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古诗文默写目标一览:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣。考点扫描:从今两三年中考命题来看,诗文默写的主要形式有:一、 机械型默写题此题主要是考查考生的记忆力,要求考生写出指定的名篇佳作中的文句,或是出上句对下句、或是出下句对上句、或是出两头写中间。二、 理解型默写题一般是最后两道默写题中选做一题。这类题不仅考查了考生的记忆能力,更考查了考生对所考诗文的理解与运用能力。范例点击:(2009南通市中考题)用古诗文原句填空。(题必做,两题选做一题)(6分)问君何能尔?。(陶渊明饮酒)潮平两岸阔,。(王湾次北固山下)忽如一夜春风来,。(岑参白雪歌送武判官归京)稻花香里说丰年,。(辛弃疾西江月夜行黄沙道中)刘禹锡陋室铭一文中描写陋室自然环境优美的句子是:“,。”陆游游山西村一诗中“,”两句现在常用来形容进入一个别有天地的境界,富有哲理,给人启迪。复习对策:熟记初中阶段必须背诵的古诗文篇目,特别是脍炙人口的名篇名句,注意句中容易写错的字,杜绝错别字。理解句子的含义,尤其是一些被广泛引用的名句,更要仔细品味、理解。七上古诗词默写练习一、写出下列诗句的上句或下句1、 ;思而不学则殆。(论语) 2、但愿人长久, 。(苏轼水调歌头) 3、海日生残夜, 。(王湾次北固山下) 4、盈盈一水间,_ 。(古诗十九首) 5、天街小雨润如酥,_。(韩愈早春呈水部张十八员外) 6、_ ,听取蛙声一片。(辛弃疾西江月) 7、_ ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词) 8、_ ,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 9、潮平两岸阔, 。10、稻花香里说丰年, 。11、 ,不知秋思落谁家?12、晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡秋词)13、子曰:“学而不思则罔, 。” (论语八则)14、稻花香里说丰年,_ 。15、_ ,闻道龙标过五溪。16、中庭地白树栖鸦, 。王建十五夜望月17、人有悲欢离合, 。苏轼水调歌头18、 ,清风半夜鸣蝉 。辛弃疾西江月19、 ,风正一帆悬 。王湾次北固山下20、 ,绝胜烟柳满皇都。21、折戟沉沙铁未销, 。赤壁22、 , ,此事古难全。23、 ,可以为师矣。论语24、子曰:“不愤不启, 。”(论语八则)25、 ,草色遥看近却无。(韩愈)26、 ,泣涕零如雨。27、 ,我言秋日胜春朝。28、 ,路转溪桥忽见29、海纳百川,有容乃大; , 30子曰:“三人行,必有我师焉, , 。”二、理解性默写(60分)1“ , ”是十五夜望月中推己及人的咏月名句。2水调歌头明月几时有的作者苏轼,是宋代著名文学家,号东坡居士。词中表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“ , ”;道尽千载离人心愿,表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句“ , ”。3唐代诗人王湾次北固山下的颔联是:“ , ”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“ , 。”4唐代诗人杜牧的赤壁中妙的是“ , ”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。5浣溪沙山下兰芽短浸溪是北宋文学家苏轼写的一首词,词中表现出作者虽处困境,仍振作的积极乐观的人生态度的句子是:“ , ”。6早春呈水部张十八员外中 “ , ”两句描绘了早春特有的景色;转为议论,突出早春的可爱的句子是:“ , ”。7.南宋爱国词人辛弃疾在西江月(明月别枝惊雀)中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征,描绘丰收在望的诗句是:“ , ”。8.唐代文学家刘禹锡的秋词一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的独特感受。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是:“ , ”。9生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话来表达:“ , ”。10孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:“ ,

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