手工教案4范文VIP

手工教案4范文 第一课小兔教学目标学会折小兔头部造型教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸、黑色水彩笔或铅笔教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、导入新课。 教师今年是什么年？你们会用纸折出一只小兔吗？今天我们就学习折小兔。 （出示成品）教师我们今天要折的小兔就是这样的。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书小兔教学反思第二课热带鱼教学目标学会折热带鱼教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸、黑色水彩笔或铅笔教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、导入新课。 今天老师给小朋友们带来了一样礼物，瞧！这是什么？（出示成品）你们想不想自己折一条这样的热带鱼？ 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书热带鱼教学反思第三课郁金香叶子教学目标学会折郁金香的叶子教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸、郁金香图片教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、出示郁金香的图片，导入新课。 这是什么花？（出示成品，包括叶子和花）这节课我们就学怎样折它的叶子。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书郁金香的叶子教学反思第四课郁金香的花教学目标学会折郁金香的花教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、导入新课。 上节课我们已经学了怎样折郁金香的叶子，这节课我们就学怎样折它的花。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书郁金香的花教学反思第五课小飞机教学目标学会折小飞机，能用叠好的飞机游戏。 教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、导入新课。 你们见过飞机吗？谁能说一说你见到的飞机是什么样的？这节课我们就学怎样折出一架小飞机。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 五、用折出的小飞机进行飞行比赛。 教师现在每位小朋友都试试自己的飞机能不能飞起来，然后同桌的小朋友比一比谁的飞机飞得更远。 小结板书小飞机教学反思第六课小房子教学目标学会折小房子，在折纸过程中体验折纸的快乐。 教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、以故事导入新课。 教师前些天下了大雨，森林里的小动物们的房子被水冲走了，好多小动物没地方住，小动物向老师求救，想让小朋友们给他们建一些房子，你们愿不愿意帮助这些小动物？这节课我们就学怎样折小房子。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书小房子教学反思第七课企鹅教学目标学会折企鹅，在折纸过程中体验折纸的快乐，提高学生的动手能力。 教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、出示成品，导入新课。 教师今天，老师给你们带来了一位朋友，看看他是谁？他在向你们打招呼呢，“你们好！”你们想不想也折出一只企鹅来，这节课我们就学怎样折企鹅。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书企鹅教学反思第八课千纸鹤教学目标学会折千纸鹤，在折纸过程中体验折纸的快乐，提高学生的动手能力。 教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、出示成品，导入新课。 教师千纸鹤，大家都见过了吧，可它是怎样折出来的，你们还不知道吧。 这节课我们就学怎样折千纸鹤。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书千纸鹤教学反思第九课天鹅教学目标学会折天鹅，在折纸过程中体验折纸的快乐，提高学生的动手能力。 教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、导入新课。 教师丑小鸭的故事你们都听过了吧，丑小鸭最终变成了什么？对，它变成了天鹅。 瞧，老师手里就有一只天鹅，今天我们就来学习折天鹅。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书天鹅教学反思第十课青蛙教学目标学会折青蛙，在折纸过程中体验折纸的快乐，提高学生的动手能力。 教学重点折纸步骤的掌握教学难点折纸符号的区分、幼儿注意力的集中教学准备多媒体、每人一张正方形的纸教学方法讲解示范法课时1课时课型新授教学过程 一、出示成品，导入新课。 教师这节手工课我给大家带来了一位新朋友，瞧瞧它是谁？有小朋友已经看出来了，这是一只青蛙。 青蛙是益虫还是害虫？它是农民伯伯的好帮手。 今天我们就来学习折青蛙。 二、分步骤讲解示范。 三、教师巡回指导 四、每位小朋友展示自己的作品，教师进行评价。 小结板书青蛙教学反思第十一课、小猫头饰教学目标 1、学习用折叠小猫头型，发展手指肌肉动作 2、通过添画表现出完整的小猫形象，制成头饰 3、有与同伴友好合作游戏的兴趣教学重点在适当的位置添画小猫的五官教学难点在适当的位置添画小猫的五官教学方法讲解示范法教学准备黄猫和蓝猫头饰、制作步鄹图、三角形纸条、硬纸板、水彩笔或油画棒。 教学过程 一、导入活动，引起幼儿的兴趣 1、放音乐猫戴帽，将幼儿的注意力引入课堂。 2故事小猫学本领讲完后，师问你们喜欢小黄猫和小蓝猫吗？今天，我们把他们请到了我们的教室里（出示小黄猫和小蓝猫的头饰）。 你们瞧，他们漂亮吗？刚才，两只小猫悄悄告诉老师，他们很想到我们班来找小伙伴，想请你们照他们的样子做小猫，你们乐意吗？ 二、引导幼儿观察小猫的折法。 1、教师出示图示师我们来学习小猫头型的折法，请小朋友看图示。 2、讲解步骤 （1）将三角形的底边朝上，将左右两角向内折。 （2）照图示再向外折。 （3）将下面的角向上折。 三、添画在头型的适当的位置上添画额前的毛，眼睛，鼻子，胡须。 四、做成头饰在小猫头型后面垫上纸板，加上纸带，做成头饰。 五、交代要求，幼儿操作，教师指导师下面请小朋友来折，小朋友看着图示一步步地折，一步也不能漏掉，然后进行添画。 接着做成头饰。 幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿对齐、抹平。 六、儿歌表