小学生听觉注意力训练.doc

听觉注意力训练（12）一，请他仔细听，边听边注意文章中出现的“的”字，听到“的”字就拍一下手。1，列宁小时候是一个学习认真的孩子。列宁在学校里，每门功课教学得很好。老师讲课，他作心听；老师留的作业他认真做。列宁做完学校里的功课，还读许多课外书，他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书，从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。列宁小时候就是这样学习的。2，青蛙妈妈从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风轻轻地吹过，太阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成了一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪，它们在水里游来游去，非常快乐。二，听口令做动作：要求与口令相反。比如：（口令）立正（动作）稍息，（口令）向前一步走（动作）向后一步走，（口令）蹲下（动作）跳起，（口令）跺脚（动作）拍手。凡动作与口令相同、下达命令2秒内未作出动作的，记失败一次。三，游戏：青蛙跳井围成一圈做游戏，每人说一个词：“青蛙跳井几声3声咚咚咚”（“咚”的个数与前面所说的“几声”要一致），每个箭头代表一个人说，看谁不能完整的表达出每一个环节。如一人说完“青蛙”，另一个说“跳井”，而第三个人就直接说“3声”，而把问“几声”给跳过去（这种情况即为犯规一次），每人说一个“咚”，依次往下排，看住多说或少说：“咚”。四，听指令做动作：“高个”、“矮个”时让他做相应的动作。动作如下：“高个”代表两手上举，两腿提踵，脚尖站立，类似芭蕾舞动作：“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，类似于蹲马步。五，听完数字之后在纸上将听到的数字写下来：56894253641258658423598723568225871536054628893725692525786189561379148756396478831234567898765437917654349287654314215216217281941284567819234567152163174613512433647382914567349129123198265190第二课：听觉注意力训练一，听老师念词语，请认真听，当听到学习用品就马上举起右手。住宅 火星 凳子 作业本 八宝粥 笔记本 铅笔 芒果 水蜜桃 课桌鸭梨 文汇报 电视 小灵通 黑板 刷子 圆珠笔 橡皮擦 轮船 卫星二，绕口令数星星小青青，望星星，天上星星亮晶晶，星星眨眼瞧晶晶。一二三四五六七，满天星星数不清。虎鹿猪兔鼠山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，洞内一只鼠，数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。娃娃和妈妈娃娃画画，妈妈绣花。娃娃画妈妈，妈妈绣娃娃。娃娃看妈妈绣娃娃，妈妈看娃娃画妈妈。妈妈夸娃娃画的妈妈像妈妈，娃娃夸妈妈绣的娃娃像娃娃。捉兔爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。小猪小猪抗锄头，哼哧哼哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅。锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨小猪。白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。小松树不戴小绒帽，不戴小手套。不穿滑雪衫，不披大棉被。风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。三，听短文，然后我会给出出几个对文章的发展顺序具有概括性的句子，对这些句子进行排列。范例一黄昏时，孩子们在野地中间支起了帐篷，然后在火堆上煮饭。吃过香喷喷的晚饭，他们在火堆旁讲故事、唱歌。过了一会儿，天下起了雨，孩子们也累了，扑来火，爬进帐篷，钻进暖和舒适的睡袋，一会我就甜甜地睡着了。半夜时分，两个孩子醒了，喊了起来，原来帐篷里灌满了水。孩子们都醒了，爬出睡袋，跑出帐篷。雨下得大极了，成股的雨水在田野中盘旋着、流着，帐篷在水上漂着、悬着A孩子们在火堆旁边唱歌，讲故事。B孩子们吃饭。C开始下雨了。D孩子们睡着了。（答案为BADC）范例二今天是星期六，吃过行饭后，爸爸妈妈都上班去了，家里只有我一个有。为了让妈妈大吃一惊，我想做一些妈妈喜欢吃的馅饼。于是我开始和面，手上沾满了面糊。突然电话响了，我跑出厨房，用两只粘乎乎的手指拿起电话。当我打完电话一看，电话、门把都是面糊糟糕透了。我刚刚回到厨房，门铃又响了，原来是邮递员让我签名取挂号信。四，听故事进行复述：太阳喝醉酒太阳喝醉酒，不小心撞到山头，就倒在山头后面，于是，黑夜就出现了。清晨模糊的早晨，像小猫刚睡醒一样，当小猫眨眨眼睛时，我的眼睛也亮了，太阳也揉揉眼睛，模糊的早晨，也亮了起来。小鸵鸟小鸵鸟，长得高，见了猎人就懊恼，两腿发软不能跑，只好把头土里埋，屁股翘的半天高，猎人一枪打中了，鸵鸟疼得呱呱叫。壁虎壁虎有一身奇妙的轻功，肚子吸住墙壁，不会掉下来，有人侵犯，就会自动掉尾巴，侵犯的人，以为他死了，他却在骗人，那尾巴还在跳动，他就趁机逃走。树和台风有一棵树，