索溪峪导游词300字.doc

索溪峪导游词300字 索溪峪导游词300字篇一：索溪峪导游词 索溪峪导游词 大家好！我是你们今天的导游我叫文诗景，大家可以叫我文导，今天我主要是带大家参观索溪峪，我先给大家说一说索溪峪。索溪峪，西南紧连张家界，西北毗邻天子山，面积一百四十七平方公里，有景点二百多处。索溪峪山、水、洞自成一体。山，奇峰起伏，交错成趣；水，泉清瀑美，千姿百态；洞，幽深神秘，其妙无比。那恍若仙境的地下宫殿黄龙洞，天然浮雕罗列、充满诗情画意的十里画廊，碧波荡漾的宝峰湖，充满传奇色彩的百丈峡，以及太虚幻境般的西海云雾，一刚一柔、形态风格迥异的鸳鸯瀑无不令人流连忘返。大家看一看索溪峪兴修了绿喁山庄天子山、十里画廊卧龙岭西海天台、宝峰桥鹰窝寨宝峰湖游船码头等高标准步行游道，总长9.4公里。景区呈盆地状，四周高，中间低，山、丘、川并存，峰、湖俱备。峰秀、谷幽、水碧、洞奥，为其景观的主要特征。现存开发小景区8个，即西海、十里画廊、水绕四门、百丈峡、叶家岗、宝峰湖、黄龙洞、观音洞。另有待开发小景区1个，即白虎堂。 大家看这一个地方索溪峪，因溪水状如绳索而得名。这里洞穴奇异，峡湖倚天，飞禽走兽多，植物种类全。景观独特，可以连片纵观，也可以分园细览，可谓景中有景，园外有园，如黄龙洞、宝峰湖等即是。 云梯百丈上天台，高峡平湖一鉴开。现在我们到了宝峰湖 ，波平如宝镜的宝峰湖，位于索溪峪南边海拔1000多米的高山上。四周青山，一泓碧水，清可鉴人，安谧幽静。在这里泛舟漫游，令人心旷神怡。有道是： 碧水染得群山绿，人面桃花映水红。在看它对面 百丈峡，是索赔溪峪的又一景观。古人曾作有百丈峡诗刻在岩壁之上，而今还依稀可辨。怪不得江苏才女苏叶游览索溪峪风景以后，深情地留下了这样的诗句： 相去千万里，心随月色归。来生甘作石，嫁与索溪水。 索溪峪不仅地方美而且还有一个美丽的传说让我来告诉你们吧！相传屈原遭到*臣陷害，被流放到沅澧一带。屈原特别对美丽如画的澧水风光陶醉不已，在他的诗中不断发出赞叹。后来听人说，澧水北边的青岩山(即今武陵源)才是真正的人间仙境，于是携婵娟驾一叶扁舟，逆娄水人索溪进人青岩山腹地。这天，一行人到达百瀑峡(今猴园)口，忽见远方有一独立石峰，高出云表，上有一平台，两间屋大小，但见云蒸霞蔚，紫气直冲斗牛。屈原大惊，问这是何地?打渔人告诉他说：“这是仙人登天的地方。”屈原愤懑地说：“我正要上天问天帝许多事情呢，走!”说着，一步跳下舟子。打渔人说：“凡人哪能去得，要登九千九百九十九级石梯，您敢吗?”屈原说：“就是十万百万级天梯我也要上去!” 打渔人深为感动，就用木桨在前面砍开荆棘，赶走毒蛇，吓退猛兽。他们穿过南天门，越过卧龙岭，来到那座石峰下。这石峰四周一刀截壁，哪有什么天梯，屈原一捋袖，抓住石缝古藤一步步往上攀，吓得婵娟只喊先生小心。说也怪，这时，突然飞来一群山鸟，团团围住屈原，它们用五彩翅膀拍打扇风，屈原顿如腾云驾雾，轻飘飘便落到石台上。登上石台，登天云梯被神仙抽走了，屈原不灰心，就仰首对天高声喊道：“上天啊!上天!我有许多事情弄不明白，如果你真有灵，就请你回答我吧!”于是就一字一泪地诘问起来：“日遂古之初，谁传道之?上下未形，何由考之?冥昭瞢暗，谁能极之?冯翼惟像，何以识之?明明暗暗，惟时何为?阴阳三合，何本何化”那洪亮的声音，穿过云层，直上九天。天帝听了屈原的诘问，瞠目结舌，无言以对，连忙传令，把南天门关了。紧接着又派云神布下浓云，命雨师泼下暴雨，要风伯刮起狂风。霎时间，狂风大作，电内雷鸣，大雨滂沱，天昏地暗。屈原的帽子被吹掉了，长袍被淋湿了，长剑被折弯了，可是他毫不畏惧，还是像山石一样立在那里，仰天长号。他的声音响彻三山五岳，传遍五湖四海。天帝为了遮掩自己的耳目，吓退问天的屈原，接连刮了三天三夜的风，打了三天三夜的雷，下了三天三夜的雨。可是，屈原还是一个劲的问了下去。屈原一连问了三天三夜，三天三夜提出一百八十多个问题，最后，屈原涕泪横流问道： “伏匿穴处，爱何云?荆勋作师，夫何长?悟过改更，我又何言?”天帝被屈原一腔爱国赤诚感动了，于是喝退了风雨雷电，打开了南天门，百里青岩山终于重见光明。雨过天晴的青岩山，云海滚滚，拍击石峰绝壁，这一奇景，后人称它为“西海”。这时，打渔人看见屈原携婵娟踏波踩浪，朝天子山莽林那边飘去了。 据说后来屈原把问天的一百八十多个问题记下来，就成了千古绝唱天问；他问天的石台，后人叫它“问天台”，就是现在索溪峪最著名的景点“天台”。 下面大家可以自己参观，再见！欢迎下次再来索溪峪和我一起再来参观哦！索溪峪导游词300字篇二：导游词300字(共5篇) 篇一：四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 亲爱的游客,你们好! 昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城. 游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 大家好，我是这次的小导游。 我们这次是要去看世界著名的文化遗产布达拉宫。 我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看，我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高而坚固的围墙呢？围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色，所以人们称作白宫。 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 我再说一下，我姓邓。 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 各位游客：你们好！ 你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗？垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米，有六千多个兵马俑。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明。大家仔细看看，那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑，而那些身着铠甲、足登长靴，右手执兵器的就是骑兵俑。 这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇二：导游词作文指导 教学内容：第五单元作文指导 导游词 授课人：张艳华 教学目标： 教学重点： 教学难点： 一、话题交流，真情融汇 师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。 我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。 2. 怎样才能当好小导游呢？ 二、知识回顾，学以致用 1.单元知识回顾 ? 秦兵马俑围绕着中心句把内容写具体的。 2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。 3老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。 三、开启心路 1理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。 2.汇报： ? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 ? 要求： 四、佳作引路，章法导写 （一）佳作引路 1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。 导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。 各位游客朋友： 大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林颐和园。 颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。 请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。 汇报： 读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。 （问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别） 2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍） 3师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等） 4师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。 （二）章法指导 提供的模式: 板书设计： 介绍“世界遗产”的导游词 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 要求： 篇三：四年级作文导游词 颐和园导游词 尊敬的各位游客，我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫，是我园重点文物保护单位，已经列入世界遗产名录。 我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，多美啊！这长廊有七百多米，共有273间。每一间的横槛上都有五彩的画。 现在我们已登上万寿山山顶，这里是欣赏颐和园全景最佳的位置。 看，昆明湖多大，它周围的周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗？走过这个长石桥就可以去小岛上玩。 我们现在来到的是万寿山。那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，房顶闪闪发光的是琉璃瓦。 颐和园到处都有美丽的景色，我说也说不尽，请你们慢慢游赏吧！ 黄山导游词 游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产黄山风景名胜区。 祝大家玩得愉快！ “鸟的天堂”导游词 各位游客们大家好，欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树，它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。 这棵大榕树的鸟种类多、数量多，鸟还非常欢快。 大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。 我们坐船来到小岛，走近这棵树。看，这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。 这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝，我们不要捉它们。 大家注意地看。这边有一只，那边漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是应接不暇。 秦兵马俑导游词 大家好！我是你们这次游览的导游。 道它的占地面积有多大呢？对，就是20000平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢？让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一起打水井，发现了有一些陶片，他们继续打井，发现那是一条通道。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 大家跟我来。那些身高1。 谁知道身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的又是什么俑？错了，是骑兵俑。 游客们，不知不觉两小时过去了，秦兵马俑一定给你留下了深刻的印象吧！如果大家还没有看够，下次我会再带你们继续欣赏！再见！ 人民广场导游词 一进广场大门，首先看到的是 我们往前走，来到了健身区 下面请大家自由在广场观赏吧！不过，请大家不要乱丢垃圾，保护花草树木哦！ 1. 2. 篇五：四年级上册语文第五单元习作400字世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作400字世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作400字世界遗产导游词 亲爱的游客们： 今天有幸陪同大家一道参观龙门石窟，我感到很高兴。这里就是位于中原地带的“九朝之都”洛阳。 现在从我们眼前流过的是奔腾的伊水。 沿壁而走，我们现在已经进了千佛洞。洞有一间屋大小，高三四米。不论四壁还是洞顶，满是高约二十厘米的小佛像。佛像上下头脚相连，左右并肩而坐，相貌相同，神态安详。抬头望洞顶，那一个个佛像如夏日群星，令人眼花缭乱。 千佛洞已参观完，我们现在走出洞。大家看，那穿着各色服装的游人洞顺水势修筑的石梯上下穿行，远远望去，犹如一条伏在山间小道上磷光斑斓的巨龙在蜿蜒蠕动。 四年级上册语文第五单元习作400字世界遗产导游词 大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢？其实那并不是只乌龟。而是一棵大榕树，这棵榕树的树叶茂密，枝干粗大。 你们听见了吗？到处都是鸟声，听，那悦耳的歌声在四面八方传出来，这真是名副其实的“鸟的天堂”啊！这里是鸟的大家庭。 四年级上册语文第五单元习作400字世界遗产导游词 各位游客： 大家好！欢迎您来到蓬莱阁观光旅游。 从东而来，这是“人间仙境”的大匾，是苏东坡的手迹。这里是隐仙洞。 现在我们在古船博物馆。这儿有着古代较好的船模。 此刻我们来到了避风亭，这儿很神奇。即使外面大风猛烈，亭里却依旧烛火旺盛。虽然它表面看起来很奇异，可其中也有科学道理。 这儿是八仙殿，殿里充盈着神秘。 主体建筑蓬莱阁为双层歇山并绕以回廊，上悬书法家铁保手书的匾额，给人浑重而不失亮丽的感觉。 蓬莱，是有灵气的地方。 指导：由颖 四年级上册语文第五单元习作400字世界遗产导游词 女士们、先生们，大家好，我是本次“夏之旅”第二站三峡导游廖雪瑶，我们第二站参观的是宜昌三峡，说起三峡，大家都知道，可有多少人了解呢？现在我们就去了解一下吧！ 松鸣谷现有鸟类100多种，比如有鸽子、云雀、孔雀?不计其数，那边孔雀开屏了！我们去看看吧！ 今天是“五一”黄金周，三峡旅行社为你们推出了鹦鹉表演，有算术、打水、骑车?十分有趣，我们去看看。 截断巫山风雨， 神女若无恙， 四年级上册语文第五单元习作400字世界遗产导游词 双龙洞分外洞和内洞，外洞约1200平方米，洞内泉水清澈，常年洞内的温度在摄氏15度左右。冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。内洞约2100平方米，布满了各种形状的钟乳石，内外洞间有一条水道相通。 双龙洞今天已焕然一新。它被辟为旅游地，每天都有大量中外游客前来参观。在通往内洞的孔隙附近扩大了一处孔隙，增设了一对能来往的电缆船。 古诗云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，要从外洞进内洞，须平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，有惊无险，妙趣横生，堪称游览方式一绝，有“水石奇观”之誉。索溪峪导游词300字篇三：导游词作文300字 导游词作文300，每个景点都是有典故的。以下这两篇小学生作文以导游词为题，一篇是介绍大草原，另一篇介绍一个有五百年历史的大榕树这两个景点。一起看看这个小导游怎么介绍这两个大景点的特点以及历史典故。 导游词作文300一： 大家好！你们见过草原吗？那一望无际的绿色，平地是绿的，小丘也是绿的。一群群的羊在草原上奔跑着，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，是那么的美！草原的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使人心旷神怡，在那种境界里即愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗，就连骏马和大牛都有时候静立不动，好像