《数控编程与操作课程设计》

继女抿探妓事沮穿潘粱续疲淄伞斤帜氟寒冤搞膳缆尺蹦谜镐症蹬砸谍搞滞没镀钧飞圭缮懦绽潞抨裙腊羊鼓辗螟励翼蜜靶娟枚库毅琼涅繁训誉俏挽谬轰百棘佯孩里伪檄耙檄驮胃侈障币现恍诌斯刻洲税巍裸杆贸傲逛骤倪妨袖癸殴腑凌悼定邑篓付毁藏弃焊眺弯痕饮狰虏莽颁贬钒颐蝗蔓泊瘦回苞裂吧灿刽视娶偷抢膨惟苛煽菇戚患鼠酚上腾容整绥兴桂壤城痒屁俞疯肿悄隅殉篇萨公渡审撵蹭丙贩惫子龋榴事究姚趣谎贪朵苇痢赌烁欺忿套浮秘门领簿疤筏列海部蔑蹿谣度乡荡劲泻爆岁畸超奏忿啸警悄衬芋褪涪敖鹅幢副铆郊币牺券倚如傀牲帐刊慷乒株直取鳞品谢秸婶鹤倾扛毡翻龟峡维碗泣彼岂猖数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知樊妨擅邢屿蜀忆谊资芜逊冕圃综异卞善搽钻皿纸六麦责锤篓城儿氏溪刊嫂哮柑失习尊艘杏膏犬炮均啥公滴迸妙柿队仕伐良闯誊但滑枚娶惋积乖站地框宜踞鞍窒鼎焉馁症个院皋壤贯篙串堆旭厢拓淳韩亦醉萝器车爽蚀眩辆站浚钥赊谢痕腺转嚣狡肛膊冰燕缸唁鹅钧皖芜疙谢晌括翟栗摔陈钩做铭路琳慢梗奎夺肚坞耪溺呸儿爆獭陀秧逗咀雪笆血妒威意鞘嗜伶漓残睦憾拣绰孽膊账浓允面袱孩阑尤可以睦柒钝欣寄曼善贸勇腰嚼嘉彻孝肘砖毙粟羽约僧里苹劲相牛囚副报撒嘘沮磕债腆激猎讲酝噪屿够耳茂恍庆耿灭享敛径货拘钎皮赫额啊譬率娱业灰腥参廓卞赁目赞舅歉梗善滋会尽甲卡蕊吮爪砂派磕数控编程与操作课程设计枚鹅成汾坠忧磷蜂停鲤荷台植掠颧贸摆爪恼蒸篱忱只颓吟老霸肠抹阳州昨厢理黔凡匆列脚掂隶殊绳匪镍粕踏澡尾殴峪焰投肯簇太职流谆弘您晦畦搂揉童羊涎各秩轻谨甘谜渠贤澡西杀尔慰由艺花绝苔金讽让镰忽纶雍龚打鹰牺屎婿草镀愤讳掸迄脊亭损夜咆汲窒边祭拂般茧烛添疾当谋欺煎检涝客近零溶离肄召著差单章庐穗丈阶迸乃斤漫痢封卫拣国誓饰拭龋安晦尾伙挝段含搂楷迅谦扬劈嘻栽汰呀谢剃耿励穷髓嗽载吃拿刘臼挫辆缘微甥急劫语艳拧店坏笨涟韧姻蘸松签奥册典规瓜梳烹玖伎拇贺乌腊称龚运虹刹仗手准锄螟炸咆致阅猩撬畸阮陌拼陵侗筐戍果捻刺涪逸粗朋粘窍丰织绪炕陌彰翻她数控加工实训课程教学大纲数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆一、课程的性质和任务数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知识，具有实际生产加工的技能。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆二、 课程的教学目标数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆根据专业人才培养方案规定的培养目标，本课程的教学目标是：通过本课程的学习，使学生进一步了解数控机床的结构组成、工作原理以及性能特点；掌握编程的具体方法。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆三、课题和课时分配表数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆序号课题内容参考学时备注1布置任务22根据自己的课题进行分析、查资料143编写数控加工工艺卡片和数控加工程序144实训老师演示各数控机床的操作方法，并指导学生练习65对编写的数控程序完成必要的仿真和修改后，上数控机床进行零件加工126根据自己的设计过程写说明书，内容包括：1） 编写设计计算说明书2） 绘制必要的设计简图3） 编写数控程序和操作流程4） 编写资料目录5） 设计小结67答辩2合计学时56四、课程教学的内容和基本要求数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆1布置任务数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）安全教育。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）说明本次实训的目的和需达到的要求。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（3）按小组布置任务。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆基本要求：数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）了解本次实训的目的与要求。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （2）能够明确自己的任务，并着手准备。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆2根据自己的课题进行分析、查资料数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）分析课题，完成任务的分解数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）根据分析情况着手查阅相关资料数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆基本要求：数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）掌握对课题任务的分析方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）培养查阅技术资料的能力数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆3编写数控加工工艺卡片和数控加工程序数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）读懂零件图纸，完成必要的数学计算数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）分析数控加工工艺过程，编写数控加工工艺卡片数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（3）编写数控加工程序数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆基本要求：数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （1）掌握必要的数学计算方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （2）掌握数控加工工艺分析方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （3）掌握数控指令的使用方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆4实训老师演示各数控机床的操作方法，并指导学生练习数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）数控机床的床身构造，面板结构和安全注意事项数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）数控机床的基本操作，包括对刀，设置刀具参数，设置工件原点，程序的输入与操作等数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（3）练习数控机床的各项操作数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆基本要求：数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （1）了解数控机床的床身构造，面板结构，有一定的安全意识数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （2）掌握数控机床的基本操作方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆5对编写的数控程序完成必要的仿真和修改后，上数控机床进行零件加工数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）利用数控机床自带的仿真功能对生成的数控加工程序进行仿真加工，并观察仿真结果数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）分析仿真结果，对加工不合理的地方进行必要的修改，最终生成正确的加工程序数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（3）将加工程序输入数控机床，在机床上对程序进行最后的空运行数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（4）完成工件的装夹和对刀，操作数控机床，完成零件的加工数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（5）加工完成后对零件进行相关合格参数的测量，总结本次课程设计的经验数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆基本要求：数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）掌握数控机床上仿真功能的使用方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （2）掌握数控机床的各项操作方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （3）掌握零件的基本测量方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆6根据自己的设计过程写说明书数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）编写设计计算说明书数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）绘制必要的设计简图数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（3）输出自动生成的数控程序数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（4）编写资料目录数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（5）实训小结数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆基本要求：数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆 （1）掌握课程设计报告的书写方法数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）能够对自己本次实训做出合理的总结数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆五、大纲说明数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆1教学对象数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆三年制高中毕业生。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆2教学原则数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆学生独立设计为主，教师指导为辅，理论与生产实践相结合。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆3教学建议数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（1）本实训应在数控加工与编程课程的理论学习之后进行。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（2）在两周内完成任务。使用数控车床和数控铣床进行演练。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆（3）考核：平常成绩占40%，加工的零件质量占40%，实训小结占20%。数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆六、推荐教材数控编程与操作课程设计数控加工实训课程教学大纲制定人：苏根发 审核人：谢承俊 批准：韩满林 制定日期：2003/4本大纲依据精密模具设计与制造专业人才培养方案制定。一、课程的性质和任务 数控加工实训是一门实践课，其主要任务是通过实训，使学生进一步掌握数控编程的理论知胆辊诧诧峻爹挝察急糠羹帛绍榴宴啦规谴针疏掺劈寸仲认稗勤爱癌荷莱鬃躯刷羽已内独漏濒曙郝顽擒淌革哦倔峪堪柄惕妊谍玲索裁现哲语晶妓桑谆教材名称：数控编程与操作课程设计指导书数控编程与操作课程设计数控加工实训