五年级下第28课彩色的非洲

彩色的非洲教学设计教学目标：1、自学本课的生字、词语，联系上下文或借助工具书理解词语的意思。2、通过品味优美的语言文字，感受非洲的多姿多彩。3、有感情地朗读课文，在读中加深对课文内容和异域文化的理解。4、摘录优美的词语和句子，丰富学生的语言积累。教学过程：一、谈话引入1、谈非洲。今天我们先来聊聊非洲（板书：非洲）。一说到非洲，你们脑海中跳出的第一个词是什么？（干旱、缺水、动物王国，黑人，贫穷落后）2、导语：在彭仁的眼里，他用了这样一个词来形容非洲（板书：彩色的），我们一起读课题，有什么疑问吗？（为什么说非洲是彩色的？）3、引入：是啊，为什么说非洲是彩色的呢？这节课就让我们随作者彭仁一起走进彩色的非洲，去感受非洲那独特的自然风光和异域文化(课件出示课题)。二、自学生词1、课件出示：斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、兴旺、聆听、木薯、 瓜瓤、强悍、 粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、 目不暇接2、难懂词语理解3、强调“含情脉脉”的读音和“脉”的多音字读音；“目不暇接”中“暇”的字形；三、走进非洲1、播放一组图片。现在我们的非洲之旅已经开始了。课件播放非洲风光图片。2、交流感受。逛了一圈非洲，你有什么感受？（美丽、迷人）3、读课文，找关键句。的确，非洲大陆的风光令人着迷，那么彭仁和你们的感受是不是一样呢？请你们用自己喜欢的方式朗读课文，找出作者直接表达自己真切感受的句子。4、交流。非洲真是一个色彩斑斓的世界！啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！（课件出示）板书：色彩斑斓、多姿多彩5、发现。再好好读一读这两句话，仔细观察一下，你发现了什么？（都带有感叹号，都表达了作者对非洲的赞叹之情，前后呼应）是的，同学们都有一双会发现的眼睛，“前后呼”应这种写作方法我们应该学起来，这样会使文章的脉络更加清晰。（板书：前后呼应）6、齐读这两句关键句7、过渡：究竟非洲的色彩斑斓表现在哪些方面呢？请你默读课文，适当地做些笔记，然后把大屏幕上的空填写完整。课件出示：非洲真是一个色彩斑斓的世界！那里的（骄阳蓝天）是彩色的，那里的（植物世界）是彩色的，那里的（动物世界）是彩色的，那里的（日常生活）是彩色的，那里的（艺术 ）是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！学生交流；齐读；仔细观察一下，你又有什么发现？（引导学生发现课文是按照总分总的顺序来写的，板书：总分总）8、找过渡句。那么屏幕上的这些内容，作者是怎么连接的呢？请你找一找相关的句子。（交流：2句承上启下的过渡句）“非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。”“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的”四、感受非洲1、过渡：现在就让我们走近非洲亲眼去看看那色彩斑斓与多姿多彩吧。我们先来看看彩色的“自然景观”，在这一部分中，哪些句子你觉得作者写得特别美？并在旁边做上批注。2、交流出示重点句子：（1）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。（2）芒果树开的是星星点点的白花一片霞（3）到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。（4）还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了五彩缤纷的花，非常壮观；走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，像含情脉脉的少女，向人们频频点头。A、过渡：非洲是上帝创造的伊甸园，这里是植物的乐园，也是动物的天堂。世界上最大的野生动物园，就在非洲！文中给你印象最深的是哪一种动物？（1）可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶眼福。a 自由读，提问：我觉得这句话作者也写得非常棒，你们知道为什么吗？（引导：点红一万四千多种，只有才，作者为什么要用上这几个词？）b 总结：这说明有些非洲蝴蝶只能在非洲看到，其他地方是看不到的，而且这些蝴蝶有一万四千多种，并不是五千多也不是两万，这说明了作者用词？（精准）（2）其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。才 过渡：除了蝴蝶，作者还写到了许多动物，有七彩的巨蟒（图片），黑白相间的斑马（图片）非洲还有世界上最大的野生动物园。非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的蝴蝶来写，详略得当，这也是我们要学会的一种写作方法。3、过渡：看完了非洲彩色的“自然景观”了，那么非洲的日常生活和艺术中，哪些让你印象深刻呢？如果你是带领我们的小导游，你要如何为我们介绍呢？请你选择其中最吸引你的一处简单为我们解说一下。4、学生解说。老师适当补充。（1）彩色的日常生活（图片展示：五彩斑斓的服装、餐桌、住房），非洲人的吃穿住都是七彩的，这真是一个五彩斑斓的世界啊！（2）彩色的艺术（课件出示非洲绘画、工艺品图片），在这些彩色的艺术中，非洲舞蹈又是其灵魂，非洲的舞蹈质朴、清纯、火热。我们一起来看看。（课件播放非洲舞蹈视频）。怪不得作者说学生朗读：如果你有幸参加他们的篝火晚会.活力。小结：这就是非洲舞蹈的魅力，它让人激情洋溢，热情似火。这真是一个五彩斑斓的世界。五、赞扬非洲1、导语：这五彩斑斓的自然景观，这热情洋溢的七彩生活。难怪作者发出了这样的感叹：2.学生朗读这两个感叹句：非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！。（课件出