2019年实验小学二年级语文上学期能力检测试卷C卷 含答案.doc_第1页
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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文上学期能力检测试卷C卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、用“”划掉加粗字不正确的音节。 淹没(m mi) 卡片(pin pin) 奔跑(bn bn) 得当(di d) 更加(n n) 因为(wi wi) 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会比一比,再组词。外( ) 园( ) 灯( ) 闪( ) 披( )处( ) 圆( ) 顶( ) 闭( ) 坡( )2、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望远(动作+物品) _ _ _ _3、接着写同类词。(1)轿车 消防车 _(2)客船 货船 _(3)长裤 白褂 _(4)傣族 高山族 _4、我会读词语,还会写句子。 四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗?_我也会写这样的词语:_、_、_我能用我写的一个词写一个句子:_ 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下面偏旁的字。 氵_ _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连线。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、选择合适的词填入句子中,使句子更生动、准确。(1)太阳害怕极了,躲进了大海里。(不紧不慢地慌慌张张地)_(2)李时珍钻研每一种药物。(仔细地悄悄地)_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。( )驴子累死了。( )驴子受不了啦,可是马不肯帮忙。( )主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。( )最后,主人把货物全部压在马身上。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我打算这样过寒假(口语交际)。 _ _ _ _ _2、能力表达。名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说 谁令你佩服,佩服他的原因是什么。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读短文,按要求填空。 祖国的宝岛 啊!台湾, 祖国的宝岛。 你像一颗明珠, 在蓝色的海面上闪耀。 那儿气候温暖, 那儿人民勤劳, 日月潭荡着碧波, 阿里山响着林涛。 那儿有一年三(热 熟)的稻谷, 那儿有产量世界第一的樟脑。 甘蔗林一眼(忘 望)不到边, 蜜罐似的菠萝谁见了都笑 啊!台湾, 祖国的宝岛。 你像一颗明珠, 快回到祖国的怀抱。1.在括号里找出恰当的字。2.“你像一颗明珠”这句话把_比作_。“蜜罐似的菠萝谁见了都笑”这句话是用_比喻_。3.台湾的风景名胜有_、_;丰富的特产有_、_、_、_等。2、阅读我要的是葫芦片断,回答问题。 细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。1.这段话有_句。 2.单选题。(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长(2)文中描写花儿颜色的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长3.填入恰当的词语。 ( )的葫芦藤 ( )的绿叶 ( )的小花 ( )的小葫芦 4.第_句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第_句写了小葫芦的数量,第_句写了那个人关心小葫芦。 5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦? _ _ _3、阅读天地。 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫添添全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻 开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有_自然段。2、读了短文,我知道老牛的汗在_,小马的汗在_,小狗的汗在_,小花猫和_的汗都在_。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身 九、习作(本题共计25分)1、习作:我的家乡 美丽的家乡 同学们,你的家乡有什么美丽的地方?今天我们来说说我们的家乡!字数:220字左右。 _ _ _ _ _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:mi pin bn di n wi二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:外(外表) 园(花园) 灯(灯光) 闪(闪光) 披(披风)处(到处) 圆(圆形) 顶(山顶) 闭(关闭) 坡(山坡)2、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机3、答案:(1)卡车(2)渔船(3)军帽(4)苗族4、答案:特点;都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等;造句略。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、示例:活河湖拥挤挨四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:鼓着-大眼睛 披着-绿衣裳 甩着-长尾巴 淹没-庄稼 打破-记录 学习-知识五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(1)太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(2)李时珍仔细地钻研每一种药物。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:3 2 1 4七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:抓住“过好寒假”的主题去说,可以说自己打算做的一些有意义的事。 例文:我打算这样过寒假 寒假快到了,首先我要把寒假作业做完和老师布置的学习任务认认真真完成好。 其次我要把下一册的语文书中的课文读完,完了把后面的生字认会。 我还要和书法老师学书法,这样我长大就能写一手好字了。我还要每天读 40 分钟的书,并把好词好句好段抄下来。 再有我还要每天练一个小时的钢琴,再做一些有意义的活动。我就可以看春节晚会了,还能看五彩缤纷的灯。 我觉得我能过一个快乐而幸福的寒假。2、示例:我最佩服我的同学张华,她不但能歌善舞,而且乐于助人。不管谁有困难,她都会向他们伸出温暖的双手。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.在括号里找出恰当的字。 熟 望2.“你像一颗明珠”这句话把台湾 比作明珠。“蜜罐似的菠萝谁见了都笑”这句话是用波萝 比喻蜜罐。3.台湾的风景名胜有日月潭、阿里山;丰富的特产有稻谷、樟脑、甘蔗、菠萝等。2、答案:1.解析:数数就知道。正确答案:四2.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:(1)C(2) B3.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:细长 茂盛 雪白 可爱4.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:一, 二,四5.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:葫芦的叶子生虫子了,他不治,最后叶子被虫子吃光了,所以没有得到葫芦。3、答案:1、4 2、鼻子上 身上 舌头上 小猪 脚掌上 3、摸 翻 吐 指九、习作(本题共计25分)1、答案:习作指导:1.可以按照一定的顺序去描写景物,如地点变化、时间变化等。 2.可以选择景物最突出的特点去重点描写。 3.可以把对景物的喜爱之情表达出来。 例文:我的家乡 美丽的地方 我的家乡是个美丽的地方:那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪 一片,美丽极了! 春姑娘珊珊地来到人间,百花盛开,万物复苏,到处是生机勃勃的景象。小溪也慢慢开始 融化,鸟儿也站在枝头上

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