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豫教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(八)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共22分)1. (2分)给下划线字、词选择正确的解释,填序号。 (1)萧萧梧叶送寒声。( ) A . 风声。B . 吹箫的声音。C . 萧条。(2)白云生处有人家。( ) A . 产生,生出。B . 生育;出生。C . 生长。(3)荷尽已无擎雨盖。( ) A . 尊敬。B . 遮盖。C . 举,向上托。(4)知有儿童挑促织。( ) A . 挑拨;挑动。B . 用细长的物件逗引。(5)霜叶红于二月花。( ) A . 和。B . 比。C . 于是。(6)一年好景君须记。( ) A . 君主。B . 对对方的尊称,相当于“您”。C . 指的是作者。2. (2分)读句子,给加线词语选择一个意思相近的词语。平分生命,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的爱的诺言!A . 单纯 B . 纯洁3. (2分)根据课文填名言诗句。黄河之水天上来,_。子在川上曰:“_,不舍昼夜。”4. (8分)阅读文字,完成练习。 长廊中仍漂浮着小伙伴们(x x)玩耍的笑声,(chng dng)铭记着我们(y wi)着读书的身影。梧桐树亭亭如盖,桅子吐露(yu xing)。我(jun lin)母校,忘不了国旗下老师的(jio hu),忘不了步伐(jio jin)的大叔保安,忘不了挥动(so zhou)的清洁工阿姨(1)根据拼音写出相应的词语。 x xchng dngy wiyu xing_jun linjio hujio jinso zhou_(2)这段文字中有两处错误:第一处应将“_”改为“_”,第二处应将“_”与“_”对调。 5. (2分)下列说法错误的一项是( ) A . “火烧赤壁”“空城计”“草船借箭”都是三国演义中的故事。B . 烽火戏诸侯这个故事使我们知道,早在两干多年前,我们的先人就已经利用烽火传递信息了.C . 猴王出世节选自我国古典神话小说西游记第一回,作者罗贯中。D . 将相和选自汉代史学家司马迁的史记,课文讲了三个小故事,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密相连。6. (2分)把下列对联写完整。 (1)地满红化红满地,_。 (2)_,三秋九月,中秋八月之中。 (3)翠翠红红,处处莺莺燕燕,_? (4)池边柳树_。 7. (4分)把下面的句子补充完整。 (1)_,功在千秋。 (2)栽树忙一天,_。 (3)人要文化,_。 二、 阅读理解 (共1题;共7分)8. (7分)阅读片段,完成后面的练习。 燕子(节选)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。(1)选段分别写了_的燕子和_的燕子。 A停歇 B飞行(2)通过读文,我知道燕子飞行时的特点是_。 (3)“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢? (4)这篇文章表达了作者的_思想感情。 三、 作文 (共1题;共5分)9. (5分)你身边一定有许多关心、帮助他人的动人故事,选取一个感人的事例写下来。要求:把事情写完整,语句通顺。题目自拟,400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共22分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1
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