部编人教版四年级语文下册字词专项练习.doc

部编人教版四年级语文下册字词专项练习1. 词语搭配。失去_ 解决 小小的_ 道具彻底_ 优美 虚拟的_ 高强表演_ 方式 武艺的_ 马鞭姿态_ 控制 必胜的_ 信心2. 交流自己搜集到的有关“机遇”的名人名言。3. 选择填空。继续 陆续（1）我们_跳上一只船。（2）我们_拍掌，树上就变得热闹了。（3）那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼睛。（4）阳光透过窗户_进来。4. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。5. 读拼音，写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_6. 形近字组词。茵_ 盲_ 券_ 腊_菌_ 育_ 卷_ 蜡_7. 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？从下面题目中选一个写一个故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。吃草的老虎 会飞的母鸡 胆小的老鹰健步如飞的蜗牛长尾巴的兔子 没有牙齿的鳄鱼 好心肠的狐狸8. 比一比，组词语。昧_ 怀_ 密_ 庭_味_ 杯_ 蜜_ 廷_9. 读拼音，写字词。m ma_du_我说：祝贺你，这些题你qun_做du_了！10. 辨字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_11. 仿写词语。（1）兴致勃勃(ABCC）_、_、_（2）摇头晃脑（近义词）_、_、_12. 对对联：上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：_，_。13. 根据意思写词语。形容极不稳固，就要倒下或坠落。_形容非常安静。_又多又密（多指小东西）。_抬头看。_14. 我是拼写小行家。mn ku门 _ t m题_ shng r 生 _tin y_ 野 ki guan_关 nn n男_d shn_l tou_15. 读拼音，写词语。我qin_着妹妹的手，到河边捡_lun_石。秋天，zhung jia_成熟了，满地金黄；果园里的p tao_像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。16. 填上合适的词语。_的鸟儿 _的芦苇 _的青峰_着斜阳 双翅一_ _得滴溜溜17. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。雕饰 映射 闪烁翩翩起舞 领略18. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。橱窗 舒服 密密麻麻 嚷嚷各式各样 古董19. 照样子，写一写。一颗一颗_一只只_20. 在文中找出下列词语的近义词。习俗_ 柔软_ 装载_ 奇幻_21. 写出反义词和近义词。反义词：深邃_ 细致_近义词：滥竽充数_22. 看拼音，写词语。fng zhngb coh ditu qsh sho_ fhunsngfangxizng幸_呼_哭_磨_息_影23. 选词填空。静寂安静每晚我打开后门，都会看见一个_的夜。同学们正在做作业，教室了_极了。景象 景色中国自改革开放以来，经济各方面呈现出一种繁荣昌盛的_。公园的_太美了，吸引了大量的游客。24. 照样子，写词语。例：碧绿 碧绿碧绿乌黑_雪白_25. 读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。A.快活 B.着急 C.向往在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。_风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。_风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。_26. 比一比，再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_27. 含有劝诫和教育意义的话叫_。28. 看拼音，写词语。yu pzh mngqn jinto zu_sh sh jinmng rnb to xing yng_29. 看拼音，写词语。su rnchu dwn pd gib zi_chshnshuiqipng_摸_至_倒_死任_30. 选词填空（填序号）。A舍己为人 B臭名昭著C恨之入骨D流芳百世 E肃然起敬F无私奉献由“俯下身子给人民当牛