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文档简介
unit2cloninglearningaboutlanguage同位语及同位语从句 探究寻规 找出下面句子里面的同位语成分 1 thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging 2 thencamethedisturbingnewsthatdollyhadbecomeseriouslyill 答案 1 thatsheseemedtodevelopnormally2 thatdollyhadbecomeseriouslyill 3 ontheonehand thewholescientificworldfollowedtheprogressofthefirstsuccessfulclone dollythesheep 4 however theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists 5 thefactthatdollydiedwhenshewasquiteyoungdisappointedpeopletheworldover 答案 3 dollythesheep4 thatshelaterdevelopedaseriouslungdisease5 thatdollydiedwhenshewasquiteyoung 6 besidesthat thereisalsoafiercedebateoverthequestionwhetherhumancloningexperimentsshouldbeallowed 7 scientistsbelievehumancloningisjustamatteroftimebuttheassumptionthathumancloneshavealreadybeenbornhasn tbeenprovedyet 答案 6 whetherhumancloningexperimentsshouldbeallowed7 thathumancloneshavealreadybeenborn 语法精点 一 基础点拨 一 同位语一个名词或代词后面有时可以跟一个名词 或起类似作用的其他形式 对前者进一步说明 这一部分就叫做同位语 同位语与被它补充说明的词的格要一致 并常常紧挨在一起 它可以是单词 短语或从句 1 名词 代词 数词充当同位语 ihavethehonourtointroducejohn ssisterjanetoyou 我很荣幸地向你介绍简 约翰的妹妹 名词jane作同位语 isympathizewithyou imyselfhavehadasimilarunhappyexperience 我很同情你 我自己也有过类似的不幸遭遇 反身代词myself作同位语 sheistheoldestamongthemsix 她是她们六人中年龄最大的 数词six作同位语 2 名词短语 形容词短语 动名词短语 不定式短语充当同位语 thisismr black directorofourhospital 这是布莱克先生 我们医院的院长 名词短语directorofourhospital作同位语 people oldandyoung cameouttogreetthedistinguishedvisitors 老老少少都出来迎接贵宾 形容词短语oldandyoung作同位语 heenjoystheexercise swimminginwinter 他喜爱冬泳这项运动 动名词短语swimminginwinter作同位语 isthisyourpurpose toavoidbeingpunished 逃避惩罚 这就是你的目的 不定式短语toavoidbeingpunished作同位语 二 同位语从句1 同位语从句的概念在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句 它在句中作某一名词尤其是抽象名词的同位语 常见的这类名词有fact news hope truth idea suggestion thought question promise order problem belief word message information proof announcement desire doubt answer proposal advice possibility等 2 同位语从句的引导词同位语从句一般用that whether引导 也可用连接代词或连接副词引导 1 that whether that只起连接作用 没有实际意义 不充当句子成分 一般不能省略 weareinterestedinthenewsthatsomeforeignerswillvisitourschool 我们对一些外国人将要来我们学校参观这个消息感兴趣 that引导同位语从句 whether含有 是否 的意思 但在同位语从句中whether不可以用if替换 hehasn tmadethedecisionwhetherhewillgothere 他还没有作出决定是否去那里 hewillgothere意义不完整 应加 是否 的含义才能表达 还没有作出决定 2 连接代词 引导同位语从句的连接代词有what who whom whose which等 它们在引导同位语从句时保留自己的疑问含义 又起连接作用 在从句中主要充当主语 宾语 表语和定语成分 thequestionwhoshoulddotheworkisbeingdiscussedatthemeeting 谁应该做这项工作的问题正在会议上被讨论 who引导同位语从句并在从句中作主语 3 连接副词 引导同位语从句的连接副词有when where how why 它们在从句中主要作状语 theyhavenoideawheniwillgoback 他们不知道我什么时候回去 when引导同位语从句并在从句中作状语 二 难点突破1 同位语从句的注意事项 1 分隔式同位语从句 有时同位语从句与其所解释说明的名词会被其他成分隔开 从而形成分隔式同位语从句 这样做主要是为了保持句子结构平衡 避免头重脚轻 asayinggoesthatwherethereislife thereishope 谚语说 留得青山在 不怕没柴烧 that引导的同位语从句 说明saying的内容 2 名词suggestion order demand command request等后的同位语从句要用虚拟语气 即从句谓语用 should do 的形式 theorderthatallthesoldiersshouldsetoffatoncewasgivenbythegeneral 所有士兵立刻动身出发的命令是由将军下达的 表示要求 命令 建议的名词后的同位语从句中的谓语动词要用 should 动词原形 的形式 3 名词doubt 怀疑 后的同位语从句用whether引导 nodoubt 毫无疑问 后的同位语从句用that引导 thereisnodoubtthathewillcome 毫无疑问他会来的 nodoubt表示肯定概念 wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime 我们怀疑他们能否按时完成任务 somedoubt表示不确定的概念 2 同位语从句和定语从句的区别 试比较 theideathatyoucandothisjobwellwithoutthinkingiswrong 你能够不思考就做好这份工作的想法是错误的 that引导同位语从句 不作成分 无词义 theideathathegavesurprisesmanypeople 他提出的观点令许多人感到吃惊 that引导定语从句并在从句中作gave的宾语 theorderwhenweshouldreturnhasn treachedus 我们什么时候返回的命令还未下达 when引导同位语从句 与所修饰词概念不一致 thedaywhennewchinawasfoundedwillneverbeforgotten 新中国成立的那天永远不会被忘记 when引导定语从句 与先行词概念一致 巧学助记 同位语从句用法口诀同位语从句似 定从 两种句式有异同 从句均在名词后 定 限 同 释 要分清 定从 that 宾可省 同位从句 that 不省 名师点津 同位语从句的简易判断方法我们可以在名词和从句之间加be动词 使之构成一个新句子 如果合乎逻辑 句子通顺 则是同位语从句 高考体验 同位语从句做题四步曲1 看句子结构是否完整2 看先行词与从句的逻辑关系3 掌握同位语从句与定语从句的区别4 慎重选用引导词 1 2013 浙江高考 theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief youarebetterthananyoneelseonthesportsfield a howb thatc whichd whether解题关键 对belief与从句之间关系的把握 思路分析 选b 考查名词性从句 句意 取得最大成功的唯一方法就是充分相信你在赛场上比其他人更好 该空引导belief的同位语从句 并且在从句中既不作任何句子成分 也无任何意义 只能用that how与which在同位语从句中 不仅有意义而且作成分 whether在同位语从句中 虽然不作成分 但却有意义 故选b 易错误区 how与which在同位语从句中 不仅有意义而且作成分 whether在同位语从句中 虽然不作成分 但却有意义 2 2012 浙江高考 imadeapromisetomyself thisyear myfirstyearinhighschool wouldbedifferent a whetherb whatc thatd how解题关键 对promise与从句之间关系的把握 思路分析 选c 句意 我向我自己做出了承诺 今年 我在高中的第一年 要有所不同 该复合句中的从句与主句中的promise为同位关系 由此可知该从句为同位语从句 根据句意及从句的结构可知 从句语意 结构均完整 所以用that引导 易错误区 选项awhether意为 是否 表示一种不肯定 不明确的概念 选项bwhat可充当从句的主语 宾语 表语或定语 选项dhow充当从句的状语 3 2012 重庆高考 evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudy children searlysleepingproblemsarelikelytocontinuewhentheygrowup a whyb howc whetherd that解题关键 找准句中中心名词是evidence 思路分析 选d 句意 经过多年的研究 已有证据表明孩子们的早期睡眠问题在长大后可能会继续 分析题意可知children searlysleepingproblemsare growup是evidence的同位语 而从句中不缺少句子成分 故用that引导该同位语从句 4 2012 江苏高考 thenoticecamearoundtwointheafternoon themeetingwouldbepostponed a whenb thatc whetherd how解题关键 分析句子 找出关键名词notice 思路分析 选b 句意 会议将被推迟的通知大约是在下午2点钟发布的 分析句式结构可知 themeetingwouldbepostponed 是同位语从句 用来解释说明notice的具体内容 从句不缺少成分 所以用that引导 5 2011 上海高考 thereisclearevidence themostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain a whatb ifc howd that思路分析 选d 句意 有清晰的证据证明最难诠释的感觉是身体上的疼痛 此处用that引导同位语从句 从句进一步解释说明evidence的具体内容 that仅起连接作用 不在从句中作成分 6 2011 辽宁高考 whenthenewscame thewarbrokeout hedecidedtoserveinthearmy a sinceb whichc thatd because解题关键 熟记固定句型 找准关键词 思路分析 选c 考查分隔式同位语从句的连接词 句意 当战争爆发的消息传来时 他决定到军队中服役 从句中不缺少任何成分 故选c项 7 2010 山东高考 helpingothersisahabit youcanlearnevenatanearlyage a itb thatc whatd one解题关键 对句子结构的分析 思路分析 选d 句意 帮助别人是一种习惯 一种甚至从小就能学会的习惯 分析句子结构可知 空格处所填词作ahabit的同位语 youcanlearnevenatanearlyage是定语从句 修饰所填的代词 因为前面的名词ahabit是泛指 所以同位语也是泛指 易错误区 选项ait指代上下文中的人或事物 其后通常不接定语从句 选项bthat表特指 其后常接介词短语 选项cwhat可引导同位语从句 但题干中ahabit和逗号后的句子不是同位关系 ahabit只是与所填的词是同位关系 完成句子1 thenews soonspreadoverthewholeschool win 他们比赛获胜的消息很快传遍了整个学校 2 thereissomedoubt come 有人怀疑约翰是否会准时到来 3 imadeapromise make 我保证过我会让他高兴 thattheyhadwonthegame whetherjohnwillcomeontime thatiwouldmakehimhappy 4 wehaven tyetsettledthequestion raise 怎样才能筹集到足够的钱 这个问题我们还没有解决 5 ourteachergaveusthesuggestion spend 我们的老师就我们该去哪里度暑假提出了建议 6 thequestion requiresconsideration finish 我们如何能够按时完成这项工作的问题需要考虑 howwecanraiseenough money whereweshouldspend oursummerholidays howwecanfinishtheworkontime 7 manyparentsholdtheview online spend 很多父母持有这样的观点 青少年不应该花太多时间上网 8 thestorygoes go 据说那个走失的孩子出国了 9 i vejustheardawarningontheradio likely 我刚从收音机上听说暴风雨有可能要来 thatteenagersshouldn tspend toomuchtime thatthelostchildhasgoneabroad thatarainstormis likelytocome 10 thequestion willbediscussedatthemeeting do 这件事情是否值得做 这个问题将要在会议上被讨论 11 thesuggestion onsundaysledtoaheateddiscussion open 关于商店星期日也应该营业的提议 引起了激烈的争论 12 thethoughtcametohim fall 他想到可能是玛丽生病了 whetheritisworthdoing thatshopsshouldopen thatmaryhadprobablyfallenill 13 ourteachergaveussomeadvice use 老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议 14 heisqualifiedforthejob doubt 毫无疑问 他是胜任这份工作的 15 hemustanswerthequestion agree 他必须回答他是否同意这个计划这样一个问题 howwe should usethe computer therecanbenodoubtthat whetherheagreestotheplan ornot 16 thepresidentwouldcometoinspectourcity come 有消息说总统要来视察我们市 17 thisisouronlyrequest assoonaspossible settle 这就是我们唯一的请求 尽快解决这个问题 18 theidea surprisesmanypeople recognize 计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇 wordcamethat thatthis should besettled thatcomputerscanrecognizehumanvoices 19 imadeapromise iwouldmakehimveryrich set 我许诺过如果谁放我自由 我会让他非常富有
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