论文：浅析多媒体技术在高校音乐教学中的应用.doc

论文：浅析多媒体技术在高校音乐教学中的应用 摘要 随着世纪的发展，多媒体音乐教学系统作为1种崭新的教学手段，逐渐地应用于我国音乐教育领域。与传统教学方式相比较，多媒体技术环境下的音乐教学有着明显的优势，但同样也存在着不容忽视的问题。本文通过对多媒体应用于音乐教育教学的意义、优势与缺陷进行分析，试图达到多媒体应用于音乐教学获得教学优化的效果。 关键词：多媒体技术；音乐教育；应用 ABSTRACT Entering21century,asanewsortofresort.ThemultimediasysteminmusicteachinghasbeenappliedtothedomainofmusiceducationinChina.parewiththetraditionalteachingmode,musicteachingwhichissupportedbythetraditionaltechnologyhasobviousadvantages.Thestudyinvestigatesthenecessity,ideaandsignificanceofmodernmultimediatechnologyinmusicteaching.italsodiscussesandconceivesthespecificusageofmultimediasysteminmusicteachingandsignificance.Thethesisattemptstoprovidetestimonyfortheapplicationofmultimediatechnologytothedomainofmusiceducation. Keywords:multimediatechnology;musiceducation;application 前言 随着科学技术的发展，传统的音乐教学中存在的单1性已远远不能适应当今时代音乐教学的需要，现代信息技术却极大地改变了这个现象，多媒体的教学的应用正可给予了1定的弥补，并成为音乐教学不可缺少的重要工具。它集图、文、声、像为1体的传输信息方式具有生动形象、信息刺激强、时空宽广等特点，不但能丰富音乐教学内容，而且增强教学的科学性、直观性、趣味性、提高教学质量和教学效率。在革新教学手段和形式，改善学生的认知情境的同时，促进师生角色的转换，使学生成为学习的主体。多媒体在音乐教育中的教学功能、感染功能以及美感功能发挥得淋漓尽致，并对音乐的思想性和艺术性，深化音乐教学中的美育具有不可替代的作用。 运用这种现代化手段进行教学已成为现代教学的趋势，将多媒体技术应用到高校音乐课堂教学中，使高校音乐教学尽显数字化，这无不体现在电脑音乐工作站、多媒体投影仪、便携式音乐系统、互动式个体化音乐学习软件、在线的互动音乐创作、演奏等技术的普及上。这些技术可以广泛地应用于音乐教学的各个环节，实现以往因技术限制而难以完成的音乐教育任务。多媒体的元素种类和表现形式很多，在实际的运用中多媒体技术的使用不是简单的媒体相加，教师应注意对不同媒体的综合运用，充分发挥多媒体技术中媒体功能互相补充的作用。因此，对媒体的合理选择与运用，必须建立在对音乐教学目标与过程设计的基础上。音乐教学作为基础教育课的学科之1，有着自身的教学规律，任何先进的教学手段都只能起到教学辅助作用，所以不能以违反音乐教学固有的规律来适应多媒体的特点，这在执行音乐新课程标准的教学中是1个重要原则