2019-2020学年第一学期七年级期中考试语文试题B卷.doc

2019-2020学年第一学期七年级期中考试语文试题B卷一、 填空题 (共1题；共4分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。（1）我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种rng yo_，学习希腊语作为一种享受。（2）我一方面在最低年级tng zh_不前，而另一方面却能y z b lu_地背诵麦考利的1200 行史诗。（3）接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得gn gu ln sh_。（4）我开始了军旅shng y_。二、 单选题 (共4题；共8分)2. （2分）字音或字形完全正确的一项 （ ） A . 女婿x腮帮si笨绌zhu忌讳hu斋公zhiB . 诧异ch兀自w簇拥c药膏go磕头kC . 攥紧zun窥视ku绅士shng儒家r功名利禄lD . 商酌zhu啐水cu腼腆din衣襟jn侥幸jio3. （2分）傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ ）的忠诚A . 爱情B . 朋友C . 文学4. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 夏天的白云山庄，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B . 我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。C . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。5. （2分）下列各项中成语运用正确的一项是（ ）A . 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C . 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D . 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。三、 语言表达 (共1题；共2分)6. （2分）请根据语境，再仿写一句话。 每一朵鲜花，都有结出果实的梦想；每一滴雨露，都有滋润大地的梦想；_，_。四、 默写 (共1题；共14分)7. （14分）古诗词名句默写。（1）月下飞天镜，_。（2）_，悠然见南山。（3）白雪歌送武判官归京中运用比喻修辞描写边塞壮观绮丽雪景的句子：“_，_。”（4）_，雪上空留马行处。（5）_，甲光向日金鳞开。（6）渡荆门送别中描写长江出三峡，渡荆门，天开地阔的壮观景象的诗句是“_，_。”五、 综合题 (共1题；共8分)8. （8分）读诸葛亮诫子书一文，回答下列问题。 （1）解释下面划线的词。 非宁静无以致远_险躁则不能治性_年与时驰_遂成枯落_（2）翻译下面的句子。 非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。（3）下面对这篇文章的分析有误的一项是（ ） A . “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B . “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。2C . “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D . “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。（4）作者写这封信的用意是什么？ 六、 文言文阅读 (共1题；共10分)9. （10分）阅读文言文，回答问题陶庵梦忆自序（节选）【明】张岱鸡鸣枕上，夜气方回。因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旋蚁穴 ， 当作如何消受？遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。不次岁月，异年谱也；不分门类，别志林也。偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜。真所谓“痴人前不得说梦”矣。昔有西陵脚夫，为人担酒，失足破其瓮。念无以偿，痴坐伫想曰：“得是梦便好！”一寒士乡试中式，方赴鹿鸣宴，恍然犹意未真，自啮其臂曰：“莫是梦否？”一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦，其为痴人则一也。余今大梦将寤犹事雕虫又是一番梦呓。因叹慧业文人，名心难化，正如邯郸梦断，漏尽钟鸣，卢生遗表，犹思摹拓二王 ， 以流传后世。则其名根一点，坚固如佛家舍利，劫火猛烈，_烧之不失也。【注释】黍熟黄粱，车旋蚁穴：从黄粱梦、南柯梦中醒来。雕虫：小技巧，这里指写作。卢生遗表，犹思摹拓二王：邯郸记中卢生临死时说要留下自己的书法。卢生书法学的是王羲之、王献之。名根：产生好名这一思想的根性。（1）解释下列划线词语的意思。异年谱也_昔有西陵脚夫_（2）用“/”给文中划横线的句子断句。（限断两处）余 今 大 梦 将 寤 犹 事 雕 虫 又 是 一 番 梦 呓。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。念无以偿，痴坐伫想曰：“得是梦便好！”因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空。（4）横线处所缺一字，根据文意最恰当的一项是（ ） A . 或B . 然C . 而D . 犹（5）湖心亭看雪中舟子称作者“痴”，本文作者称脚夫和寒士为“痴人”。这两个“痴”一样吗？请简要说明。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)10. （4分）阅读诗歌，完成下列各题。湖 上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）这首诗描绘了一幅怎样的图景？用生动形象的语言描绘诗歌前两句所表现的春景。 （2）全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？ 八、 现代文阅读 (共2题；共20分)11. （10分）阅读下文，回答问题 （一）举国大迁移（节选）红军说到它时，一般都叫“二万五千里长征”，从福建的最远的地方开始，一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止，（长征记，一军团编，一九三六年八月预旺堡）长江的尽头是荒山野岭的云南境内，流经深谷高峰，水深流急，有的地方高峰突起，形成峡谷，长达一、二英里，两岸是悬崖峭壁。少数的几个渡口早已为政府军所占领。蒋介石感到很高兴。他现在下令把所有渡船撤至北岸焚毁，然后他命自己的部队和龙云的军队开始包抄红军，希望在这条有历史意义的和险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭掉。红军好像不知道自己的命运似的，仍继续向西面的龙街分三路急行军，那里的渡船已经焚毁，南京的飞行员报告，红军一支先锋部队在造一条竹桥。蒋介石更加信心百倍了，造一条桥要好几星期时间。但是有一天晚上，有一营红军突然悄悄地倒过方向，强行军一天一夜，像奇迹一样，走了八十五英里，到傍晚时分到达附近其他一个唯一可以摆渡的地方皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服，在黄昏时分到了镇上，没有引起任何注意，悄悄地解除了驻军的武装。渡船早已撤到北岸但没有焚毁！（红军远在好几百里外，反正不到这里来，为什么要烧掉渡船呢？政府军可能是这样想的。） 但是怎样才能弄一条船到南岸来呢？到天黑后，红军押着一个村长到河边，大声喊叫对岸的哨兵，说是有政府军开到，需要一只渡船。对岸没有起疑，派了一只渡船过来。一只“南京”部队就鱼贯上了船，不久就在北岸登陆终于到了四川境内。他们不动声色地进了守军营地，发现守军正在高枕无忧地打麻将，枪支安然无事地靠在墙边。红军叫他们“举起手来”，收了武器，他们只得张口瞠目地瞧着，过了好久才明白，自己已成了原来以为还要三天才能到达的“土匪”的俘虏。与此同时，红军主力部队大举进行了反方向进军，到第二天中午先锋到达皎平渡。现在过河已不是难事了。六条大船昼夜不停地运了九天。全军运到四川境内，没有损失一兵一卒。渡江完成后，红军马上破坏了渡船，躺下来睡觉。两天后蒋军到达河边时，他们的敌军的殿后部队在北岸高兴地叫他们过去，说游泳很舒服。政府军不得不迂回二百多英里才能到最近的渡口，因此红军把尾巴甩掉了。总司令一怒之下飞到了四川，在红军的进军途上部署新的部队，希望在另外一个战略要冲大渡河切断他们。（二）“红小鬼”（节选）在开了枪眼的雉堞上刚兜了一半，我就遇见了一队号手这时总算在休息，这叫我感到高兴，因为他们的响亮号声已接连不断地响了好多天了。他们都是少年先锋队员，不过是小孩子，因此我停下来对其中一个号手谈话时就采取了一种多少是父辈的态度。他穿着网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛，这样的一个小孩子你一看到心就软了下来，就象遇到一个需要友情和安慰的流浪儿一样。我想，他一定是非常想家的吧。可是很快我就发现自己估计错了。他可不是妈妈的小宝贝，而已经是位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。“四年！”我不信地叫道。“那么你参加红军时准是才十一岁啰？你还参加了长征？”“不错，”他得意洋洋有点滑稽地回答说。“我已经当了四年红军了。”“你为什么参加红军？”我问道。“有一年，红军来到漳州附近。我翻过山头，去请他们帮助我们的家，因为我们很穷。他们待我很好。他们暂时把我送到学校去读书，我吃得很饱。几个月以后，红军占领了漳州，来到我们村子上。地主、放债的和做官的都给赶跑了。我家分到了地，用不着再缴税缴租了。家里的人很高兴，都称赞我。我的两个哥哥参加了红军。”“农民喜欢红军吗？”“喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！）“但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？”“他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！”不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。红军里有许多像他一样的少年。（1）小珍班级要搞一期红星照耀中国 名著专题阅读成果展示。小珍突然有事，下图的长征路线图还有四个空格没填写好，请你帮小珍同学把长征路上的重要经历（巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水、过草地）填充好，明天要交路线图哦（2）有人对小珍说，记实作品 ， 没什么看头，特别写作方面，没什么可取之处。小珍在归纳“写作方面，我从里面学到啥好写法”时，发现划线的三个句子是挺有用的，你能任选一句帮她解惑吗？ （3）小珍说其实还有一个疑惑没解决，“红星”凭什么能照耀中国？你能结合上面两文和下面材料说说为什么吗？至少说出三个理由让她心服口服。 （三）毛泽东在离开家乡后，在长沙学习了很多感兴趣的课程，接受了当时的一些新思想，后来进入湖南师范学习，在那里接触了更多的革命思想，考察湖南农村现状。后来在北京，在许多人打算出国寻找救国救民的道路的时候，他选择了继续留在国内，期间接触了胡适和陈独秀，并来往于大江南北，开展一些革命活动和调查研究，接受马克思主义对历史的正确解释，坚定了马克思主义的信仰。 12. （10分）阅读下文，回答问题美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书，手刚一碰，嘿！它竟成了一片薄薄的金片，他急忙穿上衣服，这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不见。“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人，国王在花丛中来回走动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。随后，国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿，女儿接过来惊奇地叫了起来：“刚才还是个瓷杯，怎么一下子变成金杯？”国王高兴地对她说：“我已有了点金术！我将成为世界上最富的人。”他一边说，一边将一杯咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立刻变成了金液，随即就硬化成一块金子。看到这情形，他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包，但还没来得及掰开，它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间，他心爱的女儿也成了一尊金像。国王发疯似地大声喊叫：“陌生人，快来呀！快来救救我的女儿！”不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧！”国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术吧。”“你比以前聪明多了，美戴斯国王！”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有完全从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧！跳进大花园旁边的那一条小河，在河中装瓶河水，把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色！国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。从今以后，我再也不要点金术了。”（1）用文中原话解释第段中的词语：“大的好处”指：_“小的不便”指：_（2）“如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”在文中找出最能表明贪婪的语句、最能表明灾害的语句、最能表明补救方法的语句，摘出来。（3）试分析第九段“连鞋子也来不及脱去”具有怎样的表达效果？（4）如果将本文分成两个部分，应如何划分？为什么？（用“”在段落符号后分开）（5）在物欲横的现实社会，“一切向钱看”成了很多人的人生追求。你怎样看待这一社会现象？结合身边实际，谈谈自己的看法。九、 写作题 (共1题；共50分)13. （