走美杯数学建模小论文.doc

走美杯数学建模小论文 您需要登录后才可以回帖登录|注册发布 走美活动已连续举办七届，近30万青少年踊跃参与，已取得良好社会效果，并被写入全国少工委少先队辅导员工作纲要(试行)，向全国少年儿童推广。以下内容是为您精心的走美杯数学建模小论文，欢迎参考！ 春回大地万物复苏，爸爸妈妈带我去游园;一阵阵大风卷来漫天黄沙，吹散了我们的游兴。 我们正要打到回府时，看到在一条刚刚竣工的人行甬道上围拢着许多人，只听到他们不住的在称赞着什么。禁不住好奇心的诱惑，我也凑了过去。哎?这是在干什么?几名工作人员不断向路面冲水，可水很快就被“喝光”了，没有任何积水现象。可旁边路面上的水流的到处都是。我仔细观察了一下，不会“喝水”的路面就是普通的水泥路。会“喝水”的路面比沥青路面粗糙一些，“皮肤”表面颗粒大一些，有点儿象我们吃的“萨其玛”。 “老爸，这叫喝水路吗?”我的这句话逗乐了一边的几位工作人员。一位叔叔告诉我，这叫“透水混凝土路面” 回到家，通过查询我知道传统沥青路面因渗水效果差给城市生态环境带来了许多付面影响。水分难以下渗，降水很快成为地表径流白白流走，地下水位逐年下降，干旱日益严重;地表温度、湿度的调节能力差，雨水蒸发快，地面易干燥，扬尘污染严重。透水路面能大大降低这些城市“热岛效应”，因为透水混凝土路面对雨水回收率达到89%，只有10%左右(此数据北京市市政工程研究院)的降水会被蒸发。您知道吗?近几年北京的地下水层每年以1米左右的速度下降，(此数据电话咨询北京水务局宣传处)这是一个多么可怕的数字啊! 下面让我们以北京为例， 北京中型降雨量每小时2.88mm(电话咨询国家气象局)，让我们以5mm，20%蒸发率，80%回收率为例，算一下透水路面会回收多少降水。 1平方千米=1000平方米，5mm=0.005m; 1000*0.005=5立方米=5吨 以西城区为例24.7平方千米=24700平方米 降雨量：24700*0.005=123.5立方米=123.5吨： 蒸发量：123.5*20%=24.7立方米=24.7吨 回收量：123.5*80%=98.8立方米=98.8吨 xx年北京年降雨量为480.6mm左右(此数据电话咨询国家气象局)，如果按10%的面积铺设透水路面来计算，将会有近646249吨的降水被重复利用或渗入地下提高地下水位。 众所周知，我国是一个缺水大国，特别是西北部地区;雨天一身泥，晴天沙漫天情况严重。xx年，我国北方大面积的干旱，不少地区土地因缺水呈龟裂状;南方的暴雨造成城市内涝给环境带来危害、生活的不便值得我们深深的思考：经济的发展和城市的建设都要在环保的基础上，用科学的力量与技术发展强大我们的祖国。 国家正在大力提倡节能减排，我们应做的是低碳生活;人走灯灭会节约一点电，随手关水能节约一点水,少开一天车,少用一点一次性用品。一人节约一点儿,人人做到，十三亿人又能节约多少?数学是一种没有国界的语言，生活中处处有数学，让我们用数学的眼光观察发现生活。 走美杯”是走进美妙的数学花园的简称。 走进美妙的数学花园中国青少年数学论坛是中国少年科学院创新素质教育的品牌活动。xx年，由国际数学家大会组委会、中国数学会、中国教育学会、中国少年科学院成功举办了首届走进美妙的数学花园中国少年数学论坛，至今已连续举办七届，全国三十多个城市近三十万人参与了此项活动，在全国青少年中产生了巨大的影响。走进美妙的数学花园中国青少年数学论坛活动是一项面对小学三年级至初中二年级学生的综合性数学活动。通过趣味数学解题技能展示、数学建模小论文答辩、数学益智游戏、团体对抗赛等一系列内容丰富的活动提高广大中小学生的数学建模意识和数学应用能力，培养他们一种正确的思想方法。著名数学家陈省身先生两次为同学们亲笔题词数学好玩和走进美妙的数学花园，大大鼓舞了广大青少年攀登数学高峰的热情和信心，使同学们自觉地成为学习的主人，实现从学数学到用数学过程的转变，从而进一步推动我国数学文化的传播与普及。 走美活动已连续举办七届，近30万青少年踊跃参与，已取得良好社会效果，并被写入全国少工委少先队辅导员工作纲要(试行)，向全国少年儿童推广。 “走美”作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。客观地说“走美”一、二等奖对小升初作用非常大，三等奖作用不大。 1、活动对象 全国各地小学三年级至初中二年级学生 2、总成绩计算 总成绩=笔试成绩x70%+数学小论文x30% 笔试获奖率： 一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%。 3、笔试时间 每年3月上、中旬。 报名截止时间：每年12月底。 走美杯比赛流程 1、全国组委会下发通知，各地组委会开始组织工作 2、学生到当地组委会报名，填写报名表 3、各地组委会将报名学生名单全部汇总至全国组委会 4、全国走进美妙的数学花园趣味数学解题技能展示初赛(全国统一笔试) 5、学生撰写数学建模小论文 6、全国组委会公布初