幼儿安全自护效果自测.doc_第1页
幼儿安全自护效果自测.doc_第2页
幼儿安全自护效果自测.doc_第3页
幼儿安全自护效果自测.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本幼儿安全自护效果自测编 辑：_时 间：_我园承担的教育局普教科研立项课题幼儿安全自护教育实验经历了两年多的理论与实践相结合的研究.现已按方案完成了研究任务。在两年多的研究中.课题组全体研究人员深刻领会江总书记关于教育问题的指示及新纲要精神.采用多种研究方法.抓住幼儿的年龄特点以及身体、心理发展规律、幼儿园的师资等实际状况.从教育学、心理学的角度出发.对幼儿安全自护教育的目标、内容、途径和方法进行探索、研究及应用。该课题研究目标明确.方法、措施具体、得当。具有较强的易操作性。一、制定了幼儿安全自护教育的初、中、高级目标体系。为了使实验方案更科学.在中心校唐校长、蔡校长等具体、悉心的指导下经过课题组成员的反复思考.我们完成了幼儿生存、安全发展水平目标的制定工作。根据幼儿年龄特点及纲要要求.预设了大、中、小班中心主题活动及具体活动安排。1、教育目标与要求：小班：1、不远离成人.不接受陌生人的东西.不跟陌生走。2、不接触危险物品.不去危险的地方。3、懂得玩大型器械的方法与规则.上下楼梯时不拥挤。4、不乱吃东西.不将异物放入口、耳、鼻中。5、身体不适时能主动告诉成人.知道打针、吃药能治病、防病。中班：1、知道自己的幼儿园、父母姓名、家中的电话号码、住址.与家人失散时懂得找民警帮助。2、不玩危险游戏.注意保护自己不受伤害.遇到危险知道躲避与求救。3、不吃不清洁的食品.知道保护自己身体器官。4、配合成人要求治病与防病。大班：1、认识常见的安全标志.知道遇到危险时简单的自救方法。2、初步了解自己身体各部分的功能.知道简单的保护方法。3、了解简单的防病知识.知道通过卫生运动来增强自己的体质。4、能正确处理简单的突变事故、应对常见的字自然现象。（二）、形成了系列的“幼儿安全自护教育的教育”内容。根据幼儿的身心特点及本地区的实际情况.我们幼儿园确定了幼儿应掌握的安全知识与技能.即包括对自然环境和主体感觉等方面变化（或异常情况）的感知与处理.也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此.我们安排了如下安全自护的内容：1、生活环境中的安全自护教育进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子.以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能用牙签剔牙。睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉.不把杂物带到床上玩。行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论