谢依旦大班第八周教案

阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 2626 日日 星期一 星期一 上午上午 第第 1 1 节 节 活动领域 活动领域 语言 活动名称 活动名称 秋天的颜色 多媒体 活动目标 活动目标 1 乐意在集体面前自然大方地讲述和朗诵诗歌 2 尝试根据诗歌的句式 用绘画和语言表现仿编的诗歌 3 看图学习诗歌 感知秋天的色彩和秋天的主要特征 活动重点 活动重点 看图学习诗歌 感知秋天的色彩和秋天的主要特征 活动难点 活动难点 尝试根据诗歌的句式 用绘画和语言表现仿编的诗歌 活动准备 活动准备 黄色的菊花 红色的枫叶 绿色的松树 活动过程 活动过程 一 教师提问 引导幼儿初步感知秋天的色彩 教师 秋天到了 大自然穿上了什么颜色的衣服 你看到 了什么 他们是什么颜色的 教师 你认为秋天是什么颜色的 二丶教师出示图片 引导幼儿学习诗歌 教师 这是什么 它们是什么颜色 教师 刚才 小朋友讲述了秋天的颜色 你知道菊花 枫叶 松树 和大地会说秋天是什么颜色的吗 教师 菊花说 秋天是黄色的 松树说 秋天是绿色的 3 师幼一起朗诵诗歌 结束活动 活动反思活动反思 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 2626 号号 星期一 星期一 上午上午 第第 2 2 节 卫生保节 卫生保 健健 活动领域 活动领域 健康领域 活动名称 活动名称 胖胖瘦瘦 多媒体 活动目标 活动目标 1 能了解生活当中胖和瘦的外形特征 2 尝试用图片 绘画 和身体动作等多种形式变现胖和 瘦 3 知道健康的生活理念 知道科学的生活方式和方法 活动重点 活动重点 能了解生活当中胖和瘦的外形特征 活动难点 活动难点 尝试用图片 绘画 和身体动作等多种形式变现胖和瘦 设计意图 设计意图 我们班的幼儿现在处于好奇心强烈 对事物的变化有自 己的看法 班里有得幼儿体型稍微有点胖 有得幼儿就过于瘦 因 此吃饭的时候我们会不自觉的说多吃点长胖点等等 因此我们要让 孩子有正确的胖瘦的概念 活动准备 活动准备 1 幼儿经验准备 2 有关胖和瘦的图片 3 纸 蜡笔 水彩 活动过程活动过程 1 引导幼儿感受胖和瘦的基本体型特征 请幼儿说一说那些是胖 那些是瘦 2 幼儿看图片 你觉得那些人是胖的 那些人是瘦的 为什么 教师 引导幼儿比较胖和瘦 比如从身体的外形 脸庞 的大小 手臂 腿的粗细等等方面进行比较 3 引导幼儿用身体动作来变现胖和瘦的特征 如全身缩起来表现瘦 瘦的样子 双手做抱住大树状表现胖胖的样子 生活经验的迁移 如胖人爬楼会很吃力满头大汗 不 停的喘气 胖人吃很多东西 结果越吃越胖 教师 指导幼儿体验胖人的生活感觉 4 学习游戏 勇敢的胖胖 幼儿在衣服里填充海绵纸等 物品让自己看起来比较胖 在做运动时 学习生活中都很不方便 请幼儿扮胖胖和瘦瘦 教师带领幼儿做游戏 鼓励小朋 友遇到困难不要怕 想办法躲开他 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 5 引导幼儿观察绘画人物的姿态的夸张的手法 6 幼儿们可以说说自己知道的胖和瘦的有趣的的事 看 看自己对它的看法 7 让爸爸妈妈告诉自己科学的生活方法和饮食的合理营 养 做一个健康快乐的小朋友 不能养成不好多的生活习惯 活动反思 活动反思 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 2727 日日 星期二 星期二 上午上午 第第 1 1 节 节 活动领域 美术活动领域 美术 活动名称 活动名称 秋色 1 生成生成 活动目标 活动目标 1 喜欢参加水粉画活动 感受用水粉作画带来的乐趣 2 能迁移生活经验 运用相似联想描画秋天 3 能用黑色的线条进行创作 大胆发挥想象力 创造力 活动重点 活动重点 能用黑色的线条进行创作 大胆发挥想象力 创造力 活动难点活动难点 能迁移生活经验 运用相似联想描画秋天 活动准备 活动准备 1 知识经验准备 幼儿感受过秋天的季节特征 学过有 关秋天的儿歌或诗句 歌曲等 有画水粉画的前期经验 设计意图 设计意图 根据季节的变化 本月的主题是多彩的秋天 为了让孩 子们能够亲身感受 带领孩子们感受秋天的变化 用自己的画笔画 出自己眼中的秋天 活动过程活动过程 一 准备部分 欣赏 感受 一 欣赏乐曲 描述感受 1 幼儿欣赏歌曲 世纪秋雨 感受秋天的季节特征 师 现在是什么季节 师 今天老师带来一首关于秋天的音乐请大家一起欣赏 你们仔细 听听音乐里的秋天是什么样的 你们听到了什么 仿佛又看到了什么 闻到了什么 2 引导幼儿讲述自己的感受 师 音乐中你们听到了什么 流水声 小鸟叫声等 师 秋天 小河里有什么动物在玩呢 小鱼 乌龟 螃蟹 教师讲 解一下螃蟹的样子 师 秋天里还有什么动物飞到南方去过冬 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 三 结束部分 教师展示幼儿作品 引导幼儿欣赏并评价 活动反思 活动反思 活动时间 活动时间 20172017 年年 1010 月月 2727 号号 星期二 星期二 上午上午 第第 2 2 节 多媒体节 多媒体 活动领域 活动领域 科学领域 活动名称 活动名称 桌子有多长 活动目标 活动目标 1 在操作中理解 学习自然测量的方法 2 尝试运用不同的材料做测量桌子长度的工具 初步感 知测量工具长短的不同于测量的结果没有关系 3 能动脑经解决测量过程中遇到的困难 和同伴一起合 作完成测量任务 活动重点 活动重点 在操作中理解 学习自然测量的方法 活动难点 活动难点 尝试运用不同的材料做测量桌子长度的工具 初步感知 测量工具长短的不同于测量的结果没有关系 活动准备 活动准备 1 纸条卡 2 收集可以测量的材料 如皱纹纸 色卡纸 蜡光纸 即时 贴 尺子 木条 玉米棒 柳树枝等等 3 幼儿的经验准备 多媒体 活动过程活动过程 1 教师提出量一量的任务 讨论学习测量的方法 先 用同一的测量用具 教师 小猫想做一张和我们一用哪个的桌子 它要怎么 样才知道我么的桌子有多长呢 他想了一个办法啊 带来了一个纸 卡 他想请小朋友们量一量桌子有多长呢 2 一张纸卡怎么量才准确呢 请幼儿示范给大家看看 提醒幼儿从哪里开始量的 在量的过程中有没有出现什么问题 教师 讨论明确测量方法 纸卡从哪里开始摆放怎样才 能使测量时 纸卡的前后没有缝隙的进行测量呢 我们可以用粉笔做记号 第二次摆放的时候就可以从 记号处开始 这样就不会出现大大的缝隙了 教师 我们还可以用什么方法了记录 并引导幼儿感受 那种方法做记号是最准确的 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 3 幼儿自由操作 教师给予适当指导 强调重点 幼儿自选材料进行测量 注意难点 幼儿自己想办法做记录 4 量一量桌子有多长 教师 你选择的是哪个材料 你是怎么测量的 活动反思 活动反思 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 2828 日日 星期三 星期三 上午上午 第第 1 1 节 节 活动领域 活动领域 科学 活动名称 活动名称 种子藏在哪里 多媒体 活动目标活动目标 1 初步认识一些藏在果实里面的种子 知道它的作用 2 探索发现种子生长在不同部位 感知种子是各种各样的 3 乐意动手操作 体验发现的乐趣 活动重点活动重点 初步认识一些藏在果实里面的种子 知道它的作用 活动难点活动难点 探索发现种子生长在不同部位 感知种子是各种各样的 活动准备活动准备 幼儿收集的各类秋天成熟的瓜果 农作物 干果等 活动过程活动过程 一 幼儿介绍自己收集的植物的果实 引起寻找种子的兴趣 1 教师 小朋友带来了这么多的植物的果实 谁给大家介绍一下 讲述名称及外形特征 2 教师 这些植物的果实生长在哪里 土里 水里或植物不同 的部位 二 引导幼儿探索种子藏在哪里 1 教师 你们带来的植物的果实 它们里面有种子码 找一找它 们的种子在什么地方 2 教师 你们发现这些种子长在果实的哪个部位呢 果肉里 果核里 果壳里 果皮里等 三 认识种子的用途 1 教师 种子有什么用途呢 有了种子就能长出各种新的更多的 植物来吗 教师小结 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 活动反思 活动反思 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 2828 号号 星期三 星期三 上午上午 第第 2 2 节 节 民族团结民族团结 活动领域 活动领域 语言领域 活动名称 活动名称 秋天的颜色 多媒体 活动目标 活动目标 1 看图学习诗歌 感知秋天的色彩和秋天的主要特征 2 尝试根据诗歌的句式 用绘画和语言变现模仿诗 歌 3 乐意在集体面前自然大方的讲述赫尔朗诵诗歌 活动重点 活动重点 感知秋天的色彩和秋天的主要特征 活动难点 活动难点 乐意在集体面前自然大方的讲述赫尔朗诵诗歌 活动准备 活动准备 1 幼儿用书 2 纸 水彩笔 油画棒 3 幼儿经验准备 设计意图 设计意图 秋天到了树叶开始飘落下来 院子里的书叶总是引起幼 儿的兴趣 悄悄的捡来放在口袋里 上课的时候玩弄 因此通过活动让幼儿了解秋天的特征 活动过程活动过程 1 教师提问让幼儿初步的感知秋天的色彩 教师 秋天到了 大自然穿上了什么颜色的衣服 你看 到了什么 它是什么颜色的 你可以说一说吗 教师 你认为秋天是什么颜色的 教师尽可能地鼓励每个幼儿大胆的讲述秋天的色彩 教师 出示图片 教师 这是什么 它们是什么颜色的 教师 刚才小朋友讲了菊花 枫叶 大地会说秋天是什 么颜色的 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 2 幼儿学习朗诵诗歌 菊花说 秋天是黄色的 枫叶说 秋天是红色的 松树说 秋天是绿色的 大地说 秋天是彩色的 3 幼儿学习自己创编诗歌 小草说 棉花说 4 幼儿展示自己创编的诗歌 活动反思活动反思 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 2929 日日 星期四 星期四 上午上午 第第 1 1 节 节 活动领域 活动领域 音乐 活动名称 活动名称 小树叶 生成生成 多媒体多媒体 活动目标 活动目标 1 根据图谱掌握歌曲节奏与歌词 能唱准附点音符 2 理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感 用两种歌声表现歌 曲 3 知道秋天来临树叶的变化 理解大树和树叶之间的亲密关系 活动重点活动重点 知道秋天树叶的变化 理解大树和树叶之间的亲密关系 活动难点 活动难点 根据图谱掌握歌曲节奏与歌词 能唱准附点音符 活动准备 活动准备 课前结合认识秋季 观察秋风起树叶飘落景象 设计意图 设计意图 秋天到了 让孩子们感受到秋天树叶宝宝们离开妈妈的 那种心情 让孩子们知道珍惜和家人呆在一起的每一天 更好的爱 自己的家人 活动过程 活动过程 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 1 带领幼儿听音乐做动作进活动室 师 秋天来了 你们想去看看外面的景色吗 让我们一起去郊游 吧 2 学唱歌曲 小树叶 1 出示图片 引起幼儿兴趣 师 是谁在哭 原来是树妈妈在哭 你们知道大树妈妈为什么 哭 让幼儿自由回答 引导幼儿观察树 树妈妈在想念她的孩 子小树叶 越想越伤心 所以哭了 2 教师范唱歌曲 师 老师把小树叶写来的信编成了一首歌 你们想听吗 3 幼儿扮演 小树叶 围着 树妈妈 唱歌跳舞 师 现在老师来扮演树妈妈 小朋友你们来做小树叶 围着妈妈 唱歌跳舞 活动反思 活动反思 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 2929 号号 星期四 星期四 上午上午 第第 2 2 节 节 安全安全 活动领域 活动领域 社会领域 活动名称 活动名称 我真棒 活动目标 活动目标 1 知道每个人都有长处 要互相学习 取长补短 2 进一步了解自己的长处 增强自信心 3 知道欣赏同伴的优点和长处 可以虚心的向同伴学 习 活动重点 活动重点 进一步了解自己的长处 增强自信心 活动难点 活动难点 知道欣赏同伴的优点和长处 可以虚心的向同伴学习 活动准备 活动准备 1 故事图片 2 请有特长的幼儿准备好展示自我的材料 活动过程活动过程 1 教师引入话题 教师 我们每个人都有自己最棒之处 你们有吗 是什 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 么 我们所说的长处和和最棒之处就是我们的优点和特长 教师 欣赏故事 教师讲述故事的 1 4 段同时出示图片 根据故事情节猜 猜它们有什么最棒之处 教师 引导幼儿讨论小动物们都有哪些最棒之处 小河 马为什么会哭 它有最棒之处吗 是什么 教师 讲完故事 引导幼儿思考 讨论 小河马为什么 又笑了 它知道了什么 2 幼儿看图片 我真棒 发现了解自己的最棒之处 3 幼儿交流自己的长处 教师积极地鼓励有特长的幼 儿进行表演节目 教师带领幼儿寻找自己的长处和同伴们说一说 并对自 己说一句 我真棒 同时也给同伴们的长处给予肯定和鼓励 4 教师引导幼儿讨论 怎么样可以使自己变得更优秀 使自己不断的进步 有更多的长处 教师 根据幼儿的交流和分享教师仔细的记录幼儿的长 处 每个人都有自己的长处 只要不断的学习别人的长处 就能拥有更多的长处 使自己变得更能干 更棒 5 幼儿展示 我真棒 幼儿可以分散站开 可以表演唱歌 跳舞 折纸 画画等等 充分的让幼儿展示自己优秀的一面 活动反思活动反思 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 3030 日日 周五 周五 上午上午 第第 1 1 节 节 活动领域 数学活动领域 数学 活动名称 活动名称 桌子有多长 活动目标活动目标 1 学习正确测量的方法 初步发现测量工具与测量结果 之间的关系 2 引导幼儿充分体验测量活动带来的成功感 活动准备 活动准备 积木 曲别针 数学小棍 纸条等各种自然测量物 记录单 笔 活动重点 活动重点 初步掌握正确测量的方法 活动难点 活动难点 发现测量工具与测量结果的关系 活动过程 活动过程 一 开始部分 寻找测量工具 激发幼儿兴趣 1 咱们班要换新桌垫 我们有什么方法可以知道桌子的长 度 量一量 2 用什么东西可以测出桌子的长度 二 基本部分 用不同测量工具测量桌子的长度 并交流测量结果 1 我们用的桌子一样吗 桌子都是一样的 为什么我们测出的 结果不一样 使用工具不同 2 你用什么方法证明你测量的结果是对的 怎样使我们的测量 结果一样 阜康市上户沟幼儿园教师一日工作计划 执教人 谢依 旦 3 规范测量工具 学习正确的测量方法 1 提问 为什么使用相同的工具测量结果还不同呢 2 放录像 请幼儿比较三个人的测量方法 哪一个是正确的 为什么 3 教师帮幼儿梳理经验 测量时要找准起点 与桌边对齐测 量 不要偏离边线 首尾相连 测量结果记录的是测量工具进行测 量的次数 教师小结 测量工具越长 测量的次数越少 测量工具越短 量的次数越多 三 结束部分 请小朋友们送测量结果 活动自然结束 活动反思 活动反思 活动时间 活动时间 20152015 年年 1010 月月 3030 号号 星期五上午 星期五上午 第第 2 2 节 环节 环 保保 活动领域 活动领域 艺术领域 活动名称 活动名称 正在落叶的树 多媒体 活动目标 活动目标 1 观察 欣赏并模仿树叶飘落的姿态 感受树