苏教版语文六年级下册第一单元第2课《三亚落日》同步练习.docVIP

苏教版语文六年级下册第一单元第2课三亚落日同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共128分)1. （12分）照样子，写词语。红扑扑(ABB)_ _ _潇潇洒洒(AABB)_ _ _精益求精(ABCA)_ _ _2. （8分）把下列词语补充完整。 美妙_ 硕大_玉_银_ 赤_丹_无声 水波_3. （12分）按要求写词语。 醉醺醺（ABB）：_、_、_含有“大”字的四字词语：_、_、_含有“毫”字的四字词语：_、_、_含有“水”字的四字词语：_、_、_4. （6分）拼一拼，写一写zhng gfng zhzn yangxio shbin xichu ch_5. （6分）我是拼音小能手zhung bnxing wishn shuhu hunggung shgu hu_6. （5分）改为“把”字句。阿切尔被那个人的举动吸引了。邮票很快被那位先生撕开了。7. （5分）分析句子所用修辞方法，再分别仿写一个句子。 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。8. （5分）连词成句 两个 恍然大悟 徒弟画师 有位 三个 收了 徒弟9. （5分）文章第二自然段紧扣色彩与形态描写展示出了三亚浓浓的热带风情气息。你能选择一处喜欢的环境，也尝试着从形态与色彩方面描写出它的美吗？ 10. （5分）假如有人想在凯巴伯森林入口处竖一块警示牌，你认为该在上面写些什么？ 11. （4分）多音字组词乐l_ yu_ 传chun_ zhun_12. （4分）写出近义词发布_ 发誓_ 繁殖_ 妨碍_13. （6分）写出反义词相信_ 裂开_ 节省_亲密_ 高明_ 热闹_14. （8分）形近字组词肖_ 虾_ 驴_ 缩_消_ 吓_ 户_ 宿_15. （6分）把下列词语补充完整。_人不倦 气_吁吁 绿草如_从容不_ 自_自语 滔滔不_16. （2分）选字填空。诲悔我会牢记老师的教_的。对以前的事，他感到很后_。17. （1分）写出意思与“专心致志”相近的四字词语：_18. （6分）选择合适的词语填空。黑黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖太阳给月亮写信，铺开天空_的信笺，用金灿灿的阳光，写下_的问候。_的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信，展开天空_的信笺，用银亮的月光，写下_的问候，_的星星是问候开出的花朵。 19. （2分）请在横线上填上与划线的字意思相近的词。不能光想，你动手做做看！_我不是哄你们。_20. （5分）把陈述句换成把字句他紧紧地握住了老人的手。我读完了那本课外书。21. （5分）将下列陈述句改成反问句我们不应该乱丢垃圾。我们应该好好学习。22. （5分）缩句。我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。一列旅客列车在轨道上奔驰。23. （5分）将下列句子改为陈述句。有了危险难道不应该让别人先出去吗？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？二、 阅读题 (共2题；共10分)24. （5分）根据课文内容选择正确的答案。 （1）三亚落日这篇文章的体裁是（ ） A . 记叙文B . 散文C . 小说（2）全篇的总领句是_，总括句是_。 A在三亚看落日真有诗意B这就是三亚的落日25. （5分）故事欣赏：完成练习。寓言故事-近朱者赤 近墨者黑近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。（1）“近朱者赤，近墨者黑。”出处：晋傅玄_。“近朱者赤，近墨者黑。”意思是靠近朱砂的变_，靠近墨的变_。（2）这句话被人们用来比喻什么，不正确的选项是（ ） A . 接近好人可以使人变好。B . 接近坏人可以使人变坏。C . 客观环境对人有很大影响。D . 客观环境对人没有太大影响。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共128分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、