人教版（新课程标准）五年级下册语文第二组第6课《冬阳童年骆驼队》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下册语文第二组第6课冬阳童年骆驼队同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中音、形、义完全正确的一组是（ ）。A . 帐篷(png) 波滔汹涌 发奋图强 波澜壮阔（波浪)发愤图强B . 草棚(png) 惊恐万壮 寸步不让 若有所悟（明白)C . 烦躁(zo) 天经地义 唇枪舌剑 大名鼎鼎 (一种容器）D . 缝隙(x) 浮想连翩 恼羞成怒 脱颖而出（尖子）2. （2分）松鼠这篇课文的作者是（ ）。 A . 英国的达尔文B . 法国的法布尔C . 中国的童第周D . 法国的布封3. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费。B . 我断定他大概就是李老师。C . 奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。D . 静静的河水倒映着朝霞，太美啦！4. （2分）忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。（ ）A . 大波浪 B . 细小的波纹5. （2分）南沙群岛中的岛屿、礁盘_，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。（ ） A . 水天相接B . 星罗棋布C . 井井有条D . 连绵起伏二、 填空题 (共3题；共12分)6. （5分）说说句中省略号的不同用法。女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。_7. （1分）填写合适的词语。增加_ 铃铛耐住_ 心头戴上_ 情趣重临_ 寂寞8. （6分）在括号中选择适当的词语写在横线上。 （1）在新的世纪里，现代科学技术必将（继续 持续）_创造一个个奇迹。 （2）难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷 敏锐）_，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （3）她有一个独生女儿，身体非常（薄弱 虚弱）_，躺在床上一整年了。 （4）天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，（振动 震撼）_着，雨点密集地喧嚷着。 三、 综合题 (共1题；共4分)9. （4分）阅读下文，回答问题我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”（1）写出下列词语的近义词。幼稚_ 寂寞_ 情趣_（2）本段节选自课文_，这篇课文是小说_的序言，作者是_。 （3）面对爸爸对骆驼戴铃铛的诠释，“我”的脑中产生了怎样的想法？ （4）对作者的这种想法，你还有更好的解释吗？试试看。 四、 现代文阅读 (共1题；共9分)10. （9分）阅读下文，回答问题小爬虫的道理那天我正伏案写作，“噔”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着这分明是一只小爬虫呀。那小爬虫仰躺在赭红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。_每次都以失败告终，_它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看着外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又翻过来，准备看它怎样“东山再起”。小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，。它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。一把尺子_一张薄纸_一片树叶_甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会_它需要的只是永不放弃地努力而已_为了生命_它正是这样永不懈怠地奋斗着_（1）给短文最后一段加上标点符号。一把尺子_一张薄纸_一片树叶_甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会_它需要的只是永不放弃地努力而已_为了生命_它正是这样永不懈怠地奋斗着_（2）文中很想概念是可以填上的关联词是（ ）_每次都以失败告终，_它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 虽然但是（3）为什么小小的一只爬虫让“我”始料不及？ （4）小爬虫是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的？ （5）从小爬虫的身上你得到了什么启发？ 五、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）从课文秋天的雨中抄写自己喜欢的句子。第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共3题；共12分)6-1