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语文版2019-2020年二年级上册语文期中考试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共13题;共100分)1. (16分)看拼音,写词语。 ji yunbi cn k qdo t_fi xgng jnzhng zhzi y_2. (5分)比一比,再组词。 党_ 抄_ 怯_ 荆_常_ 吵_ 法_ 刑_鸵_ 枚_ 丘_驼_ 牧_ 兵_3. (6分)看拼音,写词语。wi wxn shnsh xinfi lioyn sxn zhun_4. (6分)将下列词语搭配起来。 空气_ 柔美 河流_ 迂回天空_ 清鲜 小诗_ 疾驰草原_ 明朗 行车_ 奇丽线条_ 静寂 群马_ 洒脱5. (8分)连线词语巧搭配。导致_ 合同展开_ 垮塌组装_ 讨论签订_ 零件统一的_ 世界奇妙的_ 标准飘逸的_ 问题复杂的_ 秀发6. (3分)照样子,写词语。 左顾右盼:_、_前因后果:_、_7. (3分)看拼音,写词语。shu xioyn minb zifn shn yu ln_b shanz uiln lit f q xin_8. (3分)根据语境,在括号中写出加下划线词语的反义词,使句子完整。 (1)人生有成功 , 也有_。 (2)山间的道路大部分都很崎岖 , 不像城市里的马路那样_。 (3)蚂蚁是渺小的,然而它的精神是_的。 9. (5分)按要求写句子。 (1)他把花圃修得像钟面一样。(改为“被”字句) (2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。(用修改符号修改病句) (3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变) (4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种动物的外形特点) (5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整) “妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹_。10. (8分)比一比,再组词。 驶_ 唤_ 即_ 架_ 蝇_使_ 换_ 既_ 驾_ 绳_11. (10分)根据课文内容填空。 (1)人们为了纪念毛主席,在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“_,时刻想念毛主席。”(2)“我”给春天画的是_的太阳,因为春天是一个_的季节。 (3)夜来风雨声,_。 12. (12分)阅读下面的短文,然后回答问题。 雨中的舞蹈杨红樱夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却_着,撑开了红雨伞。“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。”听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再_的草莓也采不到了。”“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”“你们到伞下来听”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了_的鼓声“哒哒哒”在雨中,有一把_的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。在雨中跳舞,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。(1)请把下面四个词语填在文中的横线上。 欢呼 欢快 新鲜 鲜亮小狐狸却_着,撑开了红雨伞。河水把小桥都漫过了,再_的草莓也采不到了。狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了_的鼓声“哒哒哒”在雨中,有一把_的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。(2)狐狸一家准备去河那边干什么?( ) A . 去看彩虹桥B . 去采草莓C . 去参加舞会D . 去听鼓声(3)半路上,天下起了大雨,这时狐狸一家的心情是( ) A . 狐狸一家都很不开心。B . 狐狸一家都很开心。C . 狐狸先生和狐狸太太很不开心,小狐狸却不受影响。D . 狐狸先生和狐狸太太很开心,小狐狸却很不开心。(4)读了短文,我知道小狐狸听到的鼓声是_。 (5)读了短文,我觉得这是一只_的小狐狸,因为_。 13. (15分)看图写词语,并选择一个词语写话。(17分) (提示:什么季节?在什么地方?有什么景色?谁在做什么?)第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题;共100分)1-1、2-1、3
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