2020年浙教版科学中考复习专题4：运动和力A卷.doc

2020年浙教版科学中考复习专题4：运动和力A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）（2017台州）垫排球是我市一项体育测试项目，下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是（ ）A . 速度越来越小B . 受到的重力越来越大C . 到达最高点时受力平衡D . 球受到惯性作用2. （2分）如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ） A . 木块对砝码的摩擦力为2NB . 长木板对木块的摩擦力为2NC . 长木板对木块的摩擦力为0ND . 桌面对长木板的摩擦力为0N3. （2分）（2014湖州）如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动， 引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来。该“能量收集船” （ ）A . 能创生能量B . 利用了电磁感应原理C . 静止在水面时，浮力大于重力D . 浮筒上下浮动是由于受到惯性的作用4. （2分）小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（ ）A . B . C . D . 二、 非选择题 (共5题；共15分)5. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力F1_F2；两次拉力对木块做的功W1_W2。（选填“”“”或“=”）6. （1分）如图所示，在铁桶内放入少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在 _的作用下，铁桶被压扁了。 7. （2分）已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要_s，你会听到_次敲打的声音（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）8. （4分）如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件 （1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止 （2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会_，直到两边的拉线在_ （3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_这一条件而设计的一个步骤 9. （6分）在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做_运动，这样做的目的是_（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为_N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是_（填“变化”或“不变”）的（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是_（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为_第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共4题