北师大版十校联考2019-2020学年七年级下学期语文期中检测卷.doc

北师大版十校联考2019-2020学年七年级下学期语文期中检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累（19分） (共4题；共22分)1. （4分）根据拼音填汉字。 （1）当它ji rn r zh_的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 （刘成章安塞腰鼓）（2）中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常b zh su cu_了。 （丁肇中应有格物致知精神）2. （8分）根据理解，用原文填空。 （1）饮酒（其五）中体现陶渊明爱菊的名言是：_，_。 （2）家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫春望中曾用“_，_。”的诗句形容家书的珍贵。 （3）雁门太守行中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：_，_。 （4）赤壁中表示议论的句子是：_，_。 （5）李清照渔家傲中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：_，_。 3. （5分）根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ） A . 这是一首长诗，用沉郁的笔调编写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛苦我不能不喜欢大堰河。茅盾B . 归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。唐弢C . （他的诗）把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草主的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎D . 在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动的方量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱4. （5分）根据提示填空。 （1）出自苏联作家_（人名）的小说钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了主人公_（人名）这一无产阶级英雄形象。 （2）宋江征讨方腊，待班师回朝时，一百零八条好汉就只剩下_（填数字）人。 （3）神秘的池塘中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物：_沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边；_伏在它们的征服物上，不停地扭动身躯，一副得意洋洋的样子；孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成_。 （4）_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；_剪下许多小叶片是为了将小叶片凑成一个个针箍形的小袋，储藏蜂蜜和卵；_能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气。 二、 现代文阅读（22分） (共2题；共22分)5. （10.0分）阅读下文，回答问题。 请为善良坚守前些天，温州11岁男孩失踪的消息，牵动了所有人的心！短短几日，不光温州当地，浙江全省乃至全国的好心人都在帮忙扩散！终于，12月5日凌晨，好消息传来，孩子已于12月4日22时48分找到。人们刚松了一口气，却又被一个“神转折”震惊了 ， 乐清市公安局5日发布警情通报称，这起令人揪心的事件竟是孩子母亲自导自演、蓄意策划的，只因与在外经商的丈夫存在感情纠纷，为测试其丈夫对其及其儿子是否关心和重视！一时间，网友们气愤不已，纷纷表示：人性的善良去哪了？其实，近些年，此类事件层出不穷。说到水滴筹，相信大家都不陌生。我们经常会在微信群里看到，当有人患严重疾病却没有条件支付昂贵医疗费的时候，家属在上传相关证明之后，可以借助此平台向广大网友求助，求助来的钱可以提现用于支付医疗费用。这本是一件好事情，可以通过很多人的救助，让自己的家人免于病痛获得重生。南宁的邓女士便是该平台受益的一方。当时，邓女士因无法支付女儿昂贵的医药费，在网上发起了筹款。大家出于爱心，纷纷众筹，很快就筹集到了25万元。但马上就有网友举报：这个家庭有着自己经营的店铺，并且生意很好，平时出行还开豪车。网友们得知真相后想找这位受助者进行询问，但这位受助者在社交平台上不但没有感谢大家，反而说出了很难听的话。明明有经济能力为什么还要去骗别人的钱？这样恶意消费我们的爱心难道不愧疚吗？这世界还有善良吗？在经济高速发展的今天，我们忽然发现这个社会似乎变得和我们想象的不太一样了。食品安全问题还是老生常谈，空气污染治理刻不容缓，跌倒的老人没人敢扶，西安车站甚至挂出了巨幅标语请不要和陌生人说话。看起来人性的善良已经微乎其微。但是细观身边，我们始终会看到，总有一些人用无言的行动告诉我们：请为善良坚守！郑州街头，一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐，让给不相识的盲人乞讨者。阿姨细心的把鸡蛋剥了皮，放入盲人口中，这位盲人当场跪地感谢。他虽然看不到，但却知道这一定是世上最美的人，因为善良的内心比美丽的外衣更加重要。一个孩子摸黑骑车回家，后面来了一辆车，司机全程给孩子照亮前路，用龟速慢慢开在自行车的后面。快到家时，孩子停下车，站定，给司机鞠躬答谢。他带着红领巾，是一名小学生。司机在评论里说，他拍视频是为了防止小男孩摔倒讹人，没想到是下来鞠躬，这让他更加坚信善良的力量。什么时候，我们才可以无条件地拥抱善良？大概是当每个人都遇见善良后吧。浙江江山一11岁小男孩为了给家人送雨伞，不慎跌入水流湍急的路边排水渠中，就在这危急关头，几个陌生人挺身而出，86秒，他们狂奔100多米，救起落水男孩。86秒，对大家来说也许是一段很短的时间，但是，对于拯救生命来说，却是无比珍贵。善良，是对生命最基本的尊重，也是一个人最高贵的体面。善良虽然会迟到，但是她永远不会缺席。所以，请暖心对待你身边的每一个人，因为善良是相互的，每一个微小的善举，都是自我的一次改变，只要每个人都从自己做起，多付出自己的一点爱，最终这个世界也会变得更加美好，世界也将因你而改变！感谢为善良坚守的人们，也愿善良的好心人，都能被这个世界温柔以待。（1）请结合文章内容，分析第一段在文中有何作用？ （2）根据文章内容，概括我们为什么要“为善良坚守”？ （3）阅读下列句子，回答括号内的问题。 人们刚松了一口气，却又被一个“神转折”震惊了。（划线词“神转折”在文中有何表达效果？）明明有经济能力为什么还要去骗别人的钱？这样恶意消费我们的爱心难道不愧疚吗？这世界还有善良吗？（连续使用三个问句有何作用？）（4）看完了文章，小汪不禁感慨：“水滴筹里面的事情都太假了，我以后再也不会在这个平台给任何人捐钱了！”请你结合文章内容，并联系生活实际，对小汪的说法做出评价。 6. （12分）阅读小名一文，完成小题。小 名大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该 有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声 “淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立村遵声_称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来“写信回来。淼儿!”我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。（1）现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名? （2）作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来。（3）“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?（摘引原文词语回答）第一次抗议的语气_，妈妈的表情_；第二次抗议的语气_，妈妈的表情_。（4）阅读结尾一段，想一想，“我”为什么会流泪？三、 文诗文阅读（17分） (共2题；共17分)7. （4分）阅读诗歌，回答问题。 题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）诗的最后两句隐含的一个成语是_。据你所学，同样是表现环境优美的成语还有_。 （2）请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。 8. （13.0分）阅读文言文，回答问题。 世说新语二则谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列划线的字。 撒盐空中差可拟_未若柳絮因风起_陈太丘与友期行_尊君在不_（2）翻译下列句子。 非人哉！与人期行，相委而去。友人惭，下车引之，元方入门不顾。（3）结合文本说说元方是个怎样的孩子？ 四、 写作（40分） (共1题；共40分)9. （40分）根据下面材料的提示，按要求作文。 生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇文章。要求：自选文体；不少于500字；文