微机原理课程设计--花式跑马灯.doc_第1页
微机原理课程设计--花式跑马灯.doc_第2页
微机原理课程设计--花式跑马灯.doc_第3页
微机原理课程设计--花式跑马灯.doc_第4页
微机原理课程设计--花式跑马灯.doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南通大学电气工程学院微机原理课程设计报 告 书课 题 名 花式跑马灯 班 级_ _ 姓 名_ _ 指导教师 日 期 一设计目的1.培养和锻炼学生解决实际工程设计和应用问题的能力。熟悉和掌握微机系统的软件、硬件设计的方法、设计步骤,使学生得到微机开发应用方面的初步训练,熟练应用8086汇编语言编写应用程序和实际设计中的硬软件调试方法和步骤,熟悉微机系统的硬软件开发工具的使用方法。2.进一步了解微机原理的结构编程并学习试验箱的使用。3.实现LED灯不同方式的闪烁。4.学会使用8255芯片。二设计内容要求自行设计电路并连线,实现具有5种以上花式的跑马灯。(开关选择 )(按键选择 )(带定时按键选择 )(利用8259芯片实现触发式控制 ) 三设计原理及方案 设计使用键盘扫描的方法,将8255的C口作为键盘的输入输出口,B口作为LED灯的输出口,先将pc7-pc4送全零,再读取pc0-pc3,若全为“1”,这表示无键闭合。若有键闭合,则进行键扫描。键扫描的方法如下:使pc4为零,pc5-pc7为高电平,读取pc0-pc3,如果全是“1”,表示该列无键闭合;否则闭合键在该列上,在进一步判断读取的数据中那一为为零,从而确定闭合键。得到键值后用来判断是那种方式来跑。四汇编源程序代码 DATA SEGMENTDFG DB 1DATA ENDSCODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATASTART:MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV DX,0206H ;8255初始化 MOV AL,91H OUT DX,AL MOV DX,0202H MOV AL,0FFH OUT DX,ALKS1: MOV DX,0204H ;读取按键 MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH ;判断有无键闭合 JZ KS1 ;若无键闭合则循环等待KS2: PUSH BX ;循环消除抖动 PUSH CX MOV BX,1DEL1: MOV CX,2009DEL2: LOOP DEL2 DEC BX JNZ DEL1 POP CX POP BX MOV DX,0204H ;再次判断有无键闭合 MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JZ KS1 MOV BL,0EFH ;初始化列码 MOV BH,0 ;初始化列计数器AGAIN:MOV DX,0204H MOV AL,BL OUT DX,AL ;输出列码读取行码 IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JZ TONEXT ;该列无键闭合,准备下一列扫描 CMP AL,0EH ;判断该列是否第一个键按下 JNZ TWO MOV DFG,0 JMP FREETONEXT:JMP NEXTTWO: CMP AL,0DH ;判断该列是否第二个键按下 JNZ THREE MOV DFG,4 JMP FREETHREE:CMP AL,0BH ;判断该列是否第三个键按下 JNZ FOUR MOV AL,8 JMP FREEFOUR:CMP AL,07H ;判断该列是否第四个键按下 JNZ NEXT MOV AL,0CHFREE: PUSH AXWAIT1: MOV DX,0204H ; 键未释放则等待 MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ WAIT1 POP AX MOV AL,DFG ADD AL,BH ;按键值=扫描键值+列计数器 CMP AL,0 ;判断是否一键按下,并实现第一种方式 JNZ TOTWO2 PUSH BX MOV BL,1TWO1: ROR BL,1 MOV AL,BL MOV DX,0202H OUT DX,AL MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS1 MOV CX,3000AGAIN1:MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS1 LOOP AGAIN1 ;循环实现延时 JMP TWO1TOKS1: POP BX JMP KS2 TOTWO2:CMP AL,1 ;判断是否二键按下,并实现第二种方式 JNZ TOTWO3 PUSH BX MOV BL,3TWO2: ROL BL,1 MOV AL,BL MOV DX,0202H OUT DX,AL MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS2 MOV CX,3000AGAIN2:MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS2 LOOP AGAIN2 JMP TWO2 TOKS2: POP BX JMP KS2 NEXT: INC BH ROL BL,1 CMP BL,0FEH JNZ TOAGAIN1 JMP KS1TOAGAIN1:JMP AGAINTOTWO3:CMP AL,2 ;判断是否三键按下,并实现第三种方式 JNZ TOTWO4 PUSH BX MOV BL,7TWO3: ROR BL,1 MOV AL,BL MOV DX,0202H OUT DX,AL MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS2 MOV CX,3000AGAIN3:MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS3 LOOP AGAIN3 JMP TWO3 TOKS3: POP BX JMP KS2TOTWO4:CMP AL,3 ;判断是否四键按下,并实现第四种方式 JNZ TOTWO5 PUSH BX MOV BL,15TWO4: ROL BL,1 MOV AL,BL MOV DX,0202H OUT DX,AL MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS2 MOV CX,3000AGAIN4:MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS3 LOOP AGAIN4 JMP TWO4 TOTWO5:CMP AL,4 ;判断是否五键按下,并实现第五种方式 PUSH BX MOV BL,15TWO5: ROR BL,1 MOV AL,BL MOV DX,0202H OUT DX,AL MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS4 MOV CX,3000AGAIN5:MOV DX,0204H MOV AL,0FH OUT DX,AL IN AL,DX AND AL,0FH CMP AL,0FH JNZ TOKS4 LOOP AGAIN5 JMP TWO5 TOKS4: POP BX JMP KS2TOAGAIN:JMP AGAINEXIT: MOV AH,4CH INT 21HCODE ENDS END START 五实施结果实现了按键控制的五种方式的跑马灯,并在仿真软件上得到了实现。利用8259芯片实现触发式控制,这一难度未能实现。六课程设计体会 一个星期的课程设计终于结束,在这个一星期中我们遇到了很多的问题。当我们刚拿到了题目,觉得应该没什么问题,可当我们正式开始做的时候,觉得头脑里一片空白,毕竟微机原理学过有一段时间了。所以当天我们就把微机原理重头看了一遍。因为学过所以很快,第二天我们就开始硬件设计了。经过我们的讨论,因为能力有限,中断控制就先不搞,也不使用硬件延时,用软件延时。很快电路图就做好了,剩下就是编程了。此时我们遇到了困难那就是怎么扫描按键,我们决定采用书本上的方法行扫描法。当我们把程序加进去时发现跑马灯不断地闪,这个问题困扰了我们很久,我们有时做到零晨几点,可就是无法解决,后来我们发现如果不使用子程序,这个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论