2017年重庆市中考物理复习：实验探究和计算论述的试题分析和复习建议（共32张ppt）

重庆市中考物理实验探究和计算论述的试题分析和复习建议,年年岁岁考相似 岁岁年年题不同,一、2016年中考实验和计算试题的分析,三、中考物理实验和计算专题复习策略,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,12016年（A卷）实验和计算题分值及考点分布,一、2016年中考实验和计算试题的分析,一、实验探究和计算论述的试题分析,22016年（A卷）实验和计算题主观题数据统计,一、实验探究和计算论述的试题分析,3.2016年（B卷）实验和计算题分值、考点和得分情况,有些“基础题”得分不理想，这说明学生基础知识还不够扎实、基本技能还不够熟练，需要进一步加强训练，狠抓落实。,此题是“探究电流与电压的关系”实验，考查了学生对滑动变阻器的连接，同时考查了电表的使用、读数及对数据的分析评估能力，解决第3问的关键是利用滑动变阻器的规格计算最小电压或电流,一、实验探究和计算论述的试题分析,4. 2016典型题分析,2016（B卷）17题小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R的规格是“20 2A”。如图15甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图15乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整（要求所补画的元件与实物电路对应）。开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图15丙所示，其原因是_（选填“A”或“B”）A. 电流表没调零 B. 电流表正负接线柱接反了确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5 A，电压表示数如图15丁所示，记为_V；他们记录的数据如表格所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第 组（填写实验序号），理由是 ；排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在_不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成_比；小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为 （结果保留一位小数）；以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 。A.探究影响滑动摩擦力大小的因素 B.探究杠杆的平衡条件 C.刻度尺测物体的长度,画出滑动变阻器的符号!,2016(A卷)19题 小杜家有一台浮管式水力发电机，它可以利用流水资源实现24小时全天候发电。图19甲是发电机在流水中的工作示意图，在水深1 m、水面宽1m、横截面为矩形的沟渠中发电机输出功率和水流速度的关系如图19乙所示。求：（1）当水流速度为1.5m/s时，24 h可以发电多少千瓦时？（2）发电机对家里“220V 800 W”的电饭锅供电，实测家中电压约为额定电压的0.9倍，电饭锅煮饭时的实际功率约为多少瓦？（3）水力发电利用了大量流水资源，当水流速度为1.5m/s时，1h通过沟渠横截面的水是多少吨？,区分度较高为0.85，题目较好，难度系数为0.52，但难不在于计算，而难在考查了学生对一些基础概念的理解掌握程度，以及根据所学知识去解决实际问题的能力。比如第3问求水流流量的模型，与课堂上所讲电流强度类似，这样进行类比，然后找出方法求解，体现了建模的思想。,一、实验探究和计算论述的试题分析,4. 2016典型题分析,2016(A卷)20题 如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比A:B=3:1将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图乙）求：（1）图乙中，物块A对地面的压力；（2）物块A的密度；（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几？,学生典型错误：1 公式记得不牢，乱写公式2 思路不清晰，必要的文字描 述与公式不写或写不清楚3 列出的方程解错导致失分4 单位换算：面积体积出问题,建议：1二三问解题过程百花齐放，方法多样，阅卷难度大。2就最后一题而言，可以考点更多更广，多一些物理思维的综合考查。,一、实验探究和计算论述的试题分析,4. 2016典型题分析,本题考查了压力、压强的计算，灵活的运用p=F/S是解题的关键，要注意水平面上物体的压力和自身的重力大小相等作为最后压轴题，难度系数为0.37，平均分为2.98，区分度较高0.77，对计算能力的一定要求。,2016年（B卷）20题物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪。它主要是由探头A和控制盒B制成，它们之间用有绝缘皮的细导线相连构成回路，如图18甲所示。其中探头A是一个底面积为10cm2、高5cm、重2.5N的圆柱体，探头A的底部为压敏电阻R（R与水接触的表面涂有绝缘漆），工作时底部始终与水平面相平，压敏电阻R随表面压力大小的变化如图18乙所示。A和B间的电路连接关系如图18丙所示，其中电源电压恒为3V，电流表盘改装成深度表。（导线的重力与体积均不计）。兴趣小组的同学将探头A缓慢放入水中，求：,本题考查了液体压强公式和阿基米德原理、称重法求浮力公式、力的合成、受力分析、压强公式以及欧姆定律的应用，利用压力和电阻图象获取信息，强化了学生的物理思维过程，反映了学生的科学素养和综合能力的高低，体现了中考试题的选拔功能。,一、实验探究和计算论述的试题分析,4. 2016典型题分析,电流为0.4A时： ，由图乙得知F压总=75N 容器底部对A的支持力：水对A底部的压力：,近几年的中考物理实验探究和计算题题基本保持了一致性，在试题的难度、题型、分值等等方面都比较稳定，但也在不断地寻求变化创新。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,（一）重庆中考物理实验探究题特点 1.实验探究题考点分布,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,高频考点：平面镜成像、凸透镜成像、熔化、沸腾。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,（一）重庆中考物理实验探究题特点 2.实验探究题15题命题特点,高频考点：密度的测量、浮力、压强。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,（一）重庆中考物理实验探究题特点 3.力学实验探究题命题特点,高频考点：测电功率、测灯泡电阻、电流与电阻的关系、电流与电压的关系。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,（一）重庆中考物理实验探究题特点 4.电学实验探究试题特点,重视实验考查，突出过程方法，重视实验细节,重视用开放性设计考查实验和科学探究，避免学生死记硬背，区分学生是否亲自做了实验。着重对学生的科学探究能力进行灵活、贴切的全面考查。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,（二）重庆中考物理计算题特点 1.计算题考点分布,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,近几年18题的分值都是6分，主要涉及二力平衡、浮力、压力压强、运动学、功、功率、欧姆定律、电功、电热、电功率的基本计算。,考查基本知识的应用，注重基础计算和常规计算思路的考查。,（二）重庆中考物理计算题特点 2.计算题第18题考点分布,近几年19题的分值都是8分，多涉及电学中的欧姆定律、电功电功率的综合计算，以功率的最值问题最为常见；力学计算多涉及简单机械、功、功率、机械效率、压力压强及浮力综合计算。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,（二）重庆中考物理计算题特点 3.计算题第19题考点分布,电学强化动态电路的识别和分析，考查学生灵活选择公式的能力；力学应该重点在压强、简单机械、功、功率、浮力的基本计算思路上，19题越来越向各考点综合命题发展。,近几年20题作为中考压轴题出现，主要是对学生综合能力的考查，多涉及生活中用电器的多档位计算、功率或电阻的取值范围；力学中的密度和压强的综合分析和计算，根据物体所处状态强化受力分析。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,（二）重庆中考物理计算题特点 4.计算题第20题考点分布,20题的最后一问难度比较大,（2013）20图l6甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗，其电路原理如图16乙所示，R1、R2为电热丝，其额定电压均为220V。电路的工作原理是：当S1闭合，S2断开时，电熨斗处于低温档；当S1、S2都闭合时，电熨斗处于高温档。正常工作时高温挡的电功率为1980W。(电源电压保持不变，不计电热丝电阻随温度的变化) (1)电熨斗正常工作时，在高温档状态下电路中的总电流是多大? (2)若电热丝R2的电阻为44，则电热丝R1的电阻为多少? (3)若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复正常工作，小楠设计了这样一个方案： 小楠方案：用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R2。 请你通过计算和分析，对小楠的方案作出评价。,（2015）20. 如图17所示，是小勇设计的某电器设备的部分电路。电源电压恒为9 V，灯泡L标有“8V 4W”字样，电流表的量程为03A，电压表的量程为015V，滑动变阻器R2的最大阻值为20 。闭合开关S和S1时，电路消耗的功率为4.05 W。（不计灯丝电阻随温度的变化）求：（1）小灯泡L的电阻；（2）开关S、S1、S2都闭合时电路中的最小电流；（3）在不超电表量程和灯泡额定电压的条件下，只闭合开关S2时滑动变阻器R2的电功率变化范围。,（2014）202014年4月14日美国“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器首次参与搜索马航失联客机的任务。某科研机构按一定比例做了一个缩小的仿真模型，质量为75 kg。水平地面上有一个质量为25 kg足够高的长方体平底薄壁容器，长2.5 m，宽0.8 m，内装有深度为1 m的水。再将该模型缓慢放入水中静止时，有1/6体积露出水面，如图19所示。求：(1)该模型漂浮时浸入水中的体积是多少m?(2)当模型漂浮时，容器对地面的压强是多少?(3)若该模型利用容器中的水自动进行充水至悬浮，容器底部受到水的压强比模型未放入水中时增大多少?,20. （2016重庆A卷20题8分）如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比A:B=3:1将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图乙）求：（1）图乙中，物块A对地面的压力；（2）物块A的密度；（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几？,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,2013 B卷20 随着科学习技术的发展，电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小周和他爸爸在一段平直公路上对家里的电动自行车进行了测试，若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能，电动机的额定功率是240W，正常工作时电流为5A，求（1）电动机正常工作时电压是多少? （2）小周骑着电动自行车测试时，电动自行车以额定功率在平直公路上行驶，获得了速度V随时间t变化的关系图像，如图16所示，此过程中电动自行车的牵引力是多大?（3）若测试中电动自行车一直以额定功率行驶，小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公需要1min，小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的12倍，小周的爸爸骑车匀速经过同一路段需要多少时间？,2015B卷20.,2014B卷20,2016重庆B卷20题,如图18所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2。不吸水的正方体木块B重为5N， 边长为10cm，静止在容器底部。质量体积忽略不计的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底 面中央，且细线的长度L5cm。已知水的密度是1.0103kg/m3。求：（1）甲图中，木块对容器底部的压强多大？（2）向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，如图18乙所示，此时木块B受到 的浮力多大？（3）将图18乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是多大？,物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪。它主要是由探头A和控制盒B制成，它们之间用有绝缘皮的细导线相连构成回路，如图18甲所示。其中探头A是一个底面积为10cm2、高5cm、重2.5N的圆柱体，探头A的底部为压敏电阻R（R与水接触的表面涂有绝缘漆），工作时底部始终与水平面相平，压敏电阻R随表面压力大小的变化如图18乙所示。A和B间的电路连接关系如图18丙所示，其中电源电压恒为3V，电流表盘改装成深度表。（导线的重力与体积均不计）。兴趣小组的同学将探头A缓慢放入水中，求：,探头A有,如图16所示，电源电压恒为18V，小灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R标有“100 1A”字样，电压表使用的量程为015V，电流表使用的量程为00.6A，R0为一定值电阻；当闭合开开关SS1，断开S2时，灯泡L恰好正常发光；不计温度对灯丝电阻的影响。求：（1）小灯泡L的电阻；（2）闭合开关S、S1，断开S2时，通电1min，电流通过定值电阻R0所做的功；（3）当闭合开关S、S2，断开S1时，在保证电表不超过量程灯泡L两端的电压不超过额定电压的情况下，滑动变阻器R的功率的变化范围。,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,20题的最后一问难度比较大,1.计算题：浮力与机械效率的组合、混联电路、三个电阻的串联、并联、滑轮组水平拉动、合力。,2.实验题：电学实验中单表法、静摩擦力。,（三）近几年没有出现的考点,二、重庆中考物理实验和计算试题特点,1.答卷反映学生存在的主要问题,(1)基础知识掌握不牢，基本技能还不够熟练。(2)对实验的动手操作能力、分析能力较弱。(3)学生提取信息的能力欠缺，综合利用所学知 识、所给信息来处理解决物理问题的能力较差。(4)对物体进行受力分析和电路分析的能力较弱。(