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语文版四年级语文下册五单元卷及答案(三篇)目录:语文版四年级语文下册五单元卷及答案一语文版四年级语文下册五单元复习卷及答案二语文版四年级语文下册五单元复习及答案三- 1 -语文版四年级语文下册五单元卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jn yn nn l chng di ch jio(_) (_) (_) (_) lo g wn q y bng p png(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)俊(_) 烂(_) 避(_) 证(_) 抵(_)骏(_) 拦(_) 辟(_) 征(_) 低(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_)人(_)人(_)人声(_)(_)(_)(_)相接(_)崩(_)裂风(_)浪(_)写两个ABAC式的词语:_ _2.选择其中的一个词语写一句话:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 虽然但是 不是而是_有人说伽利略胆大妄为,自找没趣,_伽利略毫不动摇,坚持要进行公开试验。伽利略通过试验证明:两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来,_一先一后着地,_同时着地。_伽利略失败了,_会遭致人们更为猛烈的嘲笑。五、照样子,按要求写句子。(15分)爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(改为陈述句)_2.写字非常认真。(修改病句)_3.春天来了,小草绿了。(改成拟人句)_4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。(改为被字句和把字句)_5.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1“临摹”中的“摹”字音是_,用部首查字法查字典应该选择_。2谢时尼的这幅梅鸡图有什么特点?_3齐白石作为老师,他的哪些行为说明学生的梅鸡图非常优秀?_4“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? ( )A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思5从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?_6你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?简单写一写,表达你对老师的敬意!_七、习作。(20分)你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各有什么特点?请你写一篇习作,把你看到的和想到的写下来。_参考答案:一 均匀 嫩绿 重叠 触角 牢固 弯曲 叶柄 铺平 二 俊秀 灿烂 避免 证明 抵偿 骏马 拦住 开辟 征服 高低 三 隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。 四 虽然; 但是; 不是; 而是; 如果; 就 五 爱孩子,就应该让他们单独出门。 孩子们写字非常认真。 春天来了,小草穿上了嫩绿的衣裳。 这雪白的“大鸟”被我抱着回家。 我把这雪白的“大鸟”抱着回家。 读了这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力。 六 1 m 手 2梅花艳丽俊秀,公鸡画得生动别致。3欣赏很长时间;临摹这幅画;询问学生自己临摹得好不好。4C5他的虚心认真的学习精神值得我们学习。6幽默风趣、博学多识、兴趣广泛、宽严相济、讲原则、诲人不倦、有仁爱之心。6 / 16语文版四年级语文下册五单元复习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fn n(_) xun z(_)sh sh(_)kun ku(_)xu y(_) xn ch(_)z ho(_)wi kn(_)二、比一比,再组词。(10分)彼_ 暮_ 躁_ 沛_ 澜_被_ 墓_ 燥_ 肺_ 烟_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)白浪(_)(_)(_)号(_)吼(_)(_)鼎沸(_)(_)卷地(_)崩地(_)人(_)人(_)(1)形容人多的词语:_、_(2)描写潮水声音的词语:_、_(3)描写潮水样子的词语:_、_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不但而且 无论都因为所以 既又(1)、( )多么艰苦,你( )要干下去。(2)、他是我崇拜的偶像,因为他( )有组织能力,( )有表演能力。(3)、( )王明今天病了,( )他没有来参加运动会。(4)、( )高烧不退,( )他坚持完成了任务才回家。(5)、他( )歌唱得好,( )舞姿也很美。五、照样子,按要求写句子。(15分)太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改为“被”字句)_2.天水相接的地方出现了一道红霞。(调整语序,不改变句意)_3.天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。(用加点的词造句)_4.月亮偷偷地躲在了云彩后面。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)捉阳光禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声,一点也不知道累。忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串1“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是_。2那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子_。3从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲?_4作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串”这一句有什么目的?_5读了这个故事,你有什么问题? _1她是一个残疾人,失去了双腿2 新奇与欢乐 安慰与勇气 3这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。4这位母亲的行动令“我”感动,给了我启迪。檐口虽然挂着别的东西,“我”却“视而不见”。5“阳光”在文中有什么特别的含义?七、习作。(20分)同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)_参考答案:一 愤怒 选择 霎时 宽阔 血液 训斥 自豪 违抗二 彼此 ; 日暮 ; 烦躁 ; 充沛 ; 波澜; 被子; 扫墓; 干燥 ; 肺部 ; 烟火 三 翻 滚 风 浪 人 声 漫 天 山 裂 山 海 人声鼎沸 人山人海 风号浪吼 山崩地裂 白浪翻滚 漫天卷地 四 (1)无论都(2)既又(3)因为所以(4)虽然但是(5)不但而且五 1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。 2天水相接的地方一道红霞出现了。 3豆大的雨点好像是断了线的珠子,一个劲地往下掉。 4早晨,小鸟在枝头唱歌。 六 11 / 16语文版四年级语文下册五单元复习及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yn s xing hui zn tn qng x(_) (_) (_) (_)y hu zu g yu pn xn ch (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)塞(_) 秦(_) 催(_) 效(_)赛(_) 奏(_) 摧(_) 郊(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)善目 (_)(_)皓齿(_)(_)凛凛 相貌(_)(_)(_)(_)玉立 (_)(_)童颜描写老人的词语有:_ ;描写年轻男子的词语有:_ ;描写年轻女子的词语有:_ 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 维护、爱护 (1)我们要学会父母、(_)家人。(2)热爱和平、(_)和平是每个人应尽的义务。 如果就 即使也 不是而是 虽然却(1)小华(_)年龄很小,(_)很懂事。(2)飞机装上雷达,(_)在漆黑的夜里,它(_)能安全飞行。(3)(_) 明天下雨,运动会(_)会改期。(4) 放学回家后,我(_)先出去玩,(_)先做作业。五、照样子,按要求写句子。(15分)那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(给句子换一种说法,保持意思不变)_2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句)_3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它们养在笼子里。(将两句话合并为一 句话)_4.修改病句。(1)我由于今天起得早,所以上课迟到了。_(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。_六、阅读短文,回答问题。(15分)吹泡泡小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1“我”小时候最爱玩儿的游戏是_。玩儿这个游戏选择的时间是_,因为这时候天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。2文章第(_)自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的,主要抓住了人物的(_)来描写。A二B四C动作D心理3第三自然段,作者既关注了肥皂泡的美丽样子,如_;又写了“我们”的表现,如_。4把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。(20分)题目:我的双休日提示:(1)想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快为什么?(2)写出自己真实的感情和想法。不少于350字。_参考答案:一 严肃 胸怀 赞叹 清晰 疑惑 左顾右盼 训斥 二 边塞 秦国 催促 效果 比赛 演奏 摧毁 郊区三 慈 眉 明 眸 威 风 堂

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