过程控制论在公路工程施工管理中的应用.doc

过程控制论在公路工程施工管理中的应用所谓过程控制论，就是管理者依据现代控制论的基本原理，对生产计划与实际工作动态进行监测、协调的管理范式，以促进工作目标和任务的最终实现和完成。在施工管理人员的日常工作中，其核心是对施工过程的管理、协调和监控。过程控制是管理人员为保证计划与实际工作动态管理的一种形式，是一项重要工作手段。过程控制的环节，一般由三个方面的内容组成：一是确立标准，二是考核工作绩效，三是纠正施工偏差。根据过程控制理论的要求，实施有效的对施工环节的监督需要构建一个完备的过程控制平台，形成有效的控制路径。完备的过程控制平台应该由五个方面内容构成：监督制度、培训引导、监督检查、纠正偏差、总结反馈。那么，有效的过程控制路径必然依据这五个方面的内容，确立起基本的步骤和层层递进的环节，实现过程控制的目标和任务。 一、建立监督制度过程控制的基础对其进行监督，必须根据工作性质和任务，确立不同的监督工作制度。首先，必须明确各种类人员的工作职责和任务，对其进行细分：第一，根据组织结构划分，包括项目总工，试验室负责人员，料场负责人员，机械负责人员，现场的总负责人及各工序具体施工人员；第二，根据施工层次的不同，划分为路基施工负责人，基层负责人员，面层负责人员。其次，必须建立起相关的制度，如原材进料记录，原材料试验检验台帐、混合料搅拌详细记录（主要是指各种集料的用量及拌合时间等），机械使用情况，现场施工详细记录情况等（现场清扫情况、混凝土摊铺情况以及整平过程）。一旦建立起这一系列的工作标准，就可以比较完善地对施工过程的工作实行有效监督。 二、加强培训和引导过程控制的根本 教育培训的方式可以采取现场培训，参观实践，交流及认真落实各种制度等。教育的主要内容有：第一，是要对施工人员着力加强政策学习、施工技术培训，包括学习施工技术规范，专业工种施工规范，如焊工、抹面工等；学习建筑法等相关法律法规，要让具体施工人员充分意识到施工质量的严重性。第二，是要对施工管理人员加强思想教育，强化宗旨意识、奉献意识、责任意识、自律意识。着力加强法纪教育，通过广泛开展法治展览、警示教育等活动，比如在施工现场摆放宣传栏，介绍由于施工质量较差带来的负面影响等，强化管理人员的法制观念，提高法律素质，进一步提高依法施工、依法管理的水平和能力，为创造高质量工程提供根本保障。 三、强化监督检查过程控制的核心在施工行业，对其监督的关键是要进一步加强监督检查工作，重点加强对施工组织管理程序和执行各项制度的监督检查，加强对各工序负责人日常应测项目的检查，加强对个组织机构执行制度力度的监督检查。对施工组织管理程序的监督检查，既是施工进度以及施工质量的重要保证，又是施工中防止出现“多头领导”局面的重要措施。对管理程序进行监督，首先，必须要严格执行制定出的规章制度，特别是对重大决策、重要施工人员任免和大额度资金使用等，要坚持集体讨论，并按照规定的程序集体决策，不能减化程序，更不能独断专行。二是要加强组织监督。上级领导和部门要加强对下级领导执行决策程序的情况进行监督检查。下级领导班子也要按照有关规定，通过会议报告等形式，定期将施工进度以及施工质量和决策程序的情况向上级组织汇报。 对日常项目的检测监督必须由专人负责，直接向总工负责，采用一天一汇报。 四、着力纠正偏差过程控制的实质 纠正偏差工作，以使广大施工者时刻绷紧工作责任弦，确保行风正、人心齐、事业兴。首先，要加强对检查督办过程中发现问题的排查工作，分门别类，分清问题的主次和严重程度，对程度轻的根据标准及时纠正，以使整个监督过程沿着正确的轨道发展。其次，对检查督办过程中发现的严重问题，要加大查处力度，杜绝偷工减料、不负责任等行为。因此，实施责任追究制，能够起到及时纠正错误，修正个人行为的作用。 五、 认真总结反馈过程控制的终点和新的起点 过程控制的终点仅仅停留在纠正偏差的环节是远远不够的，需要时时事事认真总结经验教训，尤其是成功的经验和先进典型，既是对施工人员监督工作的总结，也是新的起点，有助于进一步做好对施工过程监督的过程控制工作，将消除施工隐患和预防隐患工作提高到新的水平。 六、结束语施工组织混乱涉及的面很