七年级科学上册 第4章 物质的特性 第6节 汽化与液化 第3课时 液化课件2 （新版）浙教版.ppt_第1页
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文档简介

第3课时液化 新知学习 互动探究 第4章物质的特性 课堂小结 第3课时液化 考纲要求 1 知道液化的概念和方法 2 能用物质粒子模型简要解释汽化和液化现象 重要提示 用分子运动的观点解释汽化过程 蒸发 处于液体表面的分子由于不停地做无规则运动离开液面的过程 沸腾 液面上的分子和内部气泡壁上的分子离开液体的过程 新知学习 第3课时液化 新知一液化 1 实验 烧杯里盛有热水 将一张干玻璃片盖在烧杯上 玻璃片的下表面会出现什么变化 2 实验 1 将少量乙醚吸进注射器 取下针头 用橡皮帽把注射器的小孔堵住 玻璃片下表面会出现小水珠 第3课时液化 2 握住注射器的下端 注射器内的乙醚 3 向内推动活塞 注射器内的乙醚气体将 3 定义 物质由 变为 的过程叫作液化 4 液化的方法 或 气态 液态 降低温度 压缩体积 呈气态 液化 第3课时液化 新知二汽化与液化过程中热量的变化 1 汽化时需要 热量 2 液化时会 热量 注意 物体间发生热传递的条件是两个物体间存在温度差 热量从温度高的物体传向温度低的物体 放出 吸收 互动探究 探究点一液化 第3课时液化 情景展示 第3课时液化 问题探究 结合图片 你知道使气体液体的方法有哪些吗 思考交流 第3课时液化 归纳提升 所有气体在温度降低到足够低时 都会发生液化成为液体 在一定的温度下 用压缩体积的方法也可以使气体液化 这种使气体液化的方法在实际中非常有用 课堂速记 探究点二汽化 液化与热量 第3课时液化 情景展示 第3课时液化 问题探究 观察分析热管传热原理图 你知道汽化 液化过程中热量的变化情况吗 思考交流 第3课时液化 归纳提升 液体汽化时需要吸收热量 气体液化时
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