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文档简介
新人教版2019-2020三年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 查字(词)典,完成练习 (共1题;共6分)1. (6分)为划线的字选择正确的解释。顾:A转过头看,B注意、照管,C拜访,D商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务,E珍惜、顾念。奋不顾身_ 光顾_ 顾客_ 三顾茅庐_ 环顾四周_ 照顾_二、 日积月累 (共9题;共36分)2. (5分)看拼音写字、词dozhngfyshn yn追_月爱_快_3. (2分)鸟儿唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。“应和”这个词正确的读音应该是( )A . yng hB . yng hC . yng h4. (2分)这首诗,写_之景,抒发_之情。一句写梧叶,“_“,微妙地写出了夏去秋来之时,旅人的敏锐感觉。( ) A . 秋夜所见;羁旅思乡;送寒声B . 秋夜所见;羁旅思乡;挑促织C . 冬夜所见;羁旅思乡;送寒声5. (2分)下列句子标点使用恰当的一项是( )A . 寿镜吾老先生严厉地说:“以后要早到”!B . 维也纳的许多街道、公园,都是用音乐家的名字命名的。C . 我喜欢读的几本书:繁星呼兰河传狂人日记等,在书店都买得到。D . 我真的不知道下一趟地铁什么时候到站?6. (2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。A . 锲而不舍 司空见惯 震耳欲聋 无独有偶B . 集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉C . 神轻气爽 竭泽而渔 革故鼎新 触类旁通D . 波光粼粼 久别重逢 可见一般 饶有兴趣7. (8分)形近字组词。陵_ 唯_ 鹤_ 群_棱_ 维_ 鹊_ 君_8. (6分)根据“日积月累”填一填。 (1)夫君子之行,_,俭以养德。_,非宁静无以致远。诸葛亮 (2)居安思危,_。魏征 (3)_,由奢入俭难。司马光 (4)一粥一饭,_;半丝半缕,_。朱用纯 9. (4分)把下列词语和相应的意思连起来。泥泞_ 年纪老年迈_ 因有烂泥而不好走晶莹_ 寻找寻觅_ 光亮而透明10. (5分)用下列词语造句拔掉:三、 阅读理解 (共2题;共10分)11. (4分)阅读诗歌,回答问题。 风叶圣陶谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤(chn)动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。(1)我发现这首诗很有特点,那就是每节的前两行_。 (2)作者是怎样写风来了的?请你画上“_”。 (3)你怎么知道风来了?请你仿照诗歌写一节。 谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是_,我们知道风来_了。12. (6分)我会阅读,会思考。小雪人北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。(1)我会照样子写词语。例:蹦又跳、_、_(2)我知道堆雪人的季节是:_。 (3)我知道,儿歌中雪人的帽子是_,眼睛是_。 (4)我知道,冬天的乐趣还有:_。 四、 语言实践 (共1题;共5分)13. (5分)作文。社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)第 8 页 共 8 页参考答案一、 查字(词)典,完成练习 (共1题;共6分)1-1、二、 日积月累 (共9题;共36分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9
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