语文人教版三年级下册《太阳》教学设计

太阳太阳 教学设计教学设计 一 创设情境 鼓励质疑 1 大家听过关于太阳的传说吗 老师给大家讲一个 古时候 天上有十个太阳 晒的地面寸草不生 人们热的受不了了 就找了一 个名叫后羿的人射掉了九个 只留下一个 地面上才不那么热了 2 老师讲的故事可能吗 为什么不可能呢 请你们打开书 今天就让我们一起 走进课文 太阳 板书课题 二 初读课文 理清脉络 1 下面请大家自由轻声读课文 把课文读通读顺 并标好小节号 像课文这类 科普性的文章一般一小节说明一个意思 阅读时试着要概括出每节的内容 2 好了吗 课文共有几节 对 有八节 那就请八个同学来读课文 还要说出每节的主要内容 你来读第一节 你读第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第 八节 开始吧 学生读一节师总结一节 对 第一节告诉我们 太阳离我们很远 远 第 二节是太阳很大 大 第三节太阳很热 热 第四节太阳和植物 动物的关系 植物 动物 第五节太阳和雨雪的关系 雨雪 第六节太阳和风的关系 风 第七节太阳光有杀菌能力 健康 第八节太阳和人类关系密切 关系密切 真不错 一次就不仅能把课文读正确 流利 通过大家的一起努力还知道了每 一节讲了什么内容 3 概括起来讲 课文围绕太阳讲了两方面的内容 一是太阳的特点 二是太阳 与我们人类的密切关系 这节课我们先来学习介绍太阳特点的这部分课文 三 阅读课文第一部分 了解太阳的特点 1 课文的 1 3 自然段是介绍太阳特点的 每一个自然段介绍了太阳一个方面 的特点 快速默读这 3 个自然段 选一个你最感兴趣的特点进行阅读 看看课 文是怎样来写这个特点的 2 第一自然段 远 谁是研究太阳远这个特点的 出示课文第一节 太阳离我们有一亿五千万公里远 到太阳上去 如果步行 日夜不停 差不 多要走三千五百年 就是坐飞机 也要飞二十几年 1 能不能就这个内容说一说课文是怎样把这个内容说清楚的 你来 对 太阳离我们有 1 5 亿公里远 那 1 5 亿公里有多远 课文中怎样说的 你来 走 3500 百年 你说 飞 二十几年 2 老师这里有个练习 谁来 你来 太阳离我们有 1 5 亿公里 远 到太阳上去 如果步行 日夜不停地走 差不多要走 3500 百年 就是坐飞机也要飞 二十几年 3 你发现了什么 你说 你说 你真会观察 里面填的是数字 通过数字具体说明 我们对太阳的 远 就了解了 所以我们知道了 在说明某一事物的时候 列出一些具体的数字 可让我们更好地来理解 但数字必须是精确的 有科学依据的 这就是列数字 的方法 师板书 列数字 而通过步行 坐飞机这些我们熟悉的事物来说明太阳离我们远这一特点 这就是举例子的说明方法 板 举例子 4 谁想读 你来 确实很远 你再来读真是无法想象 课文就是通过列数字和举例子的方法来让我们更容易得理解了太阳离我们有多 远 所以 这么远 箭哪能射得到呢 你读 这也就是说 这么远 箭射不到 3 第二自然段 大 我们看太阳 觉得它并不大 实际上它大得很 一百三十万个地球才能抵得 上一个太阳 自己读读课文第 2 自然段 看看课文是怎样写太阳大这一特点 好了吗 你来 很好 用了列数字的方法 还有吗 你来 是啊 130 万个地球才能抵得上一个太阳 谁能把这么大的太阳读出来 谁能 读得更大一些 你来 把太阳和地球进行比较 有什么好处呢 你说 这种用 我们熟悉的事物进行比较 我们就更清楚了 这就是作比较的说明方法 板 作比较 4 第三自然段 热 1 师 太阳表面温度有六千度 中心温度是表面温度的 2500 倍 那中心温 度是多少呢 请同学们动手算一算 一千五百万度 2 真有一千八百万度吗 估计 是啊 太阳温度太高了 人们无法进行测量 所以是大概的数 3 同学们注意了 估计 特别好 说明你们读书很细心 那看一看还有 没有其他的方法 对 作者还用钢铁与太阳的温度作比较 出示句子 太阳温度很高 表面温度有六千摄氏度 就是钢铁碰到它 也会变 成汽 中心温度估计是表面温度的三千倍 你读 还不够热 谁再读 你来 有进步 谁还想试一下 你来 好热啊 确 实是个大火球 4 大家都很会动脑筋 很聪明 通过学习我们知道了作者运用了数字 举例 比较 比喻等方法 把太阳远 大 热的特点介绍的这么生动 具体 给我们 留下了深刻的印象 5 让我们一起来读第 1 3 自然段 6 其实太阳的 大 热 离我们 远 这三大特点 与我们的地球关系是 相互联系的 谁能用因为 所以 来说说太阳的 大 热 离我们 远 与我们地球的关系 你说 说得很好 太阳虽然大 但因为远 所以看起来小 你说 太阳虽然热 但因为远 所以烧不死地球上的生物 还有吗 你说 因为太阳大 所以整个地球太阳都照得到 你说 因为太阳热 又离我们远 所以太阳光使我们感到温暖 四 写字写话 这堂课同学们学得很认真 你们看太阳公公都把眼睛眯成一条缝 课件 听 他又在说什么 同学们 你们学得很认真 你们想把我的有关知识介绍给更 多的人 让大家都了解我吗 请你们以第一人称向大家介绍我吧 你说 你说 下节课 我们再去了解太阳 与人类的关系吧 五 写字 抵 氏 差 作业 回家熟读课文 练习生字 课堂作业设计 课堂作业设计 一 一 拼一拼 写一写 拼一拼 写一写 ch ch sh sh zhu ngzhu ng jiajia c nc n 不多 不多 摄 摄 度 度 生 生 f nf n zh zh sh sh ji oji o y y 菜 菜 比 比 防 防 二 二 想一想 填一填想一想 填一填 氐氐 亻 亻 低 低 家家 直直 交交 三 三 想一想 连一连 想一想 连一连 美丽的美丽的 关系关系 治疗治疗 探索探索 温暖的温暖的 地球地球 吸收吸收 疾病疾病 密切的密切的 世界世界 凝成凝成 热量热量 神秘的神秘的 阳光阳光 继续继续 水滴水滴 三 填关联词语 三 填关联词语 虽然虽然 但是但是 因为因为 所以所以 如果如果 就就 不但不但 而且而且 1 1 太阳离地球太远了 太阳离地球太远了 我们看上去只有一个盘子那么大 我