3.1 角（导学案）.doc_第1页
数学人教版七年级上册4.3.1 角（导学案）.3.1 角（导学案）.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.3 角4.3.1 角1.理解角的两种定义，识别角的符号.2.知道角的几种表示方法，并能够正确表示.3.掌握角的度量单位及度、分、秒的进位制，能够熟练的进行转换.自学指导看书学习第133页的内容，知道角的定义、角的表示方法.什么是周角、平角？知识探究1.角是由两条具有公共端点的射线组成的图形，角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形.2.如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角.继续旋转,当终边旋转到与始边再次重合时，所成的角叫做周角.3.角的表示方法：角用“”表示，读做“角”.(1)用三个大写字母表示.(2)用表示角的顶点的字母表示.(3)用一个数字或一个希腊字母(、)表示.自学反馈1.你能用不同的方法表示图(1)的各个角吗？ 图(1) 图(2)2.图(2)中，下列表示角的方法错误的为(D)A.AOB B.BOC C. D.O自学指导看书学习第134页的内容，理解角的度量单位和换算.知识探究度、分、秒是角的基本度量单位.1的角等分成60份就是1的角1的角等分成60份就是1的角角度制：1=60，1=( )1=60，1=( )1= 度、分、秒是60进制的.自学反馈1.用度、分、秒表示：(1)0.75=45=2700(2)415=16=960(3)16.24=1614242.用度表示：(1)1800=30=0.5(2)504030=5040.5=50.675活动1：小组讨论1.38.15与3815相等吗？如不相等，哪个大？解：3815大2.想一想：时钟在5点15分时，时钟的时针与分针所成的角是多少度？解：67.53.请用适当的方式分别表示下图中的每一个角.活动2：活学活用1.计算:180-(4517+5257)解：81462.8时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论