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1/3读书莫放“拦路虎”课文读后感最近，我们学了一篇叫读书莫放“拦路虎”的课文，对我教育很深。“拦路虎”是读书时遇到的生字，这些生字往往成为阅读的障碍。有些同学遇到“拦路虎”不查字典，怕费事，就绕过去读。这样容易读错字音或不理解字意，就会影响读书质量，有时出现一知半解现象。如有一次读书时，碰到了一个“拦路虎”“栖”字，我想绕过去，没查字典，结果读成“西”字出现了笑话。我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。字要记得牢固，必须勤查字典。不少同学有这样得体会在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。我有这样的体会在阅读中遇到一个生字，当时查字典，会了，后来又忘了，反复查了几遍，生字终于变成2/3了熟字。如一开始对“贬”字不熟，查了几遍就熟了。在日常阅读中，我们应该勤查字典，多做笔记。遇到“拦路虎”不能绕着走，不能怕麻烦。读书莫放“拦路虎”，养成勤查字典的好习惯。在读书学习的时候，如果遇到难题或者是理解不了的地方，一定要记下来，然后去找资料弄懂，不要不懂不去弄懂。苏教版五年级上册语文课文读后感汇总第1课师恩难忘课文读后感第2课陶校长的演讲课文读后感第3课寻隐者不遇所见课文读后感第4课去打开大自然绿色的课本课文读后感第5课装满昆虫的衣袋课文读后感第6课变色龙课文读后感第7课金蝉脱壳课文读后感第8课成语故事课文读后感第9课推敲课文读后感第10课嫦娥奔月课文读后感第11课读书莫放“拦路虎”课文读后感第12课伊索寓言课文读后感第13课在大海中永生课文读后感第14课高尔基和他的儿子课文读后感第15课艾滋病小斗士课文读后感3/3第16课黄果树瀑布课文读后感第17课黄山奇松课文读后感第18课莫高窟课文读后感第19课天火之谜课文读后感第20课厄运打不垮的信念课文读后感第21课诺贝尔课文读后感第22课滴水穿石的启示课文读后感第23课林冲棒打洪教头课文读后感第24课少年
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