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文档简介
27 与象共舞 教学设计 1 教学内容 分析课文 2 教学目标 1 能认读七个生字词 并能够理解重点词语 彬彬有礼 等的 含义 2 能够流利朗读课文 3 能够通过学习课文 感受人和大象之间的亲密关系 4 能够树立要保护动物的意识 三 教学重 难点 感受人和大象之间的亲密关系 4 教学用具 小黑板 5 教学过程 一 语言导入 1 同学们 我们先是跟着季羡林先生到了德国 知道德国的花 是种给别人看的 接着我们又和马克吐温大师到了威尼斯这座神奇 的水上城市 今天我们随着另一位作者 去美丽的泰国看一看 2 板书课题 二 新授 1 默读课文 划记自己喜欢的词语和句子 2 认读生字词 3 理解生字词的含义 4 汇报自己在课文之中找到的好词 5 朗读课文 感受课文中描写的人和大象的亲密关系 6 小组讨论 你认为人和大象的关系是怎么样的 并说清楚你 从课文的那里感受到的 7 汇报 8 我们怎么才能够做到 和我们平时所见到的动物保持这样的 良好关系 三 小结拓展 拓展 请同学们课外再去搜集一些 国内国外的独特风情和文 化 4 布置作业 5 板书 27 与象共舞 人和象
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