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文档简介

网址:龙文教育一对一个性化教案学生姓名 教师姓名 授课日期月 日授课时段课题完形填空专题重点难点题型突破解题技巧教学步骤及教学内容 Greeting: say hello to the student Step1:talk about the English Step2:题型突破 完形填空是考查学生阅读理解和语言运用能力的综合性测试。它考查的知识面广,覆盖面大,综合性强,灵活性高。完形填空不仅能够考查并客观地反映学生的知识水平,而且能反映学生的阅读能力、语言运用能力、逻辑思维能力和分析判断能力、分析归纳能力等综合能力。要求学生既要运用自己所学的词汇、习惯短语、固定搭配、语法、句法等基础知识,妥善地处理好词义,理解语意,以及处理好单句与全文之间的内在关系。所以要求学生既要有比价扎实的英语基础知识,又要有一定量的文化方面的知识,还要具备综合运用能力。 广东省的完形填空是从四个所给的答案中选择一个最佳答案的这种形式。其题量为一篇200个左右单词的短文和提供10个单项选择的小题。其选材多数是故事性的短文,也有科普文章、人物传记、社会文化等一类的文章。由于这些文章涉及面广,所以要求学生要有一定的社会科学常识。 Step3:解题技巧 要做好完型填空,必须掌握一定的解题方法和技巧,才能尽量做到在有能力得分的题上不丢分。一般来说,做完形填空要遵循以下四个步骤: 1 细读首句,推测意图。 完形填空的取材大多数是记叙文(也有夹叙夹议的文章)。无论记人或记事,首句至关重要,首句通常是文章的主旨所在或是告诉你文章的背景、任务、时间、地点以及其他许多重要信息都可以从此得到,而且可以去推测作者大概要写一个什么样的故事。如果忽略了首句,就会对下文出现的许多情节感到突然,甚至不可理解。 2 通读全文,掌握大意。 做完形填空切记没看全文就做题。做完题以后,再读全文,核对答案。这种方法是不可取的。因为有的题看起来似乎很容易,却是命题者有意安排的陷阱,让你误入歧途。所以一定要把全文至少通读一遍,掌握文章的主要内容,理清文章的思路,然后再着手选择答案。 3 先易后难,前后照应。 同一篇完形填空中,各题的难易相差很大,有的一眼便看见答案,有的要反复推敲。对于一时没有把握的题目,可以采用“迂回战术”,在题号前标记,先绕过去做下面的题。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题,同时把已确定好了的答案代入短文中,帮助理解。这样,也许难题就不难了。处理要从语法上考虑之外,更主要的是要从上下文前后照应上多加考虑,保证文章前后不产生矛盾。 4 复读全文,核查答案。(1) 检查上下文的一致性:即时态、语态的一致;代词、名词单复数的一致。(2) 检查表达法的习惯性:即习惯用语、固定用语、句型是否符合习惯。(3) 检查上下文的连贯性:即凭借语感,按照上下文,检查段落与段落,句子与句子之间的衔接是否连贯。这是检查中至关重要的一环,往往能纠正一处甚至多处错误。 Step4: 模拟演练 建议每篇完形填空的时间控制在7分钟以内。Step5: 总结与作业教务处检查签字: 日 期: 年 月 日课后评价一、学生对于本次课的评价 特别满意 满意 一般 差二、教师评定1、学生上次作业评价: 好 较好 一般 差2、

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