宝应县桃园小学教导工作计划.doc

宝应县桃园小学教导工作计划20102011学年度第一学期指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻上级关于“规范中小学办学行为，深入实施素质教育意见”精神，努力以提高学校教学质量为中心，增强服务意识，创新工作思路，强化教学过程管理与指导，不断规范教学行为，充分发挥教导处服务、指导、管理功能，为学校做好“优质轻负”工作以及学校事业全面、和谐、可持续发展作出新的贡献。主要工作举措一、严格执行规范要求，加大检查考核力度1、认真上级工作会议精神，严格执行规范中小学办学行为，深入实施素质教育意见江苏省中小学管理规范及十项管理制度。一是加强学习，统一思想，增强贯彻执行意见规范的自觉性。二是围绕意见规范，结合学校实际制定的实施细则，提高对意见规范的执行力。2、“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，严格作息时间，杜绝挤占技能科课时的现象，不得加班加点，不得延长学生在校时间，真正意义上落实县局要求的“三统一”“一精简”。 3、协助校长室定期进行校内教育教学工作检查视导，考评教师备课、上课、批改等工作情况。二、规范教学流程管理，不断优化课堂教学1、以切实提高课堂教学效益为中心，努力提高课堂教学目标的达成度，进一步引导教师确立以学论教，以学定教的意识，杜绝为完成授课任务而教学的现象，课堂教学要确立课本意识，生本意识，问题意识，规范意识。要坚持方法创新，坚持因材施教，分层教学，杜绝“粗放式”，力求“精细化”。2、教师要增强课堂目标意识，紧扣“双基”目标开展教学活动。重点抓好教师的教学常规和学生的学习常规，抓严细节，抓实过程，把“教师课前准备，小黑板使用，学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细。作业要立足基础，分层要求，训练要讲究效益，要抓实纠错工作，扎实落实“段段清”工作，即讲即练即消化，当堂解决问题，做到点点清，日日清，段段清。 3、进一步增强集体备课实效性。集体备课一定要定时、定人，各年级分管主任要加强督查，克服集体备课中的形式主义。同学科、同年级教师组成的备课组每周按规定要求开展集体备课活动，围绕同一课题，说教材、说教法、说学法、说体现的新课程理念。教师备课重点要放在钻研教材和关注学生身上，精力要花在收集相关资料拓展课程资源和教学准备上。集体备课教案必须是详案，使用集体备课教案必须结合自己的特点和班级学生实际进行个性化修改，修改量必须达三分之一以上。 4、作业注重质量，进一步落实“四精四必”。要将英语每日一读，语文每周三写、数学每日一练与课堂作业有机结合，提高练习效益，培养良好的学习习惯。坚决推行三项制度：一是课堂作业统一把关制度，由备课组长在集体研讨的基础上统一布置本学科课堂作业；二是家庭作业记录制度，学生每天必须将家庭作业记录在同一本子上，以便家长和学校检查，克服作业布置中的随意性，减轻学生的作业负担。班主任为班级家庭作业协调人，年级组长和分管主任为年级家庭作业督查责任人。教导处定期检查各年级家庭作业布置情况，巡查结果纳入教师月度考核；三是作业送检制度，教导处每周随机调阅学生作业，重点检查“四精四必”执行情况，凡被抽查教师必须及时按要求将有关作业送教导处检查。 三、深入开展校本教研，提升教师业务素质1、续继深入开展校本教研特别是静校教研活动，树立教科研兴校、兴教思想，大兴研究之风。教研活动以备课组为单位，组织教师围绕专题，通过看录像、听讲座、课堂观摩、评课谈体会、写论文等形式，学习、交流、实践，提高自身业务素质。 2、严格执行校本教研“一人一课”研讨制度，教师互听课每月不少于4节，一学期不少于20节。积极开展课堂教学反思活动，教研组或备课组每月组织评课或案例评析不少于一次。3、学校领导率先垂范，带头上公开课，进行专题讲座，同时要加强对课堂教学调研，经常深入课堂，通过听随堂课及时了解课堂教学现状，发现问题及时反馈，及时指导。4、继续加强课改实验的常态管理，积极开展体艺“2+1”活动，不断推进课程改革。四、加强师资队伍建设，促进教师专业化成长1、读书明志。广泛开展读书活动，大兴学习之风。每位教师每年至少订一份业务刊物，至少读5万字的理论著作，撰写不少于3000字的读书心得，每学期参加一次以上读书报告会，每周进一次阅览室读一小时书。2、帮扶结对。年级组长、教研组长、备课组长以及中层以上的管理人员至少和一名教师结对，现县级及以上教坛新秀、教学骨干、学科带头人至少和两名教师结对。师徒不论年龄大小，不论职务高低，均签订协议，并明确责任要求及达成目标。3、考核与展示。学期结束前学校组织考评小组对师徒结对情况进行考核，结果纳入年度考核。学校积极开展教科研活动，为教师提供参与和展示的机会。4、苦练基本功：讲普通话，写规范字，严格教师规范，执行教学常规，树立良好师表形象。 5、学习提高。加强教师的在岗培训进修和继续教育工作，确保各项培训工作顺利进行，通过培训不断提高教师业务文化素质。月度工作安排九月份：1、组织制订新学期工作计划及各学科教学计划。2、组织开学教学工作检查。3、进一步规范语、数、英及综合学科个人备课教案、集体备课教案的撰写和使用。4、组织正常开展校本教研“一人一课”研讨活动。5、组织各学科组正常开展静校教研活动。6、组织参加城区小学第六届“新荷杯”思品、科学优秀课竞赛。7、教学工作月度检查考核。十月份：1、组织检查教师集体备课教案使用情况。2、配合县教研室做好“每天读书一小时”阅读现状调研。3、组织检查校本教研“一人一课”研讨活动。4、组织检查静校教研活动。5、教学工作月度检查考核。十一月份：1、组织检查各备课组集体备课活动情况。2、迎接县局、中心校每月一校调研，组织开展学校相关年级调研活动。3、组织参加市小学体育优秀论文评选。4、教学工作月度检查考核。十二月份：1、开