2020年六年级语文上册字词专项水平练习.doc

2020年六年级语文上册字词专项水平练习1. 写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_2. 写出近义词。曲折_ 奇异_ 不朽_3. 给下面的字加部首组成新字，再组词语。胡 _音 _ _页 _ _角 _ _4. 连一连，组成词语。南 子 蛙 云 雨 语青_ 风_ 棋_词_ 江_ 白_5. 阅读革命题材的故事，我深切感受到，是无数革命先烈_，前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。（ ）A .严阵以待B .一意孤行C .马仰人翻D .浴血奋战6. 多音字组词。只 zh_ zh_尽 jn_ jn_晃 hung_ hung_7. 照样子，写词语。轰隆隆（ABB）_熊熊大火（AABC）_零零星星（AABB）_8. 读句子，看拼音，写词语。（1）xio qio lng lng_的sng sh_把洞穴zhb_了起来。（2）xing sh_上的小猴子被r no_了。9. 写出反义词。崭新_ 辽阔_ 锲而不舍_ 精细_10. 你知道爱因斯坦有哪些名言吗？查一查，写下来与大家分享。11. 读诗句，完成练习。（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是_A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位用自己的话说说这句诗的意思：_。诗人借“梅雪争春”告诫人们_。（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。解释词语：可怜：_；真珠：_诗中作者把_比作_，把_比作_，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人_的心情。晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。_12. 看拼音，写词语。mo ynj lngch duzu jimng mi_13. 写出反义词。慌忙_ 标致_ 辉煌_ 气派_14. 词语搭配。不断地 站在镇定地 做手术争分夺秒地 取出敏捷地 爆炸15. 我会选词填空。（ ） 爸爸脸上的_消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。”A .微笑B .欢笑16. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静，可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文，_下苦功夫。17. 谁是谁的家?请你连一连。 蓝天_树林_小河_泥土_祖国_ 我们鱼儿白云 小鸟 种子18. 拼音，写生字。s m gungtng yunq xidi luzhng rnch zhe_19. 按要求，写一写。描写水的四字词语：_描写山的四字词语：_20. 选择一项恰当的词语填入下面横线上。（ ） 开展“学雷锋”活动以来，校园里_出一派新气象，好人好事不断_，焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻_在我们眼前。A .涌现 展现 浮现B .展现 涌现 呈现C .呈现 涌现 浮现21. 看拼音，写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_22. 下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是_组。（ ）A .握住 咬紧 握 注视 踢开B .跺脚 鼓掌 盯 哈气 举手C .凝视 跨 抓 瞟 吐D .摇头 瞅 摁 瞪 蹲下23. 多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。落 lo_ lu_调dio_ tio_晃hung_ hung_24. 按意思写词语。取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。_脸色和霭喜悦。形容和善可亲。_凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。_25. 连一连，组成词语。小_灯_流_桃_水花 桥 台26. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了，便_抛弃了那个网，又着手去织一个新网。不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。27. 词语搭配。高大的 灰雀粉红的 男孩诚实的 歌唱肯定地 胸脯婉转地 说欢快的 白桦树28. 比一比，再组词。猴_ 浇_ 拔_候_ 绕_ 拨_29. 看拼音写词语。d xngx q