2019-2020山西省太原市高三政治上学期期末试卷答案（下载版）

答案和解析1.【答案】B【解析】符合题意，当经济处于衰退期时，社会总供给大于社会总需求，此时可以采用积极的扩张性财政政策，减少税收； 错误，提高银行存贷款率属于紧缩性货币政策，而不是扩张性货币政策； 符合题意，当经济处于过热期，社会总供给小于社会总需求，此时可以采用紧缩性货币政策，提高存款准备金率； 错误，增加财政支出属于扩张性财政政策，而不是紧缩性财政政策； 故选：B。本题考查：财政政策；货币政策 1财政政策 财政政策对经济发挥的作用： 经济增长滞缓、需求不足时，采取扩张型财政政策（积极的财政政策），增加财政经济建设支出，减少税收，增发国债、适度增加赤字，刺激总需求的增长，降低失业率，拉动经济增长。 经济过热、物价上涨时，采取紧缩型财政政策，减少财政支出，增加税收，（减发国债、压缩赤字规模）抑制总需求的增长，稳定物价，给经济降温，促进经济平稳运行。 2货币政策 货币政策对经济发挥的作用： 经济增长滞缓、需求不足时（通货紧缩时），采取适度宽松的货币政策，如降低利率，增加货币发量等； 经济过热、物价持续上涨时（通货膨胀时），采取从紧的货币政策，如提高利率，减少货币发量等。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。本题难度适中。2.【答案】B【解析】E0-E1反映需求增加，供给减少，从而导致市场均衡价格上涨。 不符合题意，国际原油价格下降，将导致汽油价格下降，汽油供给减少。 符合题意，居民收入增加，土地供应减少，将导致商品房需求增加，供给减少，从而导致市场均衡价格上涨。 符合题意，快递业发展迅速，废纸价格上涨，将导致纸箱需求增加，供给减少，从而导致市场均衡价格上涨。 不符合题意，受非洲猪瘟疫情的影响，将导致我国生猪需求减少，供给减少，从而导致市场均衡价格下跌。 故选：B。本题考查：价格与供求的关系 价值决定价格，供求影响价格，价格也会影响供求。一般来说，当供给大于需求时，价格下降，当需求大于供给时，价格上升。当价格上升时，供给增加，需求下降，当价格下降时，供给下降，需求增加。解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。3.【答案】A【解析】正确，出台鼓励体育消费政策，优化体育消费环境，深化场馆管理体制改革，推动公共资源向公众开放，有利于激发市场活力和消费热情，推动体育产业成为国民经济支柱性产业； 错误，市场在体育资源配置中发挥决定性作用； 错误，放开市场限制并不一定有利于体育市场供给主体多元化； 故选：A。本题考查：发展文化产业和文化事业；消费对生产的反作用 1、发展文化产业和文化事业： （1）一般来说，文化事业是为社会公益目的、由国家机关或其他组织利用国有资产举办的、在文化领域从事研究创作精神产品生产和公共文化服务的公益性组织机构。 （2）所谓文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。从性质看，文化事业具有公益性，文化产业具有经营性；从管理体制看，文化事业通常实行公益性管理体制，文化产业实行经营性企业管理体制。 2、消费对生产的反作用： 消费拉动经济增长、促进生产发展。具体表现在： 消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 消费调节生产。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除错误的选项。4.【答案】B【解析】符合题意，解决我国的技术人才需求缺口的措施有加强顶层设计，制定和完善人才发展规划；企业与高职院校合作办学，定向培养人才； 错误，避免人才流失现象说法绝对； 错误，缩减人才培养周期，并不能解决我国的技术人才需求缺口； 故选：B。本题考查：国家宏观调控；企业经营与发展 1国家宏观调控： 社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡 宏观调控手段：经济手段（运用经济政策和计划）、法律手段和必要的行政手段（行政指示、规定、命令）。 2企业经营与发展： 要制定正确的经营战略。 要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 要诚信经营，树立良好的信誉和形象。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。5.【答案】A【解析】符合题意，我国直接融资占比为3%到5%，未来5到10年，我们要将直接融资比重提高至15%左右，需要发展多层次资本市场，通过证券市场融资，鼓励企业通过股权融资，实现资金供求双方直接对接； 不符合题意，直接融资是指没有金融中介机构介入的资金融通方式，提高直接融资比重并不需要加强金融机构风险管理； 不符合题意，银行贷款并不是直接融资渠道； 故选：A。本题考查：融资 （1）含义：融资是企业筹集资金的行为与过程。 （2）目的：扩大生产规模、偿还债务。 （3）主要方式：主要是贷款、发行股票和债券。本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。6.【答案】B【解析】符合题意，“通报国家标准制定流程改革的有关情况，同时发布了一批重要国家标准，涉及网络安全、物流配送、能源计量等诸多领域”建立国家标准有利于促进技术进步，提升产品和服务的质量；是政府运用行政手段对经济活动进行调节和控； 错误，建立国家标准并不能增加消费者满意度，保证企业经济效益提高； 错误，要坚持企业为主原则，由行业协会主导标准的制定说法错误； 故选：B。本题考查：国家宏观调控 社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡 宏观调控手段：经济手段（运用经济政策和计划）、法律手段和必要的行政手段（行政指示、规定、命令）。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。7.【答案】A【解析】符合题意，建立三江源国家公园有利于理顺三江源保护体制机制，提升保护的科学性；合理利用生态资源，让群众共享生态保护红利； 错误，建立三江源国家公园并不能彻底改变生态环境； 错误，建立三江源国家公园并没有强化企业法人责任； 故选：A。本题考查：生态文明建设 建设生态文明的措施 第一：应大力提倡绿色消费、文明消费。 生态文明的核心是人与自然和谐相处。在建设生态文明的过程中，应大力提倡绿色消费、文明消费，弘扬人与自然和谐相处的价值观，形成尊重自然、热爱自然、善待自然的文化氛围与生活方式。 第二：必须以科学发展观为指导。科学发展观，把推动经济社会发展作为第一要义。科学发展观，把以人为本作为核心立场。科学发展观，把全面协调可持续作为基本要求。科学发展观，把统筹兼顾作为根本方法。 建设生态文明，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；加强能源资源节约好生态环境保护，增强可持续发展能力；把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。 第三：依法准确有效惩治环境污染犯罪，打击环境污染犯罪，加强对生态环境的司法保护，建设美丽中国。此题考查生态文明建设，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学选出答案，也可运用排除法去除错误的选项。8.【答案】B【解析】符合题意，我国实现全面小康的经济意义在于缩小收入差距，提高社会总体消费水平；理顺收入分配关系，实现共同富裕目标； 错误，贯彻创新发展理念，解决发展动力问题； 错误，实现全面小康并未优化财政资金供给，逐步消除相对贫困； 故选：B。本题考查：全面建成小康社会 （1）小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。全面小康并不意味着不同地区在同一时间同步和同等程度的小康。有条件的地方可率先实现现代化；相对落后的地区则要奋起直追，加快发展。 （2）十八届五中全会提出全面建成小康社会新的目标要求： 经济建设：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。 社会建设：农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。 文化建设：国民素质和社会文明程度显著提高。 生态文明建设：生态环境质量总体改善。 政治建设：各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。本题考查全面建成小康社会的知识，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。9.【答案】C【解析】错误，“主导世界经济发展”说法错误。 正确，举办进口博览会有利于展示中国庞大的消费市场，助推消费升级；坚持了开放融通共享，拓展互利合作空间。 错误，举办进口博览会并没有构建了多边贸易体制。 故选：C。本题考查：全面提高开放型经济水平 经济全球化是一把双刃剑，既是机遇也是挑战，我们要趋利避害、勇敢地迎接挑战，全面提高开放型经济水平。 扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，遵循共商共建共享原则，以“一带一路”建设为重点，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局；拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式；实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策。 创新利用外资的方式，优化利用外资的结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展方面的积极作用。 要“引进来”与“走出去”更好地结合起来，实施“走出去”的战略，创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国跨国公司和国际知名品牌。 必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。独立自主、自力更生是我国对外开放的根本基点。本题以“举办进口博览会”为背景，考查学生运用经济学知识理解的能力。注重考查学生关注社会生活，提高学生理论联系实际的能力，材料分析型选择题时高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、时政热点为背景而设置的材料，因此学生在平时要多关注时事，并运用所学知识进行分析理解。10.【答案】A【解析】符合题意，香港特区行政长官林郑月娥召开特别行政会议，会同行政会议决定，引用紧急情况规例条例，订立禁止蒙面规例，以尽快恢复社会秩序，止暴制乱。该规例的通过展现了特区政府依法制暴的坚定决心；为止暴制乱、恢复秩序提供有力抓手； 错误，公民在立法上并不享有平等的权利； 错误，公民能自由地行使政治权利； 故选：A。本题考查：全面推进依法治国 （1）含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 （2）本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和效力。 （3）根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 （4）基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。该题考查全面推进依法治国；全国人民代表大会，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。11.【答案】C【解析】错误，居委会不能行使社会职能，不能完善公共服务体系。 正确，某社区开发了一款手机小程序，居民有什么意见建议，都可以在上面畅所欲言，相关部门可以通过大数据对居民意见实时查看和归类，为社区治理和服务提供依据，这一做法创新基层民主管理参与途径，及时回应群众的诉求，使居民通过网络参与民主管理，亲身体验协商民主。 错误，人民群众没有决策权。 故选：C。本题考查：农村村民自治和城市居民自治 （1）民主管理的组织机构和性质 组织机构：村民委员会和居民委员会。 性质：是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 （2）发展基层民主的必要性： 发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。 实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。 （3）实行基层民主自治的意义： 从社会角度看：实行农村村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。 从公民角度看：可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除观点本身错误的选项。12.【答案】B【解析】符合题意，在市场监管领域全面推行“双随机、一公开”制度有利于推进监管理念和监管方式的创新；要求政府增强责任意识，严格追责问责； 错误，由社会共治向政府监管转变说法错误； 错误，需要发挥党在监管中的领导核心作用； 故选：B。本题考查：提高政府依法行政的水平；政府依法行政的意义和要求 1提高政府依法行政的水平： 依法行政指政府及其工作人员的权利由法律授予，行使行使行政权力必须依靠宪法和法律。政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。 政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于担责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。 政府必须坚持科学决策、民主决策、依法决策。不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；增加决策的透明度和公众参与度，使决策更好地反映民意、集中民智；确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。 政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及工作人员不变质，提高政府权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 2政府依法行政的意义和要求： （1）含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 （2）必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。 （3）要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。13.【答案】A【解析】符合题意，基层立法联系点一头连着立法机关，一头连着基层群众和组织，实现了立法实践和社会实践的无缝对接。建立基层立法联系点旨在整合和提炼社会公众意见，提升立法精准度，形成更广泛的聚合效应，推进法治社会建设； 错误，为基层群众间接参与立法活动提供重要载体，不是其目的； 不合题意，材料不涉及构建自上而下立法模式。 故选：A。本题考查：公民依法参与民主决策的意义；民主集中制 1、公民依法参与民主决策的意义 有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 2、民主集中制 （1）民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则，是我国人民代表大会制度的组织和活动原则，是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治体制的鲜明特点。 （2）民主集中制的表现： 从人民代表大会和人民的关系看，各级人大都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；各级人大代表人民统一行使国家权力。 从人民代表大会和其他国家机关的关系看，其他国家机关都由人大产生，对人大负责，受人大监督；在人大统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依法行使各自职权。 从中央和地方的关系看，中央和地方各级国家机关职权的划分，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性和积极性的原则。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。14.【答案】C【解析】不合题意，材料不涉及促进司法体制改革； 符合题意，本次修订以党章为根本遵循，以两个“维护”为根本原则和首要任务，着力提高党的问责工作的政治性、精准性、实效性。修订中国共产党问责条例可以强化管党治党的政治责任，夯实党长期执政基础，增强党的凝聚力和战斗力，永葆先进性和纯洁性； 错误，修订中国共产党问责条例不能确保党员干部忠诚担当。 故选：C。本题考查：党的建设 加强党的执政能力建设和党的先进性建设，先进性是党的本质属性； 加强党的组织建设，加强党的思想建设，思想建设是党保持先进性的重要条件； 加强党的作风建设，保持党同人民的血肉联系，保持先进性和纯洁性； 要加强党的民主政治建设和反腐倡廉建设，这是关系到人心向背的重大问题。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。15.【答案】C【解析】错误，各民主党派开展调研活动并不会改变政党协商的形式； 正确，民革中央年度重点考察调研正式启动，有利于彰显新型政党制度的优越性，推动经济社会发展，发挥民主党派的优势，促进民主党派自身建设； 错误，决策权属于人民代表大会； 故选：C。本题考查：中国特色的政党制度 （1）我国政党制度的地位 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。 （2）我国政党制度的基本内容 通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 职能：政治协商、民主监督、参政议政。 （3）我国政党制度的特点 共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度，它不是什么一党制，也根本区别于西方的多党制。 （4）我国政党制度的优越性 有利于发展社会主义民主政治。 有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明。 有利于构建社会主义和谐社会。 有利于推进祖国和平统一大业。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。16.【答案】D【解析】错误，民族平等是实现民族团结的政治基础； 错误，中华民族共同体意识有利于推进民族进步，但不是“根本动力”； 正确，“把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好”说明中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础，促进民族团结的必要条件； 故选：D。本题考查：新型民族关系及处理民族关系的基本原则 1新型民族关系特点：平等团结互助和谐 2处理民族关系的原则： （1）民族平等：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 （2）民族团结：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 （3）各民族共同繁荣。 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除错误的选项。17.【答案】D【解析】错误，我国奉行不结盟政策； 错误，中德两国的合作并不会超越社会制度和发展阶段； 正确，中德两国的合作有利于推动双边贸易发展，实现互利共赢，共享发展成果，扩大共同利益的汇合点，携手参与全球治理； 故选：D。本题考查：国际关系及其决定因素 （1）含义：国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系，最主要的是国家之间的关系。 （2）内容：包括政治、经济、文化、军事关系等。 （3）基本形式：竞争、合作与冲突。 （4）决定性因素：国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。 注意： 国际关系的实质是一种利益关系，维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 国家利益是国际关系的决定性因素，但不是影响国际关系的唯一因素。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要通过对材料的阅读把握其主旨，并运用排除法去除错误的选项。18.【答案】A【解析】正确，70年的风雨兼程，新中国外交取得了巨大的成就，进入新时代，需要坚持以维护世界和平促进共同发展为宗旨的和平外交政策，倡导国际关系民主化，通过对话和协商手段解决国际争端； 错误，做世界和平的建设者、全球发展的推动者，不是主导者； 错误，推动构建人类命运共同体，努力维我国的国家利益； 故选：A。本题考查：我国独立自主的和平外交政策；国际关系及其决定因素 1我国独立自主的和平外交政策： 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 独立自主是我国外交政策的基本立场。 维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。 维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。 和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。 2国际关系及其决定因素： 国际关系指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家与国家的关系。国家利益是国际关系的决定性因素。国家间共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是国家冲突的根源。本题考查学生对材料信息的分析理解的能力，较为简单。解答本题关键在于学生对材料信息的把握及运用所学知识对选项进行准确的辨析。19.【答案】C【解析】符合题意，“在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇”。这是因为真正的哲学可以预见和指明社会的前进方向，真正的哲学反映时代的任务和要求，是认识世界和改造世界的工具； 错误，马克思主义哲学对各项工作都有具体指导意义，此说法夸大了马克思主义哲学的作用； 错误，真正的哲学把握了时代的脉搏，为社会变革提供了巨大的精神力量。 故选：C。本题考查：哲学与时代精神 （1）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华： 因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （2）真正的哲学是社会变革的先导： 它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。 它可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。20.【答案】A【解析】正确，人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术，这是近几十年来发展起来的一门新科学，叫做仿生学。仿生学的诞生表明承认自然物的客观存在是我们利用自然物的前提，没有主观能动性的发挥就不会有科技的进步与发展； 错误，尊重客观规律是科技创新的基础； 错误，人类认识手段的完善受实践发展所提供的认识工具的影响。 故选：A。本题考查：自然界的物质性；尊重客观规律与发挥主观能动性 1、自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分，自然界存在发展是客观的； 因此，我们要尊重自然，对自然物的利用要以自然物的属性为基础，学会与自然和谐相处，破坏自然，会受到自然的报复。 2、尊重客观规律与发挥主观能动性 （1）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性，要求人们尊重客观规律，自觉按客观规律办事。人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果；人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到的积极效果的程度。 （2）发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件 从认识世界看，事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。从改造世界看，事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。21.【答案】B【解析】符合题意，美国科学家威廉凯林、格雷格t塞门扎、英国科学家彼得拉特克利夫开创性的研究成果“揭示了生命中一个最基本的适应性过程的机制”，为我们理解氧气水平如何影响细胞新陈代谢和生理功能奠定了基础，这表明人们的实践活动是历史的发展着的，追求真理也是一个永无止境的过程。 说法错误，正确的意识是理论与实践的具体的历史的统一。 说法错误，意识的内容是客观的，不随人们认识的发展而变化。 故选：B。本题考查：认识的反复性无限性和上升性；实践的含义和特征 1、认识的反复性、无限性和上升性 （1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 （2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 （3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。 （4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 2、实践的含义和特征 （1）含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。实践是人们改造客观世界的物质活动，而不是改造主观世界的认识活动。 凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 （2）特点：实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。本题考查认识的无限性、实践的特点，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。22.【答案】B【解析】符合题意，漫画即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略强调的是实践决定认识，要投身实践、落实行动才能真正解决问题，漫画告诉我们实践探索中出现的失误也可以成为宝贵的财富，实践是直接现实性的活动且高于认识； 错误，亲身参与实践而获得的直接经验可能是真理性认识，也可能是谬误； 错误，如果具有敢闯敢试的精神可能获得承购，也可能失败。 故选：B。本题考查：实践是认识的基础；实践的含义和特征 1、实践是认识的基础 实践是认识的来源（直接经验和间接经验都是获得认识的途径）。 实践是认识发展的动力。 实践是检验认识的真理性的唯一标准。 实践是认识的最终目的和归宿。 2、实践的含义和特征 实践是一种直接现实性活动，可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 实践具有社会历史性。解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。23.【答案】A【解析】符合题意，依据题意，接力本身是一种联系，好成绩的取得需要上下衔接，故体现了事物的目前联系和长远联系的关系，联系具有多样性要重视事物的历史联系；量的积累达到一定程度才能引起质变，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； 不合题意，材料主旨强调的是事物的联系具有多样性，要重视量的积累，而不体现事物的发展是前进性和曲折性的统一； 说法错误，量变和质变是事物发展的两种状态； 故选：A。本题考查：联系的多样性条件性；量变与质变辩证关系原理 1联系的多样性条件性 （1）原理：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 （2）方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 2量变与质变辩证关系原理 （1）原理 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。 （2）方法论要求 要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。本题考查联系的多样性、量变与质变的关系，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的和不合题意的选项。24.【答案】A【解析】正确，今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。这是因为社会主义中国符合人类社会发展的客观规律，是任何力量无法阻挡的；是新事物，具有强大的生命力和远大的发展前途。 错误，“新生事物的发展总要经历一个曲折的过程”说法绝对。 错误，社会主义中国并不是一种与以往旧社会制度彻底决裂的全新的社会制度。 故选：A。本题考查：发展的前进性与曲折性 新事物符合客观规律，具有远大的发展前途，因此新事物发展的前途是光明的；旧事物不愿意退出历史舞台，总是极力扼杀新事物，而新事物开始时力量比较弱小，人民对新事物的接受需要一个过程，因此新事物发展的道路是曲折的。 这一原理要求我们要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。25.【答案】C【解析】不合题意，材料没有体现不同事物的矛盾在不同阶段各有其特点； 符合题意，只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。这一论述体现了矛盾双方既相互联结又相互分离的趋势，矛盾双方在一定条件下向自己相反方向转化； 不合题意，材料没有体现任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一。 故选：C。本题考查：矛盾的同一性与斗争性原理 矛盾的同一性，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。本题考查矛盾的同一性和斗争性原理，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。26.【答案】D【解析】错误，注重调查，把客观存在的实际作为企业发展的立足点； 错误，做到因时而变，做到主观与客观具体的历史的统一； 符合题意，在经营举步维艰时，发现制作油画原料的扇贝粉，材料天然，对人体无害，于是把油画颜料业务切人到指甲油和肥皂的原料开发，继而做成了指甲油和摩擦清洁皂，让品牌重新焕发生机。这启示老字号企业发展要坚持扬弃，汲取积极因素的同时进行创新发展，根据事物发展规律建立新的具体联系，创造新价值。 故选：D。本题考查：辩证否定观原理；联系的客观性 1、辩证否定观原理 辩证的否定观，与形而上学否定观相对立的一种哲学观点。认为否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是事物发展的环节和新旧事物联系的环节；是包含肯定的否定；其实质就是“扬弃“，即新事物对旧事物既批判又继承、既克服又保留。 2联系的客观性 原理：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移；人们可以根据固有联系建立新的联系。 方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。27.【答案】A【解析】符合题意，不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善，体现了事物的发展是绝对运动与相对静止的统一，辩证否定是事物联系的环节和发展的环节； 错误，事物的发展有其自身的规律，不是由人们对具体条件认识和把握决定的； 不符合题意，题干中并没有体现新事物代替旧事物是渐进和不显著的过程； 故选：A。本题考查：运动和静止的关系；辩证否定观原理 1、运动和静止的关系： （1）辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。 （2）运动是无条件的、永恒的和绝对的；而静止是有条件的、暂时的和相对的。 （3）物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 2、辩证否定观原理： （1）含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 （2）特点：辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。 （3）实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。哲学题解题时要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，要学会善于运用排除法去除不合题意或错误的选项。28.【答案】A【解析】符合题意，中华人民共和国外商投资法是新形势下国家关于外商投资活动全面的、基本的法律规范，属于上层建筑的调整，是基于上层建筑为先进的经济基础服务时，就能促进生产力的发展，同时全面深化改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 不合题意，该选项是从辩证法的角度分析的，题目要求从历史唯物主义的角度进行分析。 不合题意，材料体现的是经济基础与上层建筑的关系，未体现生产力与生产关系的关系。 故选：A。本题考查：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动；社会主义改革的性质和目的 1、经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动 经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。 经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 2、社会主义改革的性质和目的 社会主义改革是社会主义的自我发展和自我完善； 改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 改革是发展中国特色社会主义的强大动力。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除不合题意的选项。29.【答案】B【解析】符合题意，之所以说要坚持以人民为中心，是因为人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，群众路线是无产阶级政党根本的领导方法和工作方法； 说法错误，社会两大基本矛盾运动是社会发展的根本动力； 说法错误，人民群众必须尊重客观规律，而不是根据自己的意愿自由地创造历史。 故选：B。本题考查：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线 1、人民群众是历史的创造者 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体： （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 （3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。 2、群众观点和群众路线 （1）群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 （2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党根本的领导方法和工作方法。本题考查人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。哲学题解题时要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，要学会善于运用排除法去除错误的选项。30.【答案】C【解析】符合题意，中国女排以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉，激发了全国人民的爱国热情，增强了全国人民的民族自信心和自豪感。这启示我们实现人生价值需要充分发挥主观能动性；人生价值是在个人与社会的统一中实现的； 错误，个人对社会和国家的价值不仅仅是精神贡献； 不符合题意，材料未涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提； 故选：C。本题考查：价值的创造和实现 1根本途径：在劳动和奉献中创造价值 （1）人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。 （2）积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 2客观条件：在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 3主观条件：在砥砺自我中走向成功 （1）实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 （3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。本题考查价值的创造与实现，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意和错误的选项。31.【答案】坚持创新发展理念，激发创新活力，推动区块链技术发展和创新。 推动区块链技术和实体经济、人工智能、物联网等深度融合，提升产业融合度，促进区块链产业发展。 全面深化改革，制定相关政策，加大财税金融的支持力度，为区块链技术和产业创新发展提供政策支持和财力保障。【解析】本题要求结合材料，运用经济生活知识，分析国家应怎样推动区块链技术和产业创新发展。属于措施类主观试题，根据“要坚持以深化改革激发创新活力，建立适应区块链技术机制的安全保障体系，抓住区块链技术发展的契机，加快推动区块链技术和产业创新发展。”可以从坚持创新发展理念，激发创新活力；提升产业融合度，促进区块链产业发展；全面深化改革，制定相关政策，加大财税金融的支持力度等方面分析。措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。