XX下学期工作计划幼儿园范文

精品办公范文荟萃XX下学期工作计划幼儿园【一】以法规、纲要、指南为指针，按照区教育局的工作要求，进一步加强制度化、规范化管理，进一步树立“服务、规范、质量、发展”四个意识，围绕“规范管理、文化立园、特色亮园”的思路，抓规范、求创新、促发展，坚持以人为本，将幼儿园发展建立在教师、幼儿发展基础上，努力建设高素质管理队伍、教师队伍、后勤队伍，建设高品位校园文化，实施优质管理、优质保教、优质服务、优质课程、优质品牌形象。二、重点工作：规范图书标贴，建立教工借阅规章制度。4.工团组织教职工开展丰富多彩的师德建设活动。结合区局组织的活动，富有创意地组织开展、做到上通下达，和谐向上。四、每月工作安排2月份：1.课程游戏化项目申报工作2.开学卫生整理工作3.召开行政人员会议和全体教职工大会。4.调整教职工配备。5.制定好各类计划。6.安排好插班生，做好各类用品的配置工作。7.正常教学秩序，迎接区局开学工作检查。8.安全排查，做好必要的维修工作。3月份：1.课程游戏化规划落实工作。2.制定“十三五”幼儿园发展规划和教师专业发展规划。3.做好收费工作。4.做好淘汰设备的报废工作。5.做好相关设备政府采购工作。6.教师制定个人“十三五”专业发展规划。7.教师“专业发展”计划制定8.户外区域建设和专用室建设工作。9.制定“十三五”主课题方案10.落实新网站制作工作。4月份：1. 认真做好各类公开观摩活动。2. 开展师德主题活动。3. 按计划开展教师的培训活动。4. 开展第十届城幼阅读节活动。5. 继续开展一日一故事和童话剧排练。各园大班年级组准备毕业典礼工作。6. 召开教代会，对绩效考核作相关调整。7. .联盟园教师展示活动。科联盟活动。5月份：1. 家长开放活动。幼小衔接活动。2. 结合阅读节开展童话剧展演。庆六一节暨大班毕业汇报演出活动。3. 招生工作6月份：1. 园内骨干教师申评工作班组考核及班主任评先。2. 教职工师德百分考核。学期结束相关工作。7月份：1. 暑期维修建设工作。2.暑期值班安排。【二】自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通，互相交换意见，使家园教育步调一致。2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作，邀请家长参加六一庆祝会，并提出宝贵的意见。3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识，与幼儿共同进行观察和自制活动，丰富幼儿的相关经验。5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录，及时反馈幼儿的在园表现，与家长互换见。【三】根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继续学习新纲要，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。二、主要工作：树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。认真学习新纲要精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。鼓励教师利用业余时间进修本科学历，给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育文荟等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。教研活动的实效性，每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市、区的各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。积极参加区优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并互相交流。注意教师资料的规范管理，尽量用电脑打印。2、采用多种形式，提高教育技能。在学习、吸收和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为