四年级语文上册 第1单元 3.鸟的天堂课件 新人教版.ppt

相传四 五百年前 在广东新会的天马村 有一条小河 河中间有一块泥滩小岛 潮退外露 潮涨水淹 一天 一只仙鹤看中了这儿环境静而优雅 便衔来了一根榕树枝 说来奇怪 不久 榕树生长起来 枝繁叶茂 远看像一片浮动的绿洲 又一个美丽的清晨 这只仙鹤带来了数万只仙鹤 栖息在这棵榕树上 从此 每于清晨薄雾中 万千灵鸟鸣声呼唤 凌空翱翔 野趣盎然 形成南国一个奇观 美丽传说 鸟的天堂 1 我能领悟抓住景物特点进行静态 动态描写的写作方法 2 我能有感情地朗读课文 感受文中描写的 鸟的天堂 那人与自然友好相处的和谐之美 增强保护生态环境的意识 学习目标 第一次 学习课文7 8自然段 找出描写榕树特点的语句 学路导航1 配乐自读第七 八自然段 边读边划出重读词 小组内交流 班内小组自选形式展读 可代表读 组内对读 一人一句读 小组代表要求其他同学多种朗读形式读等 自读再感悟 读出榕树的大和茂盛的特点 交流与展示形式 我划出的句子是第自然段第句 划得重读词有 这些词我读出了榕树的特点 我要带着这种感受读一读 我们的船渐渐逼近榕树了 我有机会看清它的真面目 真是一株大树 枝干的数目不可计数 枝上又生根 有许多根直垂到地上 伸进泥土里 一部分树枝垂到水面 从远处看 就像一株大树卧在水面上 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上面 不留一点缝隙 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 似乎每一片新的生命在颤动 这美丽的南国的树 我们的船渐渐逼近榕树了 我有机会看清它的真面目 真是一株大树 枝干的数目不可计数 枝上又生根 有许多根直垂到地上 伸进泥土里 一部分树枝垂到水面 从远处看 就像一株大树卧在水面上 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上面 不留一点缝隙 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 似乎每一片新的生命在颤动 这美丽的南国的树 刚才 我们和作者一起 在太阳落山的时候来欣赏了这 美丽的南国的树 但有一丝遗憾 鸟的天堂没有一只鸟 第二次一个清晨 当阳光照耀在水面上 一切都显得更加光明的时候 我们再一次来到了这里 起初 周围是静寂的 第二次 品读榕树下的鸟 学习课文12 13自然段 学路导航2 快速默读课文边读边划重读词 小组内交流重读词及语气 读出鸟的多 鸟的欢快 小组推选代表 班内展读交流与展示形式 划得重读词有 这些词我读出了这里的鸟的特点 我要带着这种感受来读 起初周围是静寂的 后来忽然起了一声鸟叫 我们把手一拍 便看见一只大鸟飞了起来 接着又看见第二只 第三只 我们继续拍掌 树上就变得热闹了 到处都是鸟声 到处都是鸟影 大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀 我注意地看着 眼睛应接不暇 看清楚了这只 又错过了那只 看见了那只 另一只又飞起来了 一只画眉鸟飞了出来 被我们的掌声一吓 又飞进了叶丛 站在一根小枝上兴奋地叫着 那歌声真好听 起初周围是静寂的 后来忽然起了一声鸟叫 我们把手一拍 便看见一只大鸟飞了起来 接着又看见第二只 第三只 我们继续拍掌 树上就变得热闹了 到处都是鸟声 到处都是鸟影 大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀 我注意地看着 眼睛应接不暇 看清楚了这只 又错过了那只 看见了那只 另一只又飞起来了 一只画眉鸟飞了出来 被我们的掌声一吓 又飞进了叶丛 站在一根小枝上兴奋地叫着 那歌声真好听 第一次见到大榕树 枝干 树根 树叶 静态描写 第二次见到群鸟 多欢 飞 叫 飞 扑 飞 叫 动态描写 思维拓展 今天 我们和作者一起 欣赏了鸟的天堂 树与鸟 鸟与水结合在一起 构成了一幅多么生动活泼的画卷呀 这里不仅有树的奇美 有鸟的欢乐之美 更有人与自然 与动物的和谐之美 所以这里才是真正的天