江苏省无锡市东林中学九年级化学上册 二氧化碳的性质教学课件 新人教版.ppt

碳和碳的氧化物 说是宝真是宝 翻手为云覆手雨 看不见摸不着 越往高处越稀少 饮料消暑都靠他 植物生长原动力 消防中的先锋员 建筑中的粉刷匠 含量太多闷的慌 全球变暖首推他 猜猜他是谁 二氧化碳 说是宝真是宝 翻手为云覆手雨 看不见摸不着 越往高处越稀少 饮料消暑都靠他 植物生长原动力 消防中的先锋员 建筑中的粉刷匠 含量太多闷的慌 全球变暖首推他 仔细分析 他 有哪些物理性质 同学们根据 谜语 猜测二氧化碳的密度可能比空气的密度大 可以设计哪些实验证明呢 探究一 用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体 并将燃着的木条放在集气瓶口 木条熄灭 证明二氧化碳的密度比空气大 同学们根据 谜语 猜测二氧化碳的密度可能比空气的密度大 可以设计哪些实验证明呢 探究一 用干燥的二氧化碳气流吹肥皂泡 肥皂泡往下沉 证明二氧化碳的密度比空气大 同学根据 谜语 猜测二氧化碳的密度可能比空气的密度大 应如何设计实验证明呢 现象 下层的蜡烛先熄灭 上层的蜡烛后熄灭 原因 二氧化碳的密度比空气大 且不能燃烧也不支持燃烧 探究一 同学根据 谜语 猜测二氧化碳的密度可能比空气的密度大 应如何设计实验证明呢 探究一 探究二 现象 塑料瓶变瘪 原因 二氧化碳能溶于水 从而使瓶内压强变小 在通常情况下 1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳 增大压强还会溶解的更多 碳酸饮料的生产就是利用二氧化碳这一性质 证明二氧化碳能溶于水 1 通常情况下 二氧化碳是无色无味的气体 4 固体二氧化碳俗称 干冰 3 co2密度比空气大 2 二氧化碳能溶于水 通常情况下 1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳 升华时吸收周围大量的热 二氧化碳溶于水的过程中 探究三 有无与水发生化学变化呢 现象 蒸馏水变成紫色瓶中的水变成红色 结论 证明水和二氧化碳发生了反应 生成的新物质使紫色石蕊试液变红 该实验有不足之处吗 稀醋酸 水 co2与水反应生成碳酸 碳酸不稳定易分解 二氧化碳溶于水的过程中 探究三 有无与水发生化学变化呢 1 二氧化碳能与水起反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊试剂变红 碳酸极不稳定 易分解成水和二氧化碳 死狗洞 的传说 按体积计算 二氧化碳在空气中占0 03 如果超过1 时 对人体有害处 达到4 5 时 人会感到气喘 头痛 眩晕 达到10 时 人就会窒息死亡 死狗洞 的奥秘是由一位名叫 波曼尔 的探险家进洞做了一系列的探究后解开的 如果你是他的小助手 为防止意外发生 结合以前学过的知识 在进洞之前你会建议准备哪些东西呢 除了深洞 久未开启的菜窖或干枯的深井之中由于空气流通不畅 常含有大量的二氧化碳气体 应如何检验这些场所中的二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁 灯火实验 1 二氧化碳能与水起反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊试剂变红 碳酸极不稳定 易分解成水和二氧化碳 2 二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧 3 二氧化碳不能供给呼吸 但能供给植物进行光合作用 你和 波曼尔 举着火把走进洞中 发现越往内火焰越暗 湿漉漉的泥土中不停地冒着气泡 于是用随身携带的瓶子收集了几瓶靠近地面的气体 结合以前学过的知识 你会如何收集并检验洞中是否含大量的二氧化碳呢 探究四 但能供给植物进行光合作用 1 二氧化碳能与水起反应生成碳酸碳酸能使紫色石蕊试剂变红 碳酸极不稳定 易分解成水和二氧化碳 2 二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧 3 二氧化碳不能供给呼吸 4 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 用澄清石灰水来检验二氧化碳 二氧化碳的性质 物理性质 化学性质 21 说是宝真是宝 翻手为云覆手雨 看不见摸不着 越往高处越稀少 饮料消暑都靠他 植物生长原动力 消防中的先锋员 建筑中的粉刷匠 含量太多闷的慌 全球变暖首推他 二氧化碳的用途 气体肥料 二氧化碳灭火器 石灰浆抹墙 二氧化碳的性质 物理性质 化学性质 用途 危害 2 哪些气体可以引起 温室效应 1 什么叫 温室效应 3 温室效应 有哪些危害 4 我们人类可采取哪些措施来防止 温室效应 二氧化碳的性质 物理性质 化学性质 用途 危害 1 如下图 下列有关co2的实验中 只能证明co2物理性质的是 a b c d d 2 鉴别co2 o2三瓶气体时 可行的方法有哪些 a 用燃着的木条分别伸入集气瓶中b 分别加入石灰水并振荡c 分别滴入紫色石蕊试液d 分别加入水并振荡 a b c 3 除去h2中混有的co2 最好的方法是 a 将混合气体通过灼热的cuob