八年级物理上册 期末复习 第二章 声现象本章知识梳理习题课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

本章知识梳理 第二章声现象 思维导图 1 探究声音的产生和传播条件 2 认识乐音的三个特性 3 认识现代技术中与声有关的应用 4 认识防止噪声的三个途径 考纲要求 一 声音的产生与传播1 产生 声音是由物体的 产生的 2 传播 声音的传播需要 任何气体 液体 固体都可以作为传播声音的介质 不能传声 3 声速 1 影响因素 声速的大小跟介质的 和 有关 2 大小 声音在15 空气中的传播速度为 m s 3 声音在不同介质中的传播速度不同 一般情况下 体中最快 液体中次之 体中最慢 知识梳理 固 振动 介质 真空 种类 温度 340 气 4 回声 回声是声音在传播过程中遇到障碍物 回来又传入人耳的声音 回声到达人耳比原声晚 s以上 人耳才能把回声和原声区分开来 否则回声与原声混在一起使原声增强 二 声音的特性1 声音的三个特性 和 2 三个特性的比较 不同 反射 0 1 音调 响度 音色 高低 高 低 强弱 大 小 材料 结构 3 声音的分类 1 可闻声 人耳所能听到的频率范围大约从 hz到 hz 2 听不见的声音 超声波 发声体的振动频率高于 hz 次声波 发声体的振动频率低于 hz 20 20 20000 20000 三 声的利用1 声音能够传递信息 1 回声定位 声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来 根据回声到来的方位和时间 可以确定目标的位置和距离 根据回声定位原理 科学家发明了 倒车雷达和蝙蝠是利用 声波确定目标的位置和距离 注意 利用回声测距离时 接收到回声的时间为声音往返的时间 因此用公式s vt计算距离时 t应为往返时间的一半 声呐 超 2 大象的语言声音对人类来说是一种 声波 大自然的许多活动 如地震 火山喷发 台风 海啸等 都伴有 声波产生 3 利用超声波回声定位 用b超诊断病情 利用次声波监测地震 海啸 台风等 说明声音能够传递 2 声音能够传递能量 利用超声波清洗机械 击碎结石等 说明声音能够传递 能量 次 次 信息 四 噪声的危害与控制1 噪声和乐音 从物理的角度看 噪声是发声体 发出的声音 噪声的波形杂乱无章 而 是发声体规则振动发出的声音 波形是有 的 从环境保护的角度看 凡是 人们正常工作 学习和休息的声音都属于噪声 2 声音强弱的等级单位 分贝 db 无规则振动 乐音 规律 影响 3 为了保护听力 声音不能超过 db 为了保证工作和学习 声音不能超过 db 为了保证休息和睡眠 声音不能超过 db 4 噪声的危害 噪声污染轻则影响人们的正常工作 生活 重
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