【车辆工程类】履带车辆主动轮减速装置设计【汽车类】【9张CAD图纸】【优秀】【毕业论文说明书】
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【车辆工程类】履带车辆主动轮减速装置设计【汽车类】【9张CAD图纸】【优秀】【毕业论文说明书】,车辆,工程,履带,主动,减速,装置,设计,汽车,cad,图纸,优秀,优良,毕业论文,说明书,仿单
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SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-2-28地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 今天选择题目，朱老师发给了我们任务书，告诉我们接下来要做那些内容，并对我们的问题进行详细解答。学生签名： 指导教师签名：日期2011-3-4地点土木楼实验室指导方式面授指导记录朱老师检查检查我们搜集与我们设计有关的资料，并告诉我们如何收集、要尽快的熟悉设计所需要的资料，并讲解了如何写开题报告。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-3-7地点土木楼实验室指导方式面授指导记录朱老师检查我的开题报告并对我的开题报告进行了指导，告诉我设计内容和要解决的问题和技术路线需要改进，要注意细节问题和参考文献的格式等问题。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-3-11地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师检查开题报告答辩之后的反馈信息，并给我们讲解接下来要做那些内容。学生签名： 指导教师签名：日期2011-3-14地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 通过网站和图书馆搜集资料，确定了所设计内容基本参数。朱老师给我的传动路线和方案的设计进行了指导并指出一定的问题，并对我不了解的知识重点进行详细解答。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-3-18地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对我传动方案和传动路线的设计进行检查，并指导我的齿轮部分设计，耐心讲解如何查阅设计手册，运用身边的书籍材料进行计算与校核。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-3-21地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 将修改后的传动布置设计交给朱老师，朱老师对我的传动布置路线进一步的修改。对我设计齿轮部分的计算与校核进行了检查。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-3-25地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 今天我做完了设计部分内容齿轮的计算，并将做好部分设计内容拿给朱老师检查。朱老师对我下一步的设计内容轴的设计进行了指导和讲解。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-3-28地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 经过一段时间的设计，我撰写完了部分设计说明内容以及设计图纸。朱老师督促我尽快，完成中期检查前的所有设计内容。并对说明书撰写的部分错误进行指导和改正。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-4-1地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 前一部分的撰写内基本完成，接下来就是轴的设计预校核，经过朱老师的指导和讲解我有学到了很多的知识。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-4-4地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 轴的设计还在进行，不过有些不明白的地方，通过朱老师的详细讲解和指导。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-4-8地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 轴设计结束，接下来要计算的就是轴的校核，朱老师讲解轴在校核是应该注意那些事情，详细说明轴向力、径向力等等。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-4-11地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 我已经完成了部分设计说明书，和零件图纸。但是还是存在一定的错误，朱老师告诉我中期答辩时的注意事项，以及修改图纸和部分说明书。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-4-15地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 虽然设计说明书和设计的内容已经进行一半，但是接下来就是要面对中期答辩。朱老师对我的设计部分内容进行指导和讲解。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-4-18地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 中期答辩之后将中期检查结果向朱老师汇报，朱老师并对我轴段校核部分存在的问题进行了指导和讲解。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-4-22地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 在轴的校核过程中遇到很多不明白的问题，在朱老师的指导和详细的讲解下理解做的工作条件，并告诉我应该参考那些资料。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-4-25地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 我完成了轴的强度设计校核计算，但是从中还是有一定的问题。朱老师给我讲解后，告诉我回去继续修改。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-4-29地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 在轴的设计校核之后接下来要做的内容就是做部分图纸。我把部分图纸给朱老师看，但是错误有点多。朱老师只能告诉我继续修改。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-5-2地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 在很短时间内我做完了部分图纸，和修改之前错误的图纸，朱老师帮我检查，并从中找到一些错误，告诉我继续修改。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-5-6地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 我完成的部分图纸之后，接下来要做的就是装配图纸，朱老师帮我检查装配图，指导我一些要领，告诉我继续修改、 学生签名： 指导教师签名：日期2011-5-9地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对我装配图以及部分零件图存在的问题进行指导。指导之后告诉我应该参考那些资料，并告诉我一定要好好修改。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-5-13地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对我的部分零件图存在的问题进行讲解和指导。对于我图纸存在的问题，告诉我一定要好好修改，并参考上回告诉的资料。学生签名： 指导教师签名：日期2011-5-16地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对我修改后的装配图和部分零件图进行检查，并进行挑错，告诉我继续修改。说明书撰写也进行了大部分，老师告诉我一定要注意每部计算的理论依据和相关说明。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-5-20地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 图纸部分已经完成，但是还是存在部分问题，朱老师给我讲解画图纸要注意的一些问题，并告诉我参考相关资料。学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-5-23地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对我的说明书和图纸进行了预答辩前的指导。告诉了在预答辩需要的带的一些东西，和答辩时注意的一些事项。学生签名： 指导教师签名：日期2011-5-27地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 将设计说明书当中自己不太把握的地方和朱老师探讨，经过朱老师讲解指导后，继续修改。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-6-3地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 预答辩之后，将预答辩表的反馈内容和老师交流，对于我做的不足的地方朱老师进行指导，并告诉我按照要求回去修改自己的设计说明书和图纸。 学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-6-3地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 预答辩之后修改预答辩当中的错误，并在朱老师的指导下，从新找到了更多的错误。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-6-6地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对正式答辩应注意的相关问题对我进行讲解，告诉我如何准备一个自述内容说明设计的主要内容，准备答辩。 学生签名： 指导教师签名：日期2011-6-10地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对正式答辩应注意的相关问题对我进行讲解，告诉我如何准备一个自述内容说明设计的主要内容，准备答辩。学生签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-6-13地点土木楼实验室指导方式面授指导记录 朱老师对正式答辩应注意的相关的事项，并对我们答辩是有一定的要求 学生签名： 指导教师签名：日期20
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