2015年“外研通杯”小学英语课文背诵大赛预备通知.doc

2015年寿光市“外研通杯”小学英语课文背诵大赛预备通知一、大赛目的小学英语（外语教学与研究出版社三起点教材）课文背诵大赛主要突出潍坊市“中小学英语提升工程”和“四项锻造工程”的落实，实现全面提升小学生英语学习质量和小学英语“发标准音”的教学目标。通过本活动引导教师、学生重视小学英语教学，全面促进学生英语发展水平的提升。二、大赛总则1、新标准英语课文背诵大赛是由外研社与我市联合举办的一项活动。2、学生、教师奖励证书由市教育局颁发，奖品有外研社赞助。三、参赛资格全市三年级到六年级学生都可以根据自己的英语水平和大赛设定的组别报名参赛。 四、报名方式1、为方便学生参加三级大赛（选拔赛、初决赛、总决赛），要求各学校按年级组织学生集体报名，学校、教办和市教科研中心分级组织实施。2、各学校指导教师需协调选拔赛的各项具体事宜。五、报名时间2015年5月4日-2015年5月8日六、奖项设置1、选手奖：全市总决赛每个组别分别设立冠、亚、季军奖各1名、一等奖、二等奖、三等奖各若干名。获奖选手可以获得市教育局颁发的证书。2015年全市总决赛每组冠军将获得由外研社提供的奖品，点读笔（698元）一支、亚军将获得由外研社提供的奖品，点读书10本、季军将获得由外研社提供的奖品，点读书5本。2、教师奖：全市总决赛冠、亚、季军及一等奖获奖选手的指导教师将获得教育局颁发的同级别“指导教师证书”；3、组织奖：评选出比赛组织工作、成绩突出的学校或单位颁发“优秀组织奖”和“优胜单位奖”。七、大赛程序大赛分三个阶段进行，即：学校选拔赛、教办初决赛、市级总决赛。选拔赛由学校组织，初决赛由教办组织，总决赛由市教科研中心组织。初、决赛教科研中心将根据报名情况安排赛场主考官。八、参赛费用本次大赛不收取任何参赛费用。九、比赛时间学校选拔赛：2015年5月20日由学校组织举行；教办初决赛：2015年5月30日前教办组织举行； 市级总决赛：2015年6月1日-5日上报决赛人员 （决赛具体时间通知为准） 10、 新标准小学英语课文背诵大赛级别划分及教材范围组别使用教材（外语教学与研究出版社三起点小学英语）三年级组教材上、下册四年级组教材上、下册五年级组教材上、下册六年级组教材上、下册十一、比赛细则1、学校选拔赛1）形式：学校选拔赛阶段所采取的主要比赛形式为“口头背诵”，规定若干篇文章作为背诵范围，课文选自现行教材规定范围，选手按照要求背诵即可。选手现场抽签决定要背诵的篇目，评委将根据选手的表现当场确定通过与否，通过的选手将直接进入教办初决赛。2）背诵范围：三年级组：范围选自现行教材上、下册，共计5篇四年级组：范围选自现行教材上、下册，共计10篇五年级组：范围选自现行教材上、下册，共计10篇六年级组：范围选自现行教材上、下册，共计10篇2、教办初决赛1）形式：教办初决赛阶段比赛共分为三个环节：自我介绍、背诵课文和回答问题，背诵范围和选拔赛相同。和学校选拔赛阶段的抽签方式相同，一旦背诵题目确定，不允许选手更换，否则将视为弃权。教办初决赛各组冠、亚、季军选手晋级进入市级总决赛，若各组报名选手分布极不均衡，各教办有权视情况适当调整晋级名额。2）背诵范围：同学校选拔赛。3）评分标准：本评分标准只适用于教办初决赛阶段 项 目权重要求自我介绍10%时间不超过1分钟，超时15秒以上扣2分语音语调 20% 使用标准英语；发音清晰准确，音调合适；流利（连读、词重音、句重音、语调和节奏）；流利程度20% 背诵内容与课文一致；背诵过程中不出现长时间（10秒）的停顿或反复；在课文意思不发生改变的情况下，允许考生个别地方使用自己的词汇代替课文中的词汇，但是根据所换词语的语境，语法酌情评分，但最多不能超过3处；语言技巧20考生能充分把握课文的内容，并将情感融入其中，仪表得体、落落大方，充满自信；背诵过程中具有幽默感，恰当的使用手势、眼神接触与肢体语言； 综合测试 30本项测试针对考生自我介绍、课文本身及知识面进行综合考察；以问答为主；每个问题回答时间不超过1分钟。3、市级总决赛1）形式：市级总决赛阶段比赛共分为四个环节：自我介绍、背诵课文、才艺展示和回答问题。和教办初决赛阶段的抽签方式相同，一旦背诵题目确定，不允许选手更换，否则将视为弃权。2）背诵范围：市级总决赛具体比赛形式和背诵范围等将在2015年6月另行公布。3）市级总决赛比赛流程及要求：（1）背诵开始前，选手进行简短自我介绍；（2）自我介绍之后，选手现场抽签决定背诵篇目；（3）选手开始背诵课文；（4）才艺表演（限课本歌曲、小诗或者chant等内容）；（5）回答评委提问； 寿光市教育科学研究中心 2015年4月3日各教办、市直有关学校：请各位负责小学业务的领导抓好落实。另：根据市教科研中心英语教研计划安排，为了全面实施英语教师专业化提升工程，针对