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文档简介
公开课教案分数应用题总复习(1)学校:高峰小学学科:数 学年级:六年级姓名:李英妹日期:2017年5月19日分数应用题总复习(1)教学设计【教学目标】1、 通过复习使学生把分数应用题的有关知识系统化;2、 使学生牢固掌握分数应用题的基本数量关系和解题方法;3、 通过运用分数有关知识解题,提高解决实际问题的能力。【教学重难点】综合运用分数有关知识解答有关分数应用题。【教学过程】一、合作交流,知识回顾1、我能行(知识回顾) 我的思路或方法 我的提醒(1)甲是20,乙是30,甲是乙的几分之几?列式: (2)甲是20,乙是30,甲比乙少几分之几?列式: 思考:(1)和(2)的题目、解题方法有什么异同点? (3)甲是20,乙是甲的,乙是多少?列式: (4)甲是20,乙比甲多,乙是多少?列式: 思考:(3)和(4)的题目、解题方法有什么异同点? (5)乙是30,乙是甲的,甲是多少?列式: (6)乙是30,乙比甲少,甲是多少?列式: 思考:(5)和(6)的题目、解题方法有什么异同点? 二、上台展示,互学互评2、我的好题分享(例如:我编的分数应用题、分数应用题错题集、分数应用题典型好题)(1) 题目: 列式解答:解题思路:我的提醒、困惑、质疑:(2) 题目: 列式解答:解题思路:我的提醒、困惑、质疑:三、师生交流,课堂小结3、学习本节课后,谈谈我的收获和感受:4、 布置作业,巩固提高4、 作业:(1) 在课后,与同学分
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