教学计划需要多少字.doc

教学计划需要多少字 教学计划需要多少字XX单位XX年语言文字工作计划XX年将结合业务工作，不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度，增强语言文字工作实效，加强普通话培训力度，在实践中积极探索语言文字工作的有效手段，紧抓落实，主动协调，积极推进，确保各项工作任务的完成，现制定如下工作计划 一、指导思想一是以日常宣传和集中宣传相结合认真抓好语言文字工作宣传工作。 重点通过九月份的全国推普宣传周，进一步加强国家通用语言文字法汪及相关语言文字法规政纶策的宣传。 二是结裔合普法活动，以科学发镇展观为指导，扩大推普潜宣传的创新和实效，进届一步增强规范用语用字铆的自觉性，努力在全中沉心树立语言文字法律意蛀识和法制观念。 二、工捐作目标以迎接三类示语言文字工作评估为契咙机，认真贯彻落实国捏家通用语言文字法，阅努力营造“说普通话,派写规范字”的浓厚氛围敌,增强用语用字规范和蓝法制观念,努力提高中诸心语言文字工作管理水巴平和语言文字应用的规秋范化水平，进一步推动碳语言文字工作制度化、上规范化的建设，确保达耍到三类城市语言文字工瞒作标准，顺利通过评估封验收。 三、工作内容规挑范用语1.日常工巢作普及。 要将普通话作宜为工作用语、会议用语旨和交际用语。 XX广大悬干部职工，特别是窗口钢科室的工作人员，要规袁范用语，礼貌用语，不扦断提高普通话水平。 招铣聘新员工时，将普通话蜜纳入考试考核内容。 规诸范用字1.公文、宴印章、简报等公务文书先及医疗文书用字，名称海牌、标志牌、指示牌、臃通知、告示、墙报、标盂语、桌牌等公示性用字伊使用规范，符合标准，置不使用繁体字、异体字收、简化字等不规范的字献，避免出现错别字。 渡2.公文和各类文书傈的文字和格式要符合规凝范，对不符合规范的公拇文和各类文书坚决退回善重办，确保用字规范。 儿创新搞好第十七届耕全国推广普通话宣传周疡活动。 中心要通过悬挂杀横幅、张贴标语、黑板羚报、举办群众性宣传活支动等各种形式，在中心纪形成浓厚的“推普周”盂活动氛围，切实提高广颊大干部职工对规范语言绣用字和推广普通话工作埠的认识。 继续抓好考普通话培训和测试。 重吴点做好本单位1965煌年1月1日以后出生的眨工作人员的普通话培训样工作，发挥中心服焙务的示范作用。 窗口工衣作人员必须文明用语，缘讲普通话，提高中心服俯务水平和质量。 同时要彝健全普通话测试制度，堆规范测试管理，形成领午导重视、完善制度、强计化措施、体现特色的示一范化管理模式。 科肛学分类。 确保档案规范荷管理，按照市委、市主栈管局下发有关语言文字蛛工作评估的通知要求，休、健全、规范档案重，并以此要求对XX年脊的档案进行归档。 二0扼一五年二月九日篇一阮写工作总结一般用几号殊字体写工作总结一般用挠几号字体5标签忌字体匿名XX-0椅1-1311:13精捐华答案好评率100峙%正文是宋体5号头，题目也是宋体，字体涂应该是小号4，标题设浑制有70度大，总结，劫就是把某一时期已经做耘过的工作，进行一次全刷面系统的总检查、总评霖价，进行一次具体的总轧分析、总研究；也就是尺看看取得了哪些成绩，笋存在哪些缺点和不足，摸有什么经验、提高。 基巍本情况。 1总结羊必须有情况的概述和叙勺述，有的比较简单，有违的比较详细。 这部分内韧容主要是对工作的主客颤观条件、有利和不利条啤件以及工作的环境和基铬础等进行分析。 2充成绩和缺点。 这是总闸结的中心。 总结的目的摘就是要肯定成绩，找出婉缺点。 成绩有哪些，有鳞多大，表现在哪些方面蓟，是怎样取得的；缺点绎有多少，表现在哪些方岭面，是什么性质的，怎多样产生的，都应讲清楚畜。 3经验和教训儿。 做过一件事，总会有镶经验和教训。 为便于今时后的工作，须对以往工枝作的经验和教训进行分咆析、研究、概括、集中铬，并上升到理论的高度怖来认识。 今后的打谗算。 根据今后的工作任萌务和要求，吸取前一时渔期工作的经验和教训，阎明确努力方向，提出改老进措施等写好总结需要抹注意的问题1一友定要实事求是，成绩不棒夸大，缺点不缩小，更考不能弄虚作假。 这是分郸析、得出教训的基础。 舌2条理要清楚。 颐总结是写给人看的，条要理不清，人们就看不下栈去，即使看了也不知其呐所以然，这样就达不到沥总结的目的。 3嗅要剪裁得体，详略适宜颖。 材料有本质的，有现服象的；有重要的，有次木要的，写作时要去芜存裁精。 总结中的问题要有霖主次、详略之分，该详薪的要详，该略的要略。 址篇二高校学生活泉动工作总结的格式和字绪体要求工作总结的格式碑和字体要求标题败工作计划正文训稿荧轧 一、一级标题拭遗倚抽复 二、帜二级标题喧瓢彰帖早豫 1、檄纶眉 2、樊锈踊部门名称唁二年月日冶备注 1、a4纸打迂印 2、对齐方式两端啡对齐；大纲级别正文淤文本 3、行间距为倍行史距；段前0行，段后0扶行篇三策划书格式字顾体注意事项活力青春策茶划书纪检部护理学院团荧总支学生会活力青春策善划书 一、活动背景绣秋，正处夏与冬的交伎界，秋高气爽，凉风沁须人心脾，是一个运动的啦好季节，作为新时代的蛰年青人，护理学院学生跃会纪检部特举办以“活霓力青春”为主题的特色扫活动，以此来丰富这个苔清凉的节假日。 二，、担活动目的通过“簿活力青春”的活动，促原进纪检部干事之间的关柄系。 三、举办单位护搽理学院团总支学生会纪硝检部 四、活动主题校缓园马拉松 五、活动时间箍XX年10月12日等 六、活动地点江西科屋技学院 七、活动对象殷护理学院学生会纪检部谩 八、活动安排1榔）、10月8日护理学斯院学生会纪检部在群中链通知2）、10月皿12日在xxxxxx杜xxxxx后门集合允3）、10月12日腋沿xxxxxxxx逆嗽时针到xxxxxxx粱xx，最后抵达学校前滨门4）、解散 九、注意祭事项 1、注意安全X踞X护理学院团总支学生匿会纪检部年10月3日舆篇四三语教学工作计寸划沭阳县第二实验穗小学XXXX学年付度第一学期三年级语文法学科教学工作计划 一、沃指导思想以XX镀版的语文课程标准为终指导，加强对新修订的哩课程标准的学习，并且铸与老的课程标准进行比倡较、分析，进一步明确喉研讨重点和教改方向。 心在实践中，全体教研组潘人员不断探索更加简约噪而又高效的课堂教学策染略，切实提高课堂教学浙效率，减轻学生课外负直担，努力营造开放油的，适合主体可持续发玖展的教学氛围，帮助学蹋生提高语文素养，最大妄程度地促进学生全面而哮有个性发展。 二、教材镰分析苏教版义务教骋育课程标准实验教科书遗小学语文三年级上册课乒本，共分四个部分培洋养良好的学习习惯、识歇字、课文和单元练习。 铰整册教材共入选2边4篇课文，文质兼美，信思想内涵十分丰富。 萝教材是分8个单元安争排的，每个单元都突出祸一个鲜明的教育主题。 怂全册共24篇课文，分膊为8个单元选文坚持三未个标准一是语言文字脐要准确、优美。 二是文逐化含量要高。 在课文的墟价值取向上，尽量做到竿“传统取向”与“现代惯取向”相统一。 三是富畅有童真童趣，贴近儿童份生活，孩子喜欢。 从体锦裁看，除记叙文外，还霜有诗歌、说明文、寓言潦、民间故事等。 这些有驯助于激发学生的阅读兴棵趣，扩大其阅读视野，愁更重要的是，通过各种担体裁的学习，领悟、迁陨移等表达方式，做到学济以致用，不断提升学生盆的语文综合素养。 啪本册教科书仍用“识写徘分流，多识少写”的方甸法安排生字。 共安排了斩373个生字。 全炽册生字分两个途径安排矣。 一是随课文识字，每映课安排能识会写的生字蛀不超过10个；只识不腹写的生字也不超过10应个。 二是专门的识字课废文。 每课安排能识会写激的生字不超过10个。 烟8课“识字”共安排只蔑识不写的生字个。 纤单元练习这部分分四菜个板块学用字词句、刷学写钢笔字、读读背背苗、说说写写或口语交际羔。 与过去的教材相比有歉三个特点变繁琐的单摇项训练为综合练习；与雄社会实践活动相结合，访向其他学科渗透；注意巧培养小学生的探究意识盆。 入选的这些课文人文砒内涵丰富，可以使学生场了解社会，认识自然，验受到多方面的教育。 三距、教学目标苏教版绸小学语文实验教材的编浇者们，通过对语文课课程标准的认真学习和驱研究，在小学中年级段楚四册教材的阅读教学中迟，除了安排朗读、背诵酉、复述课文等常规学习涩目标外，还安排了4个辕体现本学期特色的重点森学习项目联系上下文揽理解词语和句子的意思徒；把握文章的主要却内容，体会文章表达的迁思想感情；学会默读，摊养成良好的默读习惯；波积累课文中的优美词语搜、精彩句段。 第二倚学段的阅读教学承担着未从第一学段向第三学段宛阅读教学的“过渡”任憾务。 而四年级下册的阅葫读教学，又是第二学段怔阅读教学的最后一个学磐期。 也就是说，就小学鸳阶段阅读教学而言，第隐二学段是承上启下阶段苔。 就第二学段阅读教学学而言，三年级上册的阅龋读教学应体现这样的特幸点，概括地说，主要表贫现在以下三个教学目标脂注重阅读能力的提高患。 注重读写结合。 按主藻题组织安排阅读单元。 展具体的教学目标央1在学习习惯方面，掳继续掌握正确的读写姿滁势，并养成习惯；养成绞爱惜学习用品的习惯。 药继续掌握正确的写铅笔约字的方法；继续培养积价极发言、专心倾听的习疽惯。 继续培养勤于朗读阔背诵，乐于课外阅读的尝习惯；继续接着勤查字枢典，主动识字的习惯；战培养认真写钢笔字、毛某笔字的习惯。 2绊继续巩固汉语拼音，利荐用汉语拼音帮助识字、爷阅读、学习普通话。 3四能准确认读409个瘟生字，能按笔顺正确默吱写生字238个。 能按封字结构把字写端正、写至匀称。 4能认真珍听别人讲话，听懂别人辙说的一段话和一件简单绳的事，能转述基本内容翌。 能讲述课文所写的故罩事。 能在看图或观察事裁物后，用普通话回答问歪题，做到语句完整，意锋思连贯。 能当众说话，缉做到语句比较通顺，有随礼貌。 5继续学兄习正确、流利、有感情咒地朗读课文。 能背诵指搔定的课文，能复述课文憎。 会分角色朗读课文；狄继续学习默读课文，能弓不出声，不指读，一边掂读一边想。 能联系语言逛环境和生活实际，理解缎常用词语的意思；能凭戏借语言文字理解课文内珊容，想象课文所描绘的倔情境，知道课文的大意青。 能借助字典学习生字黄词，初读课文，提出问广题。 6留心周围汗的事物，开始学习习作处，乐于书面表达。 能把铂自己看到的、听到的、霹想到的、做过的写明白欢。 学会写“留言条”、劣“请假条”。 能够使用挞逗号、句号、问号和感葬叹号。 初步学习冒号、饯引号。 7逐步养芳成讲普通话的习惯和愿皇意与人交流的意识，能咳认真听别人讲话，听懂焰主要内容，能主动与别揽人交谈，讲述简短的故镑事和见闻。 说话时态度鹏自然大方，有礼貌。 四蔗、方法与措施1运用氮“模式”引领，打造高董效课堂。 继续全面导推广和运用我校省规划宜办课题小学阅读教学拯实效性的策略研究研呼究成果两课时4+率4阅读教学模式。 实践佣运用中段起承酮转合的四步阅读教像学模式，即第一课时挠起激趣揭题,审解题解题；承读准读通骡，顺学而导；转低梳理全文,概括大意；州合书写生词，正确规协范。 第二课时起听说耀读写,复习铺垫研躺究成果体现简约、高效俯的理念，即简化头绪、愿简化结构，扎实训练，弗提高实效。 在一般课文阎的教学中，利用两课时幸时间基本完成教学任务柠，切实减轻课外负担，钟让学生课外有更多的自迅主读书实践的时间、空倘间，全方位提升课标提也出的“全面提升学生语见文素养”的目的。 在推西广运用中，要求语文教援师做到“三点一线”，疲即集体备课、教案书写每、课堂教学三个点要紧卤紧围绕起承转合的4+噪4阅读教学模式一条线波进行。 当然，实践中，恼要基于规范，又要超越响创新，灵活地根据实际蛰情况做适当的调整。 2菠严格组织集体备课活蹲动。 根据学校统一些安排，每周我们积极组黄织集体备课活动。 利用搬集体备课时间，学习新箱的课程标准精神，尤其舌更新的内容，要组织学抢习消化。 特别要认真研漳读语文教学参考书上上关于本学期语文教学峙要求、目标，以更好地粤明确教学方向和教学目小标。 充分运用大家的智皖慧，将备课任务细化到熊每一个教师。 集体备课癣时采取定时间、定地点霖、定内容、定发言人、墩定备课程序的“五定”已策略，切实提高集体备痰课的效益，更好地指导戍教学实践。 3开展教章研活动，加强教学研讨乍。 积极参加学校语隆文大组的学科教学研讨蓑活动，学习了解低段、扇高段的阅读教学模式，戊做到融会贯通。 做好本惦年级的语文教研工作，喳根据全校语文学科教研拥活动精神，结合本年级匀的教学实际，定期开展铲年级听、评课活动。 在依活动中研讨，在研讨中域碰撞，不断探索提高教运学实效的途径。 4进徒行单元达标验收。 嵌全县小学质量分档竞赛砚中，我校属于一类学校险，学科检测的及格率、煽优秀率底线要求分别是意95%、60%。 为了众实现这个目标，我们要稿及时把控各班级的教学苗质量。 为此，教研组每悬个月要根据教学进度与砾教学内容，利用教育局勿下发的单元达标练习遮，组织全年级学生进佳行达标验收。 达标验收焙采取统一时间、流水批填阅的形式进行。 验收后需，针对试卷组织老师认岸真进行成绩和试卷分析赃，总结经验，找出存在叙问题，商讨整改策略，汗及时把握教与学的情况腥。 5推进“班级共读摄，图书漂流”活动。 泛为了推动学生的读书卞活动，根据市县下发的斌双语阅读文件精神，学型校每学期购买了大量的贩适合学生阅读的图书，市且每本图书的复本数量眉够整班借阅。 要求每班贫每个月至少要班级共读竞一本。 班级每读一本，张就要及时把阅读书目填协写到教室外的图书共读佯一览表中，以及时了解若每班图书阅读情况。 期希中、期末，年级教研组论要组织坚持、评比活动斩，对于优秀班级要给予又表扬。 6巩固古诗特趾色课程。 古诗吟诵另是我校的传统校本特色硫课程。 我们要继续巩固寅其成果，根据进度与要稚求，把本学期要背诵的矾古诗篇目细化安排到每肘一周。 我们要利用周三行早读的古诗诵读时间，蓑带领学生进行古诗诵读到活动，以不断丰厚学生渔古诗积累。 7做袋实培优补差工作。 进行褒继续做好培优补差工作入。 大力提高中等生站。 坚持“抓两头带中间定”的原则，对优秀学生储不断提出更高要求，发匿展其才能；对暂时的后毅进生，耐心细心，培养栓信心，挖掘潜力，不同吃程度地提高学生的语文卑水平，使教学真正做到眨面向全体学生。 8举克行各类竞赛活动。 里为了激发学生的学习积株极性，教学中要定期组淫织学生进行各类展示、由评比、竞赛活动，如平锈时班级的写字展览，年醚级的写字评比、朗诵竞窜赛、现场作文等。 通过绪活动，让各类有特长的锦同学脱颖而出，受到激散励，获取源源不断的发参展动力。 同时，利用年蓝级才艺展示的机会，组椭织有各类特长的同学参购加才艺表演，如相声、弄小品、课本剧以及主持站活动，切实贯彻新课标威理念在大量的语文署实践中提升学生的语文摧素养。 六、集体备课安得排表三年级语文教研组衣XX-08-30四篇五营住建字【XX驹】20号XX年六五普锈法工作计划营住建字肉XX20号鹰手营子趾矿区住房和城乡建设局逊关于印发营子区住房缸和城乡建设局XX年六榷五普法工作计划的通踊知局属各股营叫子区住房和城乡建设局瑚XX年六五普法工作计蜗划，已经我局局务会梯议研究通过，现印发给们你们，请认真执行。 X慢X年6月8日营子葬区住房和城乡建设局X霉X年六五普法工作计划苹XX年是贯彻落实瘟“十二五”规划的关键悍之年，在整个“六五”沉普法规划和依法治理中闽起至关重要的作用，对悯切实做好普法依法治理酿工作具有十分重要的意祭义。 现根据国家、省建血设行政主管部门和区普账法办的工作部署以及曼营子区住房和城乡建设坑局“六五”普法规划眉的要求，结合本局实际舵，制订本计划 一、指雅导思想今年普法工计作的指导思想是以邓逃小平理论和“三个代表唐”重要思想为指导，深栽入贯彻落实科学发展观勋，紧紧围绕XX年区委够、区政府确定的各项中卤心工作，紧密联系我局研实际，XX年度语言文势字规范工作计划长宁镇窥中心学校根据国家砸和上级语委文件的重要恍精神，我校本学年的语太言文字工作将“热爱祖周国语言文字，构建和谐烛语言生活”为主题，以尽创建语言文字规范化示搪范学校为主要目标，加这强学习，科学管理，扎疲实活动，以推进我校语猪言文字工作更深入地开趁展。 现制定本年度语言泪文字工作计划如下:帧 一、加强领导，建立空健全语言文字组织机构诺，明确分工，责任到人堡，把开展达标校创建活浅动作为全面实施素质教闽育、不断提高教育教学巡质量的重要工作来抓。 炳语言文字工作组织机构涝组长王进业副组长关王有英马辉赵国芝搭 二、提高认识，进一砸步增强做好语言文字工伯作的自觉性语言文盗字工作关系到学校办“起有品味学校”和创建语鸣言文字规范化示范学校颅的大局，学校在上学年懊的基础上，继续做好普遇及普通话和用字规范化掳工作，对于学生掌握科喝学文化知识、培养创新炬精神和实践能力，对于菏继承和弘扬中华民族的霹传统文化、培养爱国主轿义情操、进一步营造优究良校风，具有重要意义鸭。 1根据“三纳歌入一渗透”的要求，结纠合我校的实际情况，继壁续把语言文字工作放到赁重要地位加以重视，并亦列入目标考核。 2烂把语言文字工作列入胚学校各类工作计划之中永并制定专项工作意见，翼目标要明确、措施要得耙力，要突出特色和创新峙性，年终要进行专项总铺结，切实增强语言文字摇工作的实效性。 三言、加强管理，完善机制跋，提高语言文字工作规询范性1加强组织建设朔，明确职责抓重点枢学校各部门及全体教师抠要进一步增强对语言文刑字工作的责任意识，充画分发挥语言文字工作领碧导小组的作用，做到分坏工合作，齐抓共管，使肘普通话成为教学语言和邱校园语言。 要进一步完钵善学校、教研组、盯班级三级管理网络体系艳，并重视发挥学校、家挤庭、社会教育的“三结诞合”作用，校内外相互昧配合，各部门各司其职珠、各负其责，确保语言曝文字工作的顺利实施。 碗2加强制度建设，措树施得力抓落实学校参要进一步修改、补充、架完善各项语言文字工作晤制度，进一步建立健全滤语言文字工作的有关规岿定，在学生常规管理、诊教学管理、教学评优、段教职员工考核、评选先莆进和学生评优等各项具渺体制度中充分体现，提洋高管理工作的规范化。 胰讲好普通话，让普泊通话成为学习、工作、禄生活的语言。 一是把推孕普工作作为教师职称评傅定和任期考核的考核条砂件之一。 二是教师必须嗅通过普通话水平测试并撬达标，把普通话教学纳恿入教师业绩评估标准。 话在评优质课，评先进时斜，也把使用普通话作为驭教师职业语言列入评比棉条件。 三是全体师生上渡课、集体活动必须使用渣普通话，用普通话有感燃情地朗读课文，平时交育谈提倡使用普通话。 把脾推广普通话列入学生日周常行为规范评比中。 斧推行规范汉字，学校燃所有的教育教学用字都谰必须符合要求。 学校的真各种文件、通知、标语酿、标牌和教师板书必须犬严守规范。 3加强检泅查考核，管理到位促深腰化加强课堂检查，重把普通话教学情况记入湾教师业务档案，以真正侠有效地规范全校师生的诌语言文字行为；学生普趾通话使用要规范，根据搔语文教学大纲对听、说近、读的规定标准，学生豌同教职工交谈，学生之草间交谈使用普通话。 加隐强校园用语用字的监督幼和整改工作，通过加强调检查考核，使管理到位墒，以促进规范化工作得爸到深化。 4、提高灵学生的书写水平和用普既通话交流、诵读的能力蜘。 并且要相应开展写字诈比赛和诵读比赛，通过卯竞赛活动丰富学生生活约，激发学生写好规范汉袄字、说好普通话及进行寓经典诵读的兴趣。 昧5加强档案建设。 建颖立语言文字工作专项档撒案，做到专人专管、分镐类明确、内容充实、及艺时，注意保留原始拯资料，促进档案管理的辛规范性和科学性，做好隐“语言文字规范化示范粤校”验收档案资料的准帧备工作。 四、加强骆校园文化建设，加大宣眺传力度，营造良好氛围龟学校将根据具体情醇况，认真开展以语言文影字规范化为内容的系列奶活动，在学校大门口悬沿挂条幅；在学校显要位保置张贴标语；定期出宣筑传专栏；举办一次诵读硝比赛和一次写字比赛；朗组织一次主题班会；利堰用校园广播播出一期专苦题节目。 通过开展活动昼，积极营造师生都说普灯通话、使用规范字的良墅好校园环境。 五、秀学校要开展一次面向社淆会的推普周实践行动，逛引导我校师生开展社会眼用字检查，对我校周边廉村庄、机关单位、商铺氯店牌等用字情况进行一镭次检查，做好记录备案逝，督促大家纠正不规范笺用字，提高社会用字规原范化水平。 六、我历校要发挥推广普及普通杯话和使用规范字中的基臻础和辐射作用，在组织凌好本学校内部活动的同惭时，面向社会、面向群柴众开展宣传活动，规范黔学校周边场所语言文字挝的使用，增强师生语言愧规范意识，提高语言文遥字应用水平和能力。 X拳X年度语言文字规范工钾作计划长宁镇中心学校用为了配合国家教育畔的改革，创建语言文字磊规范化，我们学校制定滇了XX年的工作计划扒 一、指导思想全砚面贯彻中华人民共和净国义务教育法精神，拂深入宣传、实施中华罚人民共和国国家通用语师言文字法，在教育教手学和各项活动中，推广亦使用全国通用的普通话敏，正确使用祖国的语言赤文字，提高师生语言文捆字意识，提升尚德文化胺品位。 二、工作目标俞以争创语言文字规腮范化示范校活动为契机胆，积极宣传语言文字工龋作的重要性，扎实推进离语言文字规范化示范带警动工作。 学校力求通过绣开展语言文字示范校创梆建活动，强化师生语言厅文字规范意识，提高语变言文字应用水平，推进造语言文字规范化向全社欧会推广辐射，促进我校揉精神文明建设、校园文虹化建设、办学层次、办牙学质量再上新台阶。 三颧、主要工作安排樱 1、学校根据区教育局莎要求开展推广普通话系该列活动。 每班设“每日魁一拼”专栏。 作一告次国旗下讲话，号召全津校师生以推广普通话周慢为契机，说好普通话，照写好规范字。 组织一次替读报比赛， 2、继榜续营造校园推普环境，真加大语言文字宣传力度鸟。 继续开展国家把通用语言文字法的宣型传教育活动，组织全校理师生进一步学习国家炙通用语言文字法，落找实国家对学校语言文字澜规范化要求，更好地发羊挥学校在促进全社会语