语文版四年级语文下册成语专项过关训练.doc_第1页
语文版四年级语文下册成语专项过关训练.doc_第2页
语文版四年级语文下册成语专项过关训练.doc_第3页
语文版四年级语文下册成语专项过关训练.doc_第4页
语文版四年级语文下册成语专项过关训练.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文版四年级语文下册成语专项过关训练1. 填一填,记一记一言不_犹豫不_ 一尘不_一丝不_迷惑不_ 举棋不_一文不_ 从容不_ 锲而不_2. 把下列词语补充完整。张_李戴 热泪_眶 才华横_ _如生_经风霜 _然大悟 _囵吞枣 _不安了无_擦 烟雾_绕 _扬动听 _起舞3. 把下列的词语补充完整,再选择恰当的填在句中的横线上。见_知著 张灯_彩 司空见_无_无故 精兵_政 无独有_近来不少地区毁林造田的作法,和报纸上批评的毁瓜种粮事件何其相似,这真是_。我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是_的事情。4. 将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语_翼翼 有气_ _色舞_怒放 _意冷 _无主垂_丧_ 眉开_ 画龙_上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是_。上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是_。爷爷_地擦着这个祖传的瓷盘。5. 按要求写词语、句子(诗句)。(1)照样子,根据下面的意思,写出表示“快”的成语。例:表示走路快健步如飞表示看书快_ 表示时间快_(2)带有两个数字的成语,如:五湖四海、_、_(3)改为“把”字句:橙黄色的柿子压弯了树梢。(4)仿写句子:凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说:“一本书像_,_。”(5)填入古诗句:四季如诗春天在贺知章的记忆中是“_,万条垂下绿丝绦”;夏天有杨万里笔下“_,映日荷花别样红”的西湖风光;秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“_”;漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅,_”!6. 马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是_。粗略地看(走马观花) 走在前列(一马平川)非常危险(盲人瞎马) 随使走走(快马加鞭)7. 请从本单元课文中找出你喜欢的成语抄在下面。8. 把词语补充完整。处变_ 万众_ 众志_ 含_茹_舍死_ 永不_ 突发_ 雷声_芳香_ _大雨 倾_雨 光阴_9. 把下面的词语补充完整。摇_晃_ 披_散_ 张_舞_提_吊_ _红_赤 _忙_乱_疾_快_干_燥10. 把下面的词语补充完整并按要求填空井底之_ 揠苗助_ 守株_兔画_添足 无_无_ _ _不断_ _不忘一_一_A.填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:_、_B.都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:_、_C.都是属于AABC式的词,我能再写两个:_、_。D.厲于ABAC式的词,我能再写两个:_、_。11. 按要求写词语,每小题最少写三个。(1)来源于三国演义的成语:_、_、_、_、_、_(2)含有数字的成语:_、_、_、_、_(3)与“三国”有关的词语(有关历史故事的):_、_、_、_、_、_(4)赞美叶欣的成语:_、_、_、_、_、_12. 填字成词,并解释画线的字。_天飞舞_而不舍 万籁_寂震耳欲_ 抱头鼠_顾名思_ 望_兴叹明察秋_ 美妙绝_ 硕大无_万籁_寂_。 顾名思_ _。13. 黑样子,写词语。津津有味 _无忧无虑 _14. 把下面的词语补充完整。秋_气_ 天_云_ _习习_知秋 金桂_ 层林_谷_登果实_ _华_实15. 把下列词语补充完整。神通_大 生气_勃 灵机一_ 不_其数疲倦不_ 泛_成灾 大发雷_ 汗流_背山南_北 天_地冻 气_汹汹 _婷婷16. 词语积累含有人体器官的四字词语:面红耳赤、_、_、_、_、_、_17. 把下列寓言故事补充完整,并根据句子选择寓言成语填到句中的括号里。邯郸_ 滥竽_ 杞人_ 刻舟_盗铃 _矛盾 _添足 _之蛙早读时,我们小组背诵课文,有个同学光张嘴个出声,这就是_老师说这样做对自己没什么好处,自己骗自己,就像寓言故事_那样。不好好读书,就如_,眼前的世界很小很小18. 将下列词语补充完整。_清_朗 _ _会神_繁_茂 天_ _ 一_ _19. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗20. 补充四字词语。没_打_争_斗_龙_珠 _之蛙21. 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。若有_为之_忘怀_不解 热闹_右盼小明上课没有养成好习惯,上课总是_。对她莫名其妙的行为,我_。22. 根据释义从课文中找出相应的词语填在横线上。不知道怎么办才好,形容受窘或发急。_形容使人感受很深,震动很大。_座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。_23. 按要求写词语例:大同小异_例:风平浪静_24. 把下列词语补充完整。信_开_ 无_之_夸夸_ _劈_斩_ 调_离_无_不_25. 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。_之以恒 横七_八 清_见底 天高地_地而起 鱼_而出 以_万一 多_多彩他_地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。26. 把下面的词语补充完整。_苦卓绝 坚_不屈赴汤_火 严阵以_27. 补充词语,再选一个词写一句话。一丝不_ 一_十寒_不拔气_败坏 鱼_而出 持之_28. 日积月累知己知彼 百_百_ 运筹帷幄 _ _千里出其不意 攻其_ _ 围魏救赵 声_击_四面楚歌 _ _受敌 草木皆兵 风声_ _兵贵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论