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文档简介

读后感写作技巧教学目标：通过一些读后感的写作技巧，教会学生写一些常规的读后感。教学重难点：1.学生对所读文章的概括。2.学生结合自己或身边的事情进行描述。3.学生发表感慨。教学过程：读后感写作技巧标题：1、读有感2、读后感3、做勇敢之人、做能干之人 读有感第一段：1、我读这篇文章，感受颇深。+对文章的感想。例如：我读只追前一名这篇文章，感受颇深。我们如果可以像朱成一样，勇敢地向排在自己前面的人发起冲击，我们一定会像她一样成功。2、 读了后+对文章的感想+我有着像这小女孩同样的感受。例如：读了只追前一名后我感受到了小女孩朱成几年的巨大变化，我有着像这小女孩同样的感受。3、写对文章的感想（抓住文章所体现的关键字词、情感发表感想，用上比喻、排比等修辞手法）。例如：只追前一名，就像那瞭望的灯塔，指引着人们前进；只追前一名，就像那冲锋的号角，激励着人们拼搏；只追前一名，就像那魔法的棒子，改变着人们命运。对文章的感慨可以用上（用上优美的词句、排比、比喻、古诗文、名人名言等）第二段：简要总结概括一下文章主要内容（最多不要超过150字，尽量控制在100字以内）第三段：根据文章主题，结合自己或者他人，最好是自己的生活、学习的某件事，展开叙述。 事情要写具体，写生动。用上各种描写（环境描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写、语言描写）、用上各种修辞（比喻、排比、拟人、夸张、反问、设问、对偶、反复等）、用上四字词语、二字词语、古诗文、名人名言、优美词句等第四段： 发表感慨（用上优美的词句、排比、比喻、古诗文、名人名言等）例如：我们应该像朱成一样，不管是什么方面，都要勇敢地向自己前面的人发起冲击，我们一定会像她一样成功。例如：有了妈妈告诉我的话，我一定不会再自暴自弃了。如果你有实力，就要像别人证明你是真的有实力。每个人都要在自己的心中树立一个成功的目标，我们一定要朝着这个正确的目标前进，我们要向朱成学习，要努力奋斗，向着成功的目标走去。如果我们没有了目标，就没有了动力。做事不能半途而废，要做一件事就要认真做到底。六、字数要达到要求七、不要写的超过格子八、认真审题
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