河大版五校2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷.doc

河大版五校2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分）根据拼音写出相应的词语。（1）紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人yn hu lio lun_的弧线。（2）没有拥挤，没有争夺，zh x jng rn_，快速飞渡。二、 默写 (共1题；共10分)2. （10分）古诗文默写。兔从狗窦入，_。中庭生旅谷，_。十五从军征_，悠悠，_。南乡子_？_。莽红尘、何处觅知音？满江红朝天子咏喇叭中描写喇叭、唢呐特点的句子是“_”，描写喇叭功用的句子是“_”。令初下，群臣进谏，门庭若市；_，_；期年之后，虽欲言，无可进者。邹忌讽齐王纳谏三、 其他 (共1题；共4分)3. （4分）根据拼音写出汉字。我不知道为什么家里的人要将我送进书sh_里去了。我的手指cu_捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗gung_。你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里n_笑，却一声儿不响。四、 名著导读 (共1题；共10分)4. （10分）阅读下列名著，回答问题。这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。进来时，看见父亲的脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢？本城的名医，除他之外，实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。（1）文段中详细地描述医生开的药方，有什么作用？ （2）作者在童年目睹父亲受病魔纠缠的痛苦后，一心想从医，但去日本后为什么又改变这种想法？从中体现作者是一个怎样的人？请结合朝花夕拾其他相关的情节具体分析。 五、 诗歌鉴赏 (共2题；共50分)5. （40分）阅读诗歌，回答问题：远远的街灯明了，你看，那浅浅的天河，好像是闪着无数的明星。定然是不甚宽广。天上的明星现了，那隔着河的牛郎织女，好像是点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中，我想他们此刻，定然有美丽的街市。定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品，不信，请看那朵流星，定然是世上没有的珍奇。是他们提着灯笼在走。（1）诗人为什么会从街灯联想到明星？（2）第一节诗中，暗示天上有“人”的一个词是_。（3）在第二节诗中，用“”标出朗读的节奏，用“”标出朗读的重音。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。（4）第二节诗写想像中的街市，是从第一节的“_”自然引出的。（5）“你看，那浅浅的天河”一句中在“你看”后加上逗号的理由是什么？（6）第四节诗的韵脚及特征是_。（7）诗人对牛郎织女这一民间传说进行了改编，这表达了诗人怎样的理想?（8）全诗通过联想和想象表达了诗人怎样的思想感情？6. （10分）阅读古诗，完成下列小题。渭上秋夕闲望潘阆秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉。极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公贤？【注】此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。（1）从表现手法的角度赏析“残阳初过雨，何地不鸣蝉”两句的妙处。 （2）尾联借用太公垂钓的典故，抒发了诗人怎样的情感？ 六、 现代文阅读 (共1题；共20分)7. （20分） 卖伞姑娘有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨幕。“先生，您需要一把伞吗？”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。 “姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。”我嘴上这么说，手里却没停下挑拣的动作。 “一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费”姑娘说了半截，止住了话头。我才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而，那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏掉了四百余元钱的顾客，而昏倒在街头”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戏剧性了，而且我对她的挂念也会有充分的理由。报纸上没有她就读的校址，只有她的很美的名字。又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？你需要一把伞吗？”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里（1）文中卖伞姑娘有哪些主要性格特点？阅读全文，简要回答。（2）文中画线的句子描写都很生动，富有表现力。请作简要分析。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费”姑娘说了半截，止住了话头。（3）第段中说：“而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。这句话在文中起什么作用？（4）文章最后说“此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里”请你谈谈对这句话的理解。七、 文言文阅读 (共1题；共21分)8. （21分）阅读下面文言文，回答问题。晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰：坐盗。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（1）用/标出下面句子的两处停顿。得无楚之水土使民善盗耶？（2）解释下列句子中划线的词语。何坐 _齐人固善盗乎 _叶徒相似 _其实味不同 _（3）用现代汉语写出下列句子的意思。左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。”圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（4）请根据提示，补全文章的故事情节。_楚王当众羞辱_楚王自取其辱（5）晏子的回答，可谓巧妙得体，既捍卫了国家的尊严又不激怒楚王，体现了一个外交家的风范，请结合文章分析晏子的语言技巧。八、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）写作。下面两题任选其一。（1）请以“有他（她、它）真幸福”为题目，写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。（2） 岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份_ ”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整。除诗歌之外文体不限。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、班名、校名。书写清楚，卷面整洁。第 9 页 共 9 页参考答案一、 书写 (共1题；共2分)1-1、1-2、二、 默写