汉诺塔游戏java编程

辽 宁 工 业 大 学JAVA语言程序设计 课程设计（论文）题目： 汉诺塔游戏设计 院（系）： 软件学院 专业班级： 计算机网络技术091班 学 号： 091406015 学生姓名： 张铎赢 指导教师： 赵 凯 教师职称： 讲 师 起止时间： 2010.12.13至2010.12.24 程序设计专题（报告）任务及评语院（系）：软件学院 教研室：软件教研室学 号091406015学生姓名张铎赢专业班级计算机网络技术091班程序设计（报告）题目 汉诺塔游戏设计程序设计（报告）任务程序设计专题的任务与要求：（1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。（2）较熟练地编写Java应用程序Application。（3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理。（5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。（6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。（7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。指导教师评语及成绩成绩： 指导教师签字： 2010 年12月 24 日辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）目 录第1章 课程设计的目的与要求11.1 课程设计目的11.2 课程设计的实验环境11.3 课程设计的预备知识11.4 课程设计要求1第2章 课程设计内容22.1课程设计主要内容22.2概要设计22.2.1自定义类说明22.3详细设计32.4.1程序运行情况132.4.2程序异常处理16第3章 课程设计总结17附录参考资料18第1章 课程设计的目的与要求1.1 课程设计目的JAVA程序设计是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完JAVA程序设计课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。1.2 课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。1.3 课程设计的预备知识熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具。1.4 课程设计要求按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。第2章 课程设计内容2.1课程设计主要内容该程序是简单的汉诺塔游戏，其界面主要采用了awt包，程序实现了汉诺塔游戏的可玩性，使用鼠标操作，并且有菜单支持，游戏界面简洁直观，可玩性极高，可满足玩家的需求。2.2概要设计2.2.1自定义类说明class MyData主要数据及逻辑fr.addWindowListener(new MyWindowAdapter();给窗口加入windows事件监听器fr.setResizable(false)设为用户不可改变窗体大小fr.setBackground(Color.WHITE);框架fr的背景颜色设置为白色汉诺塔系统流程图，如图2.1操作系统游戏功能处理程序鼠标游戏难度文件显示器图2.12.3详细设计源代码及注释：import java.awt.*;/GUI支持import java.awt.event.*;/GUI事件支持import javax.swing.JOptionPane;/对话框支持class MyData/主要数据及逻辑 private int m_top;/拿起的方块 private int m_size;/方块总数-1 private int m_room;/方块数组 private int m_pos;/每组方块最顶的位置 public MyData() m_room = new int83; m_pos = new int3; Start(4); /end method MyData public void Start(int x) m_size = x-1; for(int i=0;i=2;i+) for(int j=0;j8;j+) m_roomji = 0; m_posi=-1; for(int i=0;i m_roomm_posxx) return false; m_posx+; m_roomm_posxx = m_top; m_top = 0; return true; /end method Drop public boolean TestFull() if(m_pos1=m_size)return true; if(m_pos2=m_size)return true; return false; /end method TestFull public boolean Click(int x) if(TestFull()return false; if(m_top = 0) Take(x);else Drop(x); /JOptionPane.showMessageDialog(null,+x); return true; /end method Click public int GetTop() return m_top; /end method GetTop public int GetBlock(int x,int group) return m_roomxgroup; /end method GetBlock/end class MyDataclass MyWindowAdapter extends WindowAdapter/只实现需要的方法 public void windowClosing(WindowEvent e) System.exit(0);/terminate application /end method windowClosing/end class MyWindowAdapterclass MyMouseAdapter extends MouseAdapter public void mouseClicked(MouseEvent e) /JOptionPane.showMessageDialog(null,x+e.getX()+y+e.getY(); Main fr = (Main)e.getSource(); Dimension frSize = fr.getSize(); int x = e.getX(); int w = frSize.width/3; if(x w) fr.mdta.Click(0); else if(x (2*w) fr.mdta.Click(1); else fr.mdta.Click(2); fr.repaint(); /end mrthod mouseClicked/end class MyMouseAdapterpublic class Main extends Frame static MyData mdta; public Main(String str) super(str); public static void main(String args) mdta = new MyData(); final Main fr = new Main(汉诺塔 for java，DKink); fr.setResizable(false);/设为用户不可改变窗体大小 fr.setSize(300,300);/设置窗口大小 fr.setBackground(Color.WHITE);/框架fr的背景颜色设置为白色 /begin 菜单支持 MenuBar myMenu = new MenuBar(); Menu SMenu = new Menu(开始); MenuItem MI3 = new MenuItem(3); MI3.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) mdta.Start(3); fr.repaint(); ); MenuItem MI4 = new MenuItem(4); MI4.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) mdta.Start(4); fr.repaint(); ); MenuItem MI5 = new MenuItem(5); MI5.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) mdta.Start(5); fr.repaint(); ); MenuItem MI6 = new MenuItem(6); MI6.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) mdta.Start(6); fr.repaint(); ); MenuItem MI7 = new MenuItem(7); MI7.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) mdta.Start(7); fr.repaint(); ); MenuItem MI8 = new MenuItem(8); MI8.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) mdta.Start(8); fr.repaint(); ); SMenu.add(MI3); SMenu.add(MI4); SMenu.add(MI5); SMenu.add(MI6); SMenu.add(MI7); SMenu.add(MI8); myMenu.add(SMenu); fr.setMenuBar(myMenu); /end 菜单支持 fr.setLayout(null);/取消布局管理器 fr.addWindowListener(new MyWindowAdapter();/给窗口加入windows事件监听器 fr.addMouseListener(new MyMouseAdapter();/加入Mouse动作监听器 /* /begin 窗体居中 Dimension frSize = fr.getSize(); Dimension screenSize = Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize(); fr.setLocation(screenSize.width - frSize.width)/2, (screenSize.height - frSize.height)/2); /end 窗体居中 */ fr.setLocationRelativeTo (null);/窗体居中 fr.setVisible(true);/显示窗口 /end method main public void paint(Graphics g) final int NDISK_H = 10;/盘子的高 final int NDISK_D = 80;/位置间距 final int NDISK_S = 50;/起始位置 final int NDISK_W = 5;/盘子的单位宽度 /begin 方块组绘制 int n; for(n=0;n8;n+) if(mdta.GetBlock(n,0)!=0) g.drawRect( NDISK_S,200-n*NDISK_H, NDISK_W * mdta.GetBlock(n,0), NDISK_H ); for(n=0;n8;n+) if(mdta.GetBlock(n,1)!=0) g.drawRect( NDISK_D+NDISK_S,200-n*NDISK_H, NDISK_W * mdta.GetBlock(n,1), NDISK_H ); for(n=0;n8;n+) if(mdta.GetBlock(n,2)!=0) g.drawRect( 2*NDISK_D+NDISK_S,200-n*NDISK_H, NDISK_W * mdta.GetBlock(n,2), NDISK_H ); /end 方块组绘制 if(mdta.GetTop() != 0)/拿起的方块 g.drawRect(60,60,NDISK_W*mdta.GetTop(),NDISK_H); if(mdta.TestFull()/完成消息绘制 g.drawString(Finish,100,100); /end method paint/end class Main extends Frame2.4测试分析2.4.1程序运行情况进入游戏主界面时。如图2.2图2.2用鼠标单击游戏界面左上角的开始，可以选择游戏难度，再用鼠标单击所需要的游戏难度，即可进入该难度的游戏，如图2.3图2.3用鼠标控制方块进行上下左右移动，目的是将左面的塔，移动的右面，而且，大砖块不能放在小砖块上面，如图2.4图2.4当塔从左面移动到右面时，游戏结束，如图2.5图2.52.4.2程序异常处理1.拿起砖块时的异常if(mdta.GetTop() != 0)/拿起的方块g.drawRect(60,60,NDISK_W*mdta.GetTop(),NDISK_H);2.完成时的异常if(mdta.TestFull()/完成消息绘制g.drawString(Finish,100,100);第3章 课程设计总结通过这次汉诺塔游戏软件的设计，我有了很大的感悟，对java的学习热情更加浓厚，对自己现在有的理论知识和实践经验感到不足，但我对我自己有信心，我终于完成了我的第一个java小游戏的制作。通过这次课程设计，我不仅拓展了自己的知识面，还在实践过程中巩固和加深了自己所学的理论知识，使自己的技术素质和实践能力有了进一步的提高，同时我的专业水平也有了很大的进步。同时我在软件开发方面也积累了不少经验，对软件知识的重要性认识得更加深刻，通过设计过程的锻炼我自己的分析问题，解决问题的能力得到了显著的提高，完善了自己的知识结构，加深了对所学知识的理解。这次课程设计是我学习到不少JAVA编程语言的知识，但由于自己的理论知识水平有限实践知识和设计经验不足，在设计过程中难免存在一些问题，这些我会在以后的学习实践中加以改进和提高。通过这个学期的学习，我了解了它是一种面向对象的程序设计语言，它的这种面向对象编程接近于人类的语言和思维，而面向过程编程也接近于机器工作流程。这次课程设计使我获得了很多东西，让我懂得了，做什么事情，首先最重要的是先学会分析，而且不要把思维局限在一起，要发散自己的思维，集各家之所长，这次课