八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则教学课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第二框遵守规则 1 把握自由与规则的关系 树立正确的自由观 2 体会自律与他律的区别和联系 增强自律意识 3 维护规则 做改进和完善规则的参与者 某中学15岁学生陈杰 无证驾驶一辆两轮摩托车并搭载三个伙伴 结果在路上与同向行走的陈某尾随相撞 造成陈某被撞死 驾车人陈杰也死亡的惨剧 而搭乘摩托车的三个伙伴也受重伤 某小学六年级学生付某在去学校报名的路上 没有仔细看看公路上过往的车辆而横穿马路 结果被一辆车撞倒 经抢救无效死亡 看了上面两个案例 你是如何想的 1 元史 许衡传 里有这样一段记载 许衡做官以前 一年夏天外出 天热感觉口渴难耐 刚好路旁有棵梨树 众人争相摘梨解渴 唯独许衡不为所动 有人问他为什么不摘 他说 不是自己的梨 岂能乱摘 有人劝解道 乱世之时 这梨是没有主人的 许衡正色道 梨没有主人 难道我心里也没有主人吗 许衡不吃无主梨告诉我们 虽然梨可以无主 但是我们的心是不可以无主的 诚实就是金子 只有诚实的人才能受到别人的尊敬和信任 做人要有自己的原则 为人处事 有自己的道德标准 要抵挡得住诱惑 诚实待人 许衡的行为看上去是慎独的表现 但事实上 面对诱惑他没有选择避让 而是面对 并借此引发他人的好奇心 起到教化他人的目的 1 你怎么看待 梨虽无主 我心有主 的观点 以自律之心坚守内心准则 心有主见 懂得自我约束 会控制自己的欲望才能谓之为成熟 我们必须时时刻刻严于律己 自觉遵守规则 常思 我心有主 2 你认为该如何形成许衡所说的 我心有主 的道德境界 天下不可能有绝对的自由 自觉遵守规则 按规则办事 按规律办事 才有真正的自由 2 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 这句话听起来非常自由 事实上无论是鸟还是鱼 它们的自由也都有底线 鸟必须约束自己 不可飞到海里去 鱼也一样 它只能在海里自由 一旦跳到陆地上来 便不能生存 1 鸟的自由在天上 鱼的自由在水里 这对你有何启示 社会规则划定了自由的边界 自由不是随心所欲 它受道
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